高考历史一轮复习专题1古代中国的政治制度教师用书必修1 联系客服

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专题1 古代中国的政治制度教师用书 必修1

注:历史考试对考试内容掌握程度的要求分为四个层次,由低到高依次称为识记、理解、分析、综合,分别由a、b、c、d代表。

考点1| 中国早期政治制度的特点

1.分封制和宗法制的基本内容 (1)分封制

①目的:巩固西周的统治。 ②内容

分封对象 诸侯权利 诸侯义务 初期封国 ③维护工具:礼乐制度。 ④作用:有利于稳定当时的政治秩序,扩大西周的疆域。

⑤局限:诸侯国拥有较大的独立性,诸侯王权力过大,容易发展成地方割据势力。到西周后期,诸侯国之间出现强国兼并弱国的形势,周天子的权威逐渐削弱。

(2)宗法制

渊源 由原始社会的父系家长制直接演变而来 目的 巩固分封制形成的统治秩序,保证王权的稳定 含义 按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的一种制度 核心 嫡长子继承制 ①形成“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级;有利于统治集团内部影响 的稳定与团结 ②在广大范围内对中国社会结构产生了重大影响;其内涵仍体现在我们今天的日常生活和观念中 2.中国早期政治制度的特点 (1)神权与王权相结合(商代的祭祀占卜)。

(2)以血缘关系为纽带形成国家政治结构(分封制中的同姓宗族、宗法制都与之相关)。 (3)最高执政集团尚未实现权力的高度集中(周代的诸侯拥有世袭统治权,到秦代才实现最高执政集团权力的高度集中)。

1.(2015·浙江学考)周灭商后,以崭新的政治风格实行统治,“由是天子之尊,非复诸侯之长,而为诸侯之君”。形成这种政治风格的制度基础主要是( )

A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.察举制

王族、功臣、先代贵族 在封国内拥有世袭统治权 向周天子定期朝贡并提供军赋和力役 齐、鲁、燕、卫、宋、晋等 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

A [材料“由是天子之尊,非复诸侯之长,而为诸侯之君”体现了天子与诸侯形成政治隶属关系,由此判断具有这种政治风格的制度为分封制,而分封制是以宗法制为基础的,故A项正确。]

2.(2015·浙江学考)有史学家说:“且异姓之国,非宗法之所能统者,以婚媾、甥舅之谊通之,于是天下之国,大都王之兄弟、甥舅,而诸国之间,亦皆有兄弟、甥舅之亲。周人一统之策,实存于是。”这主要反映出西周政治制度的特点之一是( )

A.神权与王权相结合

B.以血缘关系为纽带形成国家政治结构 C.婚姻成为控制同姓诸侯国的主要手段 D.最高执政集团尚未实现权力的高度集中

B [根据材料中“异姓之国,非宗法之所能统者,以婚媾、甥舅之谊通之”可以看出,分封制下,同姓国通过和异姓国联姻的方式形成家族统一体,进行统治,从而维护贵族统治的稳定,体现出西周以血缘关系为纽带构建国家政治结构,故B项正确。A、D两项说法与材料信息不符。分封制度下“同姓不通婚”,故C项说法本身有误。]

考点2| 走向“大一统”的秦汉政治

1.秦的统一

(1)过程:从公元前230年至公元前221年,秦国先后兼并六国,建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的秦王朝。

(2)巩固

北方 派蒙恬北击匈奴,收回河套地区,并修筑长城和“直道”,加强了北部边防 岭南 开凿了沟通湘江水系和漓江水系的灵渠,便利了兵员和军需的补充,最终平定岭南,并在岭南置郡,这是岭南地区归入中央王朝管辖的开端 在“西南夷”(今云贵高原和川西及甘南)开辟“五尺道”,并在其中部分地区任命官吏,这是该地区进入中原统一政权版图的开始 西南 (3)影响:结束了自春秋战国以来持续了数百年的混战局面,推动了中华民族多元一体格局的形成。

2.郡县制和皇帝制度的建立 (1)郡县制

①出现和形成过程:春秋战国时期,各国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式,秦始皇采纳李斯的建议,确定以郡县制作为中央控制地方的制度。

②机构和官员设置:“郡”是直属于中央的地方行政区划。“郡”设郡守、郡尉、监御史等官职,分掌行政、军事、监察职责(与三公的分权模式类似)。郡下设县(少数民族聚居地称道),之下为乡、里、亭。

③郡县制最大特点:中央垂直管理,郡县长官一概由皇帝任免调动。