三套新人教版七年级下期末数学试卷(含答案解析) 联系客服

发布时间 : 星期六 文章三套新人教版七年级下期末数学试卷(含答案解析)更新完毕开始阅读80bc6c61fbd6195f312b3169a45177232f60e496

【点评】此题比较复杂,考查了学生对方程组有公共解定义的理解能力及应用能力,是一道好题. 10.(3分)某种家用电器的进价为800元,出售的价格为1 200元,后来由于该电器积压,为了促销,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可以打( ) A.6折 B.7折 C.8折 D.9折 【专题】应用题;压轴题.

【分析】根据利润率不低于5%,就可以得到一个关于打折比例的不等式,就可以求出至多打几折.

【解答】解:设至多可以打x折 1200×0.1x-800≥800×5% 解得x≥7,即最多可打7折. 故选:B.

【点评】本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解. 11.(3分)对于非零的两个实数a,b,规定a⊕b=am﹣bn,若3⊕(﹣5)=15,4⊕(﹣7)=28,则(﹣1)⊕2的值为( ) A.﹣13 B.13 C.2

D.﹣2

【专题】计算题;新定义.

【分析】根据已知规定及两式,确定出m、n的值,再利用新规定化简原式即可得到结果.

【解答】解:根据题意得:3⊕(-5)=3m+5n=15,4⊕(-7)=4m+7n=28

∴(-1)⊕2=-m-2n=35-48=-13 故选:A.

【点评】本题考查了新定义运算,需理解规定的意义和运算顺利.解决本题根据新定义的意义,求出m、n是关键.

12.(3分)运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否>95”为一次程序操作,如果程序操作进行了三次才停止,那么x的取值范围是( )

A.x≥11

B.11≤x<23

C.11<x≤23

D.x≤23

【分析】根据运算程序,前两次运算结果小于等于95,第三次运算结果大于95列出不等式组,然后求解即可. 【解答】

解不等式①得,x≤47, 解不等式②得,x≤23, 解不等式③得,x>11,

所以,x的取值范围是11<x≤23. 故选:C.

【点评】本题考查了一元一次不等式组的应用,读懂题目信息,理解运输程序并列出不等式组是解题的关键.

二、填空题(本题8个小题每小题3分共4分

13.(3分)如图,M、N、P、Q是数轴上的四个点,这四个点中最适合表示

的点是 .

故答案为:P.

【点评】本题考查的是的是估算无理数的大小,熟知用有理数逼近无理数,求无理数的近似值是解答此题的关键. 14.(3分)已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是10,5,7,6,第五组的频率是0.2,则第六组的频率是 .

【分析】根据频率=频数÷总数,以及第五组的频率是0.2,可以求得第五组的频数;

再根据各组的频数和等于1,求得第六组的频数,从而求得其频率.

【解答】解:根据第五组的频率是0.2,其频数是40×0.2=8; 则第六组的频数是40-(10+5+7+6+8)=4.

故第六组的频率是,即0.1.

【点评】本题是对频率=频数÷总数这一公式的灵活运用的综合考查.

注意:各小组频数之和等于数据总和,各小组频率之和等于1.

15.(3分)将点P向下平移3个单位,向左平移2个单位后得到点Q(3,﹣1),则点P坐标为 .

【分析】设点P的坐标为(x,y),然后根据向左平移,横坐标减,向下平移,纵坐标减,列式进行计算即可得解. 【解答】解:设点P的坐标为(x,y), 根据题意,x-2=3,y-3=-1, 解得x=5,y=2,

则点P的坐标为(5,2). 故答案为:(5,2).

【点评】本题考查了平移与坐标与图形的变化,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减. 16.(3分)若m是

的立方根,则m+3=

【专题】常规题型.

【分析】根据立方根的定义进行计算即可. 【解答】解: m是

的立方根∴m=2,

则m+3=5, 故答案为5.

【点评】本题考查了立方根,算术平方根,掌握立方根以及算术平方根的定义是解题的关键.

17.(3分)如果一个角的两边分别与另一个角的两边平行,那么这两个角 . 【分析】本题应分两种情况讨论,根据平行线性质得出∠3=∠4,∠4=∠1,∠4+∠2=180°,推出∠3=∠1,∠3+∠2=180°即可.

【解答】解:如图,∠1的两边和∠3的两边分别平行,∠2和∠3的两边互相平行,

∴∠3=∠4,∠4=∠1,∠4+∠2=180°; ∴∠3=∠1,∠3+∠2=180°, ∴∠3和∠1相等,∠3和∠2互补, 故答案为:相等或互补.

【点评】本题考查了平行线的性质的应用,解此题的关键是能正确画出图形,求出符合条件的两种情况. 18.(3分)如图,已知∠1=∠2=∠3=65°,则∠4的度数为 .

【专题】计算题.

【分析】根据平行线的判定与性质,可得∠3=∠5=65°,又根据邻补角可得∠5+∠4=180°,即可得出∠4的度数. 【解答】解:∵∠1=∠2, ∴AB∥CD,

∴∠3=∠5,又∠1=∠2=∠3=65°, ∴∠5=65°又∠5+∠4=180°, ∴∠4=115°; 故答案为:115°.

【点评】本题主要考查了平行线的判定与性质,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.

19.(3分)如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个沿点B到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DH=4,平移距离为6,则阴影部分的面积 .

【分析】根据平移的性质可知:AB=DE,BE=CF;由此可求出EH和CF的长.由于CH∥DF,可得出△ECH∽△EFD,根据相似三角形的对应边成比例,可求出EC的