2016年普通高等学校全国统一考试语文全国卷(含答案) 联系客服

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2016年普通高等学校全国统一考试(全国卷Ⅱ)

语文试题答案

一、(9分) 1.B 2.C 3.B 二、(36分) (一)(19分) 4.C 5.D 6.D

7.(1)难道没有刚正的人,单禁不住抵触排挤,大多无法安身。

(2)副使崔应麟见到百姓吃湖泽中的雁粪,便装入袋中给陈登云看,登云随即送至朝廷。 (二)(11分) 8.第一问:

曹霸所画玉花骢神奇雄俊,学.科网如飞龙跃出,其他人画的“凡马”在此马前都不免相形失色。 第二问:

曹霸先凝神构思,苦心布局,然后落笔挥洒,顷刻间一气呵成。

9.①画工如山貌不同:写曹霸要画的马已有众多画工画过,但画的都不成功,强调此马的雄俊非凡手可得。,造成此马难画的印象;②迥立阊阖生长风:写真马昂头站立,给人万里生风之感,进一步点出画家要捕捉住此马肥东的神采尤其不易。 (三)(6分)

10.(1)二者不可得兼舍生而取义者也

(2)其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉 (3)一肌一容尽态极妍 三、(25分) 11.(1)(略)

(2)①大方热情、机智幽默,懂得及时化解生活矛盾;②乐观向上、热爱生活,战争和不幸都不能阻止她对美好生活和爱情的追求;③善良真诚、理性克制,有责任感,关心母亲,思念儿子,真诚待“我”。

(3)①一个电话将两人命运连在一起,偶然与必然交错,凸显了战争背景,强化了戏剧性情节;②主人公言行主要通过电话聊天呈现出来,便于透露人物心声,学.科网使人物形象更加真实;③电话交流的限制性给小说留下较多空白,丰富了人物与主题的想象空间。 (4)

观点一:合适。

①小故事冠以大题目,对比鲜明,强化了艺术张力;②战争是故事发生的契机与悲剧的根源,是小说构思的基础;③小说写的虽是爱情故事,但主题却是对战争的“失望”与反思。 观点二:不合适。

①小故事冠以大题目,故作高深,不符合写作的一般原则;②小说的艺术感染力源自战争中的爱情,而不是战争;③小说情节设置以小人物的坚强与不幸为主干,战争知识引起情节变化的背景。 四、(25分)

12. (1)(略)

(2)①不蹈袭前人,不盲从权威,能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光,善于抓住事物的本质;叙述视野广阔,注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系 统学习和深入理解数学,而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

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法太功利,且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面,为日后的专业研究奠定了基础,也有利于科学与人 文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切,吴文俊对物理的兴趣,为他的 数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛,视野开阔,使他的思维活跃,能够 融会贯通,富有创造性;④吴文俊富有生活情趣,心胸开阔,能够保持罕见长久的 学术生命。

五、(20分)

13. D 14. C 15. D 16. (略)

示例:

①而且还影响着人类的活动 ②气候对人类也有不利的一面 ③使它向着有利于人类的方向发展

17. (略)

示例:

“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。 六、(60分) 18. (略)

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