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五、系统实现

图5-7管理员中对意见反馈与资源共享管理界面

3.教师管理界面

(1)教师管理界面:在个人管理界面对个人基本信息查看、修改,在班级信息管

理界面对班级公告进行查看、添加、对学生违纪情况进行查看,在意见反馈界面对反馈信息进行查看图5-8

图5-8 教师管理界面

4.学生管理界面

(1)学生管理界面:在个人管理界面对个人信息进行查看、修改,在班级信息管理界面对公告进行查看、对违纪以及反馈的信息查看图

5-图 5-9 学生管理界面

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五、系统实现

5.学生基本信息、学习成绩及出勤管理详细设计

学生基本信息界面图

图 5-10 学生基本信息界面图

6.班级通告及反馈学生信息详细设计 (1)界面设计图

班级通过通告如图:5-11

图 5-11 公告信息管理

学生信息反馈设计如下图:

图5-12 学生信息反馈图

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六、结束语

六、结束语

本系统实现了基本的班级管理功能,基本具备班级管理系统所需要的功能,

基本满足用户的需要。经过测试,基本功能已经实现了,不过,遗憾的是功能多样性欠缺:在资源共享的模块里没有实现、下载资料也没有实现,不能直接返回到首页,这几个功能有待继续完善。

这次的毕业设计,我受益匪浅,不但对所学的知识和技术进行了加深巩固,而且还学到了很多新的知识。通过毕业论文的撰写,我的思维方式更加缜密,能多个角度的看待、处理问题,科学地整理和分析所学的专业知识,并将之提炼成一种思想。知道遇到问题该如何去分析问题、解决问题,能够自己动手做出一套系统来这也是对自己的一种鼓舞,也是对我的大学生活的一次检验,让我把这四年所学到的知识能够用于实践,这让我的动手能力也有了很大的提高,也让我学会了如何思考问题。相信这些都会让我在以后的工作中受益无穷的。

作为一名大学生,因为我的学术水平有限,缺乏经验,本文将不可避免地会有许多不足,真诚地希望老师和学生的批评与指正。

在这次毕业设计中,我们综合运用了Asp.net程序设计及Microsoft SQL 2008数据库技术,学生信息管理系统已经完成,本系统设计科学、机制灵活、操作简便、实用性强,它具有独特的功能,人性化的设计理念,清晰、简捷的界面,由此可以看出,本系统是可行的,一旦投入使用,可以满足需要。

在本系统的开发过程中,由于我们是初次开发软件,在知识、经验方面都存在着不足。另外,在整个开发的过程中,时间也比较仓促,因此,该系统必然会存在一些缺陷和不足,因为对学生管理的整个流程不够熟悉,在需求分析时可能未能做到完全满足用户的需求。虽然网络在学生管理系统中的应用不是很多,却是未来的发展方向。但在本次开发过程中,由于种种原因,未能实现网络功能,因此在以后的系统更新过程中可能会造成一些不必要的数据损失。

尽管本管理系统存在着很多不足,但其功能全面、易于日后程序更新、数据库管理容易、界面友好、操作方便、效率高、安全性好等优点是本管理系统所必需的。相信本学生管理系统是一套学校在日常管理中必不可少的管理软件,通过

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六、结束语

开发这个系统,我们掌握了系统的开发过程,巩固了系统开发的基本知识和对Visual Studio 2010的学习,但在这次毕业设计中的最大收获并不是掌握这几门开发工具的应用,而是学会了设计系统的思维方法,以及团队合作的精神。

总之,毕业设计是我们大学期间的最后一堂课,是专业知识的一次综合应用,在本次毕业设计中,我们得到了充分的锻炼与显著的提高。它将对于我们以后的学

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