青马考试内容(有答案) 联系客服

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A.创新能力 服务能力 凝聚能力 学习能力 B.服务能力 凝聚能力 学习能力 交流能力 C.服务能力 凝聚能力 学习能力 合作能力

23.团的基层组织应当宣传、执行党和团组织的指示和决议,参与( ),充分发挥团员的模范作用,团结带

领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明和精神文明建设作贡献。A.民主建设和民主监督 B.民主管理和民主建设 C.民主管理和民主监督

24.目前全国已经建立的团的维权工作机构大体可分为三种( )。

A.系统指导机构、社会监督机构和独立协调机构。 B.系统指导机构、系统执行机构和联合协调机构。 C.系统引导机构、系统执行机构和联合协调机构。 25.正确发挥意识能动作用的前提是 ( )。

A.正确反映客观规律 B.彻底克服保守思想 C.充分发挥集体智慧

26.区分量变和质变的根本标志是 ( )。 A.事物的变化是否平稳 B.事物的变化是否具有必然性 C.事物的变化是否超出度的范围

27.共青团维权机构的特点是()。A.合法性、服务性、指导性、权威性、合理性 B.合法性、服务性、指导性、协调性、渐进性 C.合法性、服务性、政策性、协调性、科学性

28.共青团第十六次全国代表大会的主题是:全面贯彻( ),高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢记使命,坚定信念,开拓创新,锐意进取,团结带领广大青年为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 A.党的十七大精神 B.“三个代表”重要思想 C.“一个中心,两个基本点”

29.唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧在于是否承认 ( )。 A.人民群众是推动历史发展的决定力量 B.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用 C.思想动机在历史发展中的作用

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30.马克思主义哲学最显著的特征是()。 A.客观性B.辩证性 C.实践性???

31.“人的认识是主体对客体的直观反映。”这种观点属于( )。 A.形而上学唯物主义认识论B.辩证唯物主义认识论 C.客观唯心主义认识论

32.马克思主义哲学同旧唯物主义和唯心主义的根本区别是( )。?? A.物质的观点 B.实践的观点 C.世界是可知的 33真理的具体性是指。

A.真理观念因人而异 B.真理是有条件的 C.运用真理的人是具体的

34.“进行社会主义现代化建设必须尊重知识,尊重人才。”这一思想体现的辩证唯物主义认识论原理是( )。 A.认识具有反复性 B.认识的辩证运动C.科学理论对实践具有指导作用??? 35.中国共产党的成立,得到了( )领导的第三国际的帮助。 A.列宁 B.斯大林 C.恩格斯

36.团员下列哪种情况下被认为是自行退团。( )。 A.连续3个月不交团费 B.连续3个月不做团组织分配的工作 C.连续六个月不交团费

37.第一次国共合作正式形成的标志是( )。

A.中国国民党“一大”的成功召开 B.中国共产党三大的成功召开 C.中国共产党民主革命纲领的制定

38. 在新民主主义革命时期,以毛泽东为核心的中国共产党人提出了无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命总路线,指明了 的革命道路。 A.建立农村根据地、农村包围城市、武装夺取政权

B.星星之火可以燎原 C.首先占领农村,尔后解放城市,最后夺取中心大城市 39.日本全面侵华战争爆发的标志是( )。

A.卢沟桥事变 B.“八一三”事变 C.华北事变

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40. 邓小平理论的精髓是() A.解放思想,实事求是B.一个中心,两个基本点 C.实事求是,群众路线,独立自主

41.21世纪头( )年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住,并且可以大有作为的重要战略机遇期。 A .10年 B .20年 C .50年

42. 走新型工业化道路,要坚持( ),走出一条科技含量高,经济效益好,资源消费低,环境污染少,人力资源优势得以充份发挥的路子。

A.以工业化带动信息化,以信息化促进工业化 B.以信息化带动工业化,以工业化促进信息化 C.以信息化带动现代化,以现代化促进信息化

43.胡锦涛在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时向全国广大青年提出四点希望。一是要坚定理想信念;二是要();三是要勇于艰苦创业;四是要培养高尚品德。 A.勤奋刻苦学习 B.善于发明创造 C.敢于磨炼意志

44.把经过实践证实的理论看成绝对真理,并当成检验其他一切认识真理性的标准,这是一种( )。 A.形而上学和唯心主义观点 B.辩证法和唯物主义观点 C.相对主义诡辩论观点

45.大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才,推进城乡两个文明建设为目的,以全国大中专学生为主体,将( )送入农村和城市的社会实践活动。 A.文化、科技、卫生 B.文化、信息、卫生 C.文化、科技、政策 三、简答题

1.谈谈你对“青马工程”的认识。2.你认为举办“青马工程”的意义。 3.请列出本期我校举办的“青马工程”的课题方向,并提出你的建议。 4.你希望在“青马工程” 培训中学习到什么? 5.你认为一名青马学员应具备那些素质?

6.就你对“青马工程”的理解,你认为这个培训与学校举办的其他培训有什么不一样?

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四、主观题

1.2012年4月26日14:30,“人民日报校园行——复旦大学之行”正式启动。人民日报社社长张研农、副总编辑谢国明率人民日报社著名编辑记者走进复旦大学,与复旦学子现场交流对话,讲述新闻背后的故事。人民日报社社长张研农称,几天前,美国尼尔森发布了一份亚太各国网民的用户习惯报告,称在整个亚太地区,只有中国网民发表负面评论的意愿超过了正面评论,约有62%的中国网民表示,他们更愿意分享负面评论。而全球网民的这一比例则为41%。因此,有专家称,中国不少网民患上了所谓的“坏消息综合症”。为弱势群众张目,为社会良知呐喊,值得鼓励,但是,“偏好负面新闻”未必能有效促进问题的解决,真相有时也会在“坏消息效应”中迷失,“习惯性的质疑”可能会伤害推动社会前行的正面力量。这种社会情绪下更需要主流媒体的作为和担当。对此谈谈你的看法。(回答限500字以内)

2. 北师大一研究中心的调查显示,中国“问题彩民”已达700万人。彩票为消除贫困起了一定的作用,但问题彩民的不断出现,某种意义上消减着这种正面效应。“发行彩票是为了帮助穷人,但穷人却买了更多的彩票”。这样的悖论何时才能消除?在北师大的网络调查中,未满18岁的青少年彩民占彩民群体的2.4%,其中不乏小学生。而在问题彩民群体中,青少年彩民占到0.23%,尽管比例不高,但若乘以我国庞大的彩民总量,其绝对数量依然不容忽视。 对于青少年购彩问题,从事彩民心理和行为研究多年的陈海平也表达了自己的担心:“它会扭曲了青少年的价值观念,觉得可以不劳而获,觉得凭运气就一定可以成功,这种对青少年价值观的负面影响甚大。” 围绕青少年价值观谈谈你对问题彩民的看法。(回答限500字以内)

3、5月6日上午,宿迁市2012年选聘大学生村官笔试在宿迁学院举行。来自全国高校的1920名大学生报名角逐宿迁市220名大学生村官岗位,报考比例达到9:1,是去年的2倍。副市长冯岩巡视了考场。据悉,宿迁市十分重视本次大学生村官选聘工作,先后组织了多个宣传小组奔赴北大、

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清华、部分985院校、部分211院校和省内各大院校进行选聘宣传,吸引优秀毕业生把宿迁作为当村官的第一选择。其中,来自北京大学、南京大学和东南大学等“985工程”高校的报考者达到32名,是去年的3倍。据了解,相关部门将于5月中旬公布考生成绩,再经过考察评价、体检、公示等环节后决定聘用。6月,市选聘办将按有关规定,做好到村(社区)任职高校毕业生的派遣和聘用手续办理工作。如果是你,你会选择去当大学生村官吗?为什么?(回答限500字以内)

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