发布时间 : 星期一 文章广州新版六年级M1U1标准教学案更新完毕开始阅读81088805f5335a8102d2208f
个性化教案 第一讲 适用学科 适用区域 知识点 英语 华南（广州） 1.四会词汇：if后面主讲从现的用法。 2.重点句型： (1)What are those farmers doing？ (2) So many things (3) They are cutting grass to feed the animals (4) We give it to the cows and sheep.. (5) I see them on the river. 3.语法现在进行时的提升 1. 语言教学目标 学生能较牢固的从听、说、读和记忆方面掌握本课的新词汇句型，理解其正确的意义，并会实际运用。 2．语言技能目标 (1)．能按“三会”和“四会”要求记忆和运用单词。 (2)．能正确理解课文意思，并用正确的语音、语调朗读课文。 3.学习策略目标 ( 1)．鼓励学生大胆运用英语思考和交流，谈论乡村生活。 ( 2)．培养学生合作精神，共同完成学习任务。 4. 情感态度目标 培养学生热爱劳动情感与珍惜节约的习惯。 适用年级 六年级 课时时长（分钟） 60分钟 教学目标 教学重点 1. 对现在进行时态的理解与运用。 2. There be句型的灵活运用。 教学难点 1.现在进行时态的句型转换。 2. There be句型与have的区别使用。
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教学过程
一、复习预习
教师引导学生复习暑期衔接课口语课程主要话题 （以提问、回顾的形式进行），针对暑期作业进行讲评、订正、答疑，并通过warming up环节等导入本节课所要学习的新内容: Can you tell me something about this picture?
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二、 知识讲解
知识点1：单词短语详解
1.those 哪些 that那个的复数
these 这些 this这个的复数
2.in the field 在田里 on the farm 在农场 3.feed/keep the animals 喂养动物 feed/keep the pets 喂养宠物 4.plant trees 种树
Tree Planting Day 植树节
5.any other animals 其它任何动物 6. on the river 在河上 in the river 在河里
7.if 如果 后面用一般现在时态表示将来 8 be….in color 是 …颜色
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知识点2：课文讲解及重点句型
1．What are those farmers doing ?
那些农民正在做什么？be+doing 表示正在做某事 e.g. We are having English lesson.
2. There are fruit trees in this field.这个农田里有果树。 There be句型表示“有”，相当于have的意思。但是be动词不能与have一起使用。 e.g. There is a football match. 正确 There is have a football match.错误
3.You can pick some apples and trees from the trees if you want. 如果你想的话，你可以从这些树上摘一些苹果和橘子。 pick挑选，采摘，挖 pick it up 把它捡起来 it只能放中间
4.We give it to the cows and sheep. 我们把它给牛和羊。 Give sb sth= give sth to sb 给某人某物 Buy sb sth = buy sth to sb 给某人买某物
5.Many of them are from China.他们大部分来自中国。 Be from= come from 来自…
e.g. Tom is/comes from Brazil. Tom来自巴西。