发布时间 : 星期四 文章五年级安全教育教案更新完毕开始阅读815f43174b35eefdc8d333c4
谈。 说气话会使友谊受到伤害，矛盾更加突出，所以有话要好好说才行的。 四、让学生联系生活说说遇到一些不顺心的事，要解决问题，就要心平气活地好好说说，这样有利于与他人交流和沟通，在相互理解的基础上化解冲突，学会处理问题。 1、例如：晚上，你和妈妈看为争看电视节目而发生了冲突。你会怎样说呢？ 2、主动找与你有隔阂或有矛盾的同学好好谈一谈 板书设计 1、 有话好好说 ｛学会宽容 控制发脾气 教 后 小 记
课题 第二课 安全乘车 教 学 目 标 晕车的预防和处理。 课时 1 1、 引导幼儿知道乘坐交通工具的安全事项，并且了解2、 体会与家长们一起学习的乐趣，增进幼儿的学习动手能力，让家长与老师共同教育幼儿掌握安全知识。 3、 增进幼儿的安全意识。 教学重、了解乘车安全要牢记。 难点 课前准备 1、有选择的用多媒体展示和讨论学生填写的内容。 2、先观察和了解学生中曾发生过矛盾。课件《安全乘车》；音乐磁带《小汽车》；一辆大型公共汽车（用KT板制作）；10辆小型公共汽车(车子后面安装一个小纸箱装货)；薄荷糖、话梅、口香糖、湿毛巾各一份；商场的布置：从家长收集过来的牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗发水、洗衣粉、杯子、拖鞋、刷子、香皂等各40份（分层排好）；游戏场地的布置：大纸箱10个，10条跑道。 教学过程 一、 活动的导入： 1、 今天我们要进行一次购物比赛，你们的爸整改建议
爸妈妈在商场等着我们呢。 2、 乘车出发！播放《小汽车》的音乐，一路上孩子们肯定会兴高采列的，仔细观察孩子们的各种举动。二、 活动的进入：晕车的预防和处理。 1、 安排一个孩子在路途中晕车了，提问幼儿：应该怎么呢？ 2、孩子们七嘴八舌地讨论开了，各抒已见。 3、老师进行正确地引导，并且示范正确的操作方法： （1）、可以含一块口香糖或薄荷糖、酸梅。 （2）、可以多解开几粒上衣扣子，让空气流到身体里面。 （3）、用湿毛巾轻敷额头上。 （4）、眼睛看外面的风景，让视线放远一点，精神会好一点。 （5）、告诉孩子：要乘车的前一天晚上，要早点睡觉，以免睡眠不足影响精神。 三、 活动的重点：乘坐交通工具应该注意的安全事项。 1、到了商场，与爸爸妈见面，请爸爸妈与孩子们坐在一起，然后提出刚才观察到的孩子们的
各种乘车时的举动。提问孩子：这样安全吗？有何危险性？ 2、 观看课件：《乘坐交通工具应该注意的安全事项》。 3、 提问课件里发生的事情： （1）故事里发生了什么事情呢？ （2） 为什么会撞车呢？ （3） 这告诉我们，乘坐交通工具时应该注意哪些安全事项呢？ 4、老师总结乘坐交通工具应该注意的安全事项： （1） 等车上的人下车后再上车，不要推人、拉人或挤着上车。 （2） 看到位置就先坐下来，坐好了就不要任意走动或换位子。 （3） 下车时把背包背好，检查一下东西有没有都带齐了。 （4） 在车上不要吃东西，以免不小心噎到了。 （5） 头、手不能伸出车外。 （6） 不舒服的时候要告诉大人，不要忍着不说。 四、 活动的实践：带领孩子们与家长们到外面