发布时间 : 星期四 文章辽宁省丹东市四校协作体2012届高三摸底测试（零诊）文科综合试题- 更新完毕开始阅读81d7aa350b4c2e3f572763ce
材料二 20世纪50～60年代部分歌曲 人物 约翰·列依 鲍勃·迪伦 菲尔·奥克斯 约翰·丹佛 作 品 《给和平一个机会》《想象》 《随风而逝》《战争的主人》《大雨将至》《敲开天堂的大门》 《战争结束了》 《我们制造武器干什么?》 材料三 罗斯福去世时，中国共产党主办的《新华日报》在1945年4月14日发表的社论《民主巨星的陨落：悼罗斯福总统之丧》中称：“罗斯福忠实地继承了华盛顿、杰斐逊、林肯以来最优秀的民主传统，从他开始从政的时候起，一直就本着为人民服务，为人民争取自由的精神和一切反民主的敌人作了坚决而不倦的斗争。”
回答：
（1）概括材料一、二、共同的主题思想。（5分）
（2）材料三所反映时期的国际形势和中美关系如何？（4分）中国共产党为什么会给罗斯福这样高的评价？（6分）
请考生在42、43两道地理题中任选一道作答，如果多做，则按所做的第一题计分。 [选修5 自然灾害与防治] 42．（共10分）读《我国部分地区雨涝分布图》结合所学知识回答下列问题：
（1）读图说明我国雨涝区的分布规律，并从地形与降水的特点分析原因。（6分）
（2）图中A地区为多涝区，试提出解决措施。（4分）
43．[选修6 环境保护]
（共10分）读下图，分析回答下列问题。
（1）简述①地区沙漠化的人为原因。(4分)
[来源:学§科§网]（2）简述长江中下游湿地破坏严重的原因。(4分) （3）据测定，在湿地植物组织内富集的重金属浓度比周围水中的浓度高出10万倍以上，说明湿地具有 的生态功能，我们把这种功能称为 能力。（2分）
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
37.（25分）： （1）60年代以前美国汽车比例下降，欧洲汽车比例上升； 60-80年代，日本汽车比例上升，
欧洲美国略有下降；80年代以后，三个地区基本稳定且比例大体相当。（能划分出60、80年代时段变化即得满分，6分）
（2）优势：在国内形成汽车工业地域，可以扩大总体生产能力，降低生产成本，提高利润。
（6分）（酌情给分）
对转出国的影响：会影响（或减少）国内的投资，影响国内的经济建设（包括一些公共设施和交通的基础设施）；国内生产总值（GDP）会有一定程度的下降；市场萎缩；减少就业机会等；（答出二点即得满分，4分）。
（3）有利条件是 (人口众多经济发展较快)市场广阔； 劳动力价格相对较低；（投资环境较
好）内部交易成本低；（有相关产业的优势——与汽车业相关的钢铁、机械、纺织等工业排我国排世界第一）产业基础好，有良好的产业协作条件（7分）。 （4）交通拥堵，(1分)环境质量下降（1分） 42．（1）我国雨涝分布大体是从东南向西北减少（2分）
原因：我国的降水量是从东南沿海向西北内陆减少，我国地势西高东低，东部多平原，
排水不畅（2分）
（2）措施：上游地区植树种草，退耕还林，修建水库（三峡工程），退耕还湖，裁弯取
直（6分） 43．（1）过度垦殖，过度放牧，过度樵采，人口增长，不合理使用水资源 ，采矿、修路、城镇建设等破坏草地（4分）
（2）围湖造田；植被破坏，水土流失加剧，导致入流泥沙增加，淤积湿地。 水体污染，导致水体富营养化现象严重，藻类沉积；某些建筑工程和水利设施破坏湿地； 流水沉积作用显著。（4分）
（4）消除污染、净化水质（降解污染物）（1分） 水体自净（1分）
政治部分
选择题：12-16 B B A A D 17-21 C B C A C 22-23 A D 38．（1）①拓展对外开放的广度和深度，提高开放型经济水平，把“走出去”和“引进来”
更好的结合起来。（2分）
②建设生态文明，形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 ③坚持走新型工业化道路，推动产业结构优化升级。（2分） ④实施积极的就业政策，完善就业机制，扩大就业规模，改善就业结构，引导劳动者树立正确的就业观。（2分） ⑤逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，劳动报酬在初次分配中的比重。初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。（2分）
⑥充分发挥财政促进社会公平、改善人民生活的物质保障的作用 （2分） ⑦统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。（2分）
39、（1）原因：
①坚持中国共产党的领导和人民民主专政的国家政权是民族地区取得巨大成就的政治基础（2分）
②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，巩固平等、团结、互助、和谐的新型的社会主义民族关系。（2分）
③坚持实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策，保证少数民族管理国家大事和本民族内部事务的民主权利，加快发展少数民族地区的经济文化事业，捍卫国家的统一与安全。（2分）
作为公民，我们应该
①珍惜我国已经形成的平等团结互助和谐的社会主义民族关系。（2分） ②自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，旗帜鲜明地同一切破坏民族团结以及一切民族分裂行为作坚决的斗争。（2分）
③尊重民族生活习惯，把巩固和发展社会主义民族关系的责任真正付诸于实际行动。（2分） （2）
①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。将民族团结教育纳入中小学教学内容，加强民族团结教育是丰富中小学生精神世界、促进中小学生全面发展的要求。（3分）
②文化与经济政治相互交融，将民族团结教育纳入中小学教学内容，加强民族团结教育有利于维护社会稳定、国家统一。增强我国的综合国力。（3分） ③将民族团结教育纳入中小学教学内容，加强民族团结教育，有利于推进社会主义精神文明建设，弘扬中华民族精神，增强民族凝聚力，提高公民的科学文化修养和思想道德修养。
（3分）
④教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。将民族团结教育纳入中小学教学内容，加强民族团结教育有利于进一步巩固平等、团结、互助、和谐的新型的社会主义民族关系。（3分）