发布时间 : 星期三 文章六年级下册数学总复习试题-统计与概率专项练一(通用版 含答案)更新完毕开始阅读822bef67df36a32d7375a417866fb84ae45cc38b
一月 二月 三月 四月 苹果 橙子 75 120 80 110 98 88 115 70 【分析】（1）根据复式统计表的绘制方法，把两个单式统计表中的数据合并在一个统计表中，据此解答．（2）①根据加法的意义，把4个月销售苹果的数量合并起来即可．②同理，根据加法的意义，把4个月销售橙子的数量合并起来即可．③4个月销售苹果和橙子一共多少箱？根据加法的意义，用加法解答．
42.【答案】（1）解：60×5% =60×0.05 =3（人）
答：不及格的有3人 （2）解：10÷25% =10÷0.25 =40（人） 40×5% =40×0.05 =2（人）
答：全班有40人，不及格的有2人 【考点】扇形统计图
【解析】【分析】（1）把全班人数看作单位“1”，不及格的人数占全班人数的5%，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．（2）把全班人数看作单位“1”，优秀的人数是10人，占全班人数的25%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法求出全班人数，又知不及格的占5%，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．
43.【答案】（1）26；3；2；1 （2）没有蛀牙；3颗蛀牙 （3）32 （4）6
（5）答：少吃甜食，早晚刷牙。 【考点】简单的统计表 【解析】
44.【答案】（1）统计图如下：
（2）（3）；50 （3）90 （4）47
【考点】两种不同形式的复式条形统计图 【解析】【解答】 解：统计图如下：
①：根据统计图可得：
六（1）班的人数为：23+22=45（人）， 六（2）班的人数为：22+25=47（人）， 六（3）班的人数为：24+26=50（人），
根据上述计算可知6（3）班的人数最多有50人， 答：六（3）班的人数最多，故答案为：（3）；50． ②：45÷50×100%=90%，
答：六（1）班人数相当于六（3）班的90%。 故答案为：90。 ③（45+47+50）÷3 =142÷3 ≈47（人）
答：全年级平均每个班大约有学生 47人。 故答案为：47。
【分析】紧扣统计表中的信息，即可解决问题。
共有50人。
45.【答案】（1）解：410﹣（100+90+65+80） =410﹣335 =75（万元）；
答：4月份的销售额是75万元。
（2）解：商场服装部2月份的销售额是：90×14%=12.6（万元） 答：商场服装部2月份的销售额是12.6万元。
（3）解：4月和5月的销售额分别是75万元和80万元，服装销售额各占当月的17%和16%，则为75×17%=12.75（万元），80×16%=12.8（万元），故小刚的说法是错误的． 【考点】统计图表的综合分析、解释和应用
【解析】【分析】（1）根据图①可得，1、2、3、5月份的销售总额，再用总的销售总额减去这四个月的即可；（2）由图可知用第2月的销售总额乘以14%即可；（3）分别计算出4月和5月的销售额，比较一下即可得出答案． 4
6.【答案】（1）图中的信息：O型血占全班的40%，A型血占全班的28%，B型血占全班的24%，AB
型血占全班的8%；
（2）50×40%＝20（人）答：该班O型血有20人；
（3）问题：A型血比B型血多多少人？50×（28%－24%） ＝50×4% ＝2（人）
答：A型血比B型血多2人。 【考点】扇形统计图
【解析】【分析】由图可以看出每一种血型各占总人数的百分数；用全班人数乘O型血占全班总人数的百分数即可；根据图中的信息提出合理的问题。 47.【答案】（1）28.6； （2）21.4． （3）71.4．
【考点】百分率应用题，平均数的含义及求平均数的方法 【解析】【解答】解：（1） 14 ×100%≈28.6%； （2） 14 ×100%≈21.4%；
（3）（72+98+83+43+90+63+57+73+78+54+60+70+87+72）÷14， =1000÷14， ≈71.4（分）；
【分析】（1）优生4个，求优生率，根据公式：优生率= 的有3人，求不及格率，根据公式：不及格率=
优生人数
参加竞赛的总人数3
4
×100%，解答即可；（2）不及格
不及格人数 参加竞赛的总人数×100%，解答即可；（3）先求出14人的总
成绩，然后根据“总成绩÷总人数=平均成绩”进行解答即可．
解答此题用到的知识点：（1）百分率的计数方法；（2）平均数的计数方法．
48.【答案】（1）逐步上升；逐步上升
（2）买5套的时候，买简装本便宜，便宜40元；买11套的时候，买精装本更【考点】复式折线统计图
【解析】【解答】（1）从图中看，图形呈向右上增加的趋势，也就是销售单价随着销售数量的增加而增加，即：简装本的销售单价随着销售数量的增加而逐步上升，精装本的销售单价随着销售数量的增加而逐步上升。（2）从图中可以看出，买5套的时候，精装本的钱为140大于简装本的100元，所以买简装本便宜，便宜40元；买11套的时候，简装本需要220元，精装本200元，所以买精装本更便宜，便宜220－200＝20元。
【分析】考察对折线统计图的读图能力。 49.【答案】（1）12；14；42；16；8；3 （2）略（按自己的喜好填写） （3）红色；黑色 （4）16；42；14 【考点】简单的统计表
【解析】【解答】黄色比白色多4人所以黄色有12＋4＝16（人），蓝色比紫色多6人，蓝色有8＋6＝14（人），又红色是蓝色的3倍，所以红色有14×3＝42（人），其他的可以直接填写，通过比较喜欢红色的人最多，喜欢黑色的最少。
【分析】本题要求通过观察和分析调查结果不是直接的，根据信息特点整理计算后，才能把表填完整。培养学生的统计分析能力，同时还要学会具体问题具体分析。 50.【答案】（1）6；8；4 （2）解： 男生 女生 便宜，便宜20元。
人11 数 【考点】简单的统计表 【解析】
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