发布时间 : 星期四 文章(4份试卷汇总)2019-2020学年惠州市化学九年级(上)期末综合测试模拟试题更新完毕开始阅读82c81b12bed126fff705cc1755270722192e5926
排水法 4.2% ______ 通过实验可知，若对CO2纯度要求较高，应该使用排水法收集二氧化碳。 （实验反思）利用装置I和装置Ⅱ收集到的二氧化碳都会混有少量空气，原因是___________________________________________。
（交流讨论）证明排水法比排空气法所收集的二氧化碳气体纯度更高，还有什么方法？___________________________________________。
（注意：若答对以下问题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。） （拓展应用）利用传感器对二氧化碳性质再探究。
步骤1：如图2所示装置的气密性良好，三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2气体，三个注射器内各装有等体积的液体（分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液）。连接好装置和压强传感器。
步骤2：三位同学同时迅速将注射器内等体积的液体（水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液）注入各自烧瓶中，关闭活塞。
步骤3：一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图像情况如图3所示。
（查阅资料）氢氧化钙微溶于水，氢氧化钠易溶于水，两者均可与二氧化碳发生反应。
（1）导致曲线AB段气压增大的主要原因是：__________________。 （2）图中曲线1中______段气压的变化是由于充分振荡烧瓶导致的。
（3）利用现有的装置，在不使用其他试剂的情况下，请你写出除振荡烧瓶外继续降低E点的操作方法____________________。
（4）曲线2与曲线3差异较大的原因是____________________________。
【参考答案】
一、选择题 题号 答案 二、多选题 题号 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C B A C B B C C C C A D D B 答案 AC AD AD AC BD 三、填空题
21．小； SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 ； 使可燃物的温度达到着火点。
解析：小； CH4?2O2 22．肥皂水 煮沸 四、推断题
23．Cu CO+CuO五、流程题
Cu+CO2 CaCO3
CaO+CO2↑ 分解 C
CO2?2H2O； 使可燃物的温度达到着火点。
24．4：1 化合反应 N和O 175kg
六、实验题
25．（1）分液漏斗 （2）A D或F （3）b （4）2KClO3七、计算题
26．4g 83.3% 八、科学探究题
27．CaCO3?2HCl?CaCl2?H2O?CO2?红色二氧化碳在水中溶解度较小（合理答案即给分）80%锥形瓶中的空气随二氧化碳气体进入集气瓶（合理答案即给分）向两集气瓶中分别加入相同体积、相同浓度的澄清石灰水振荡，观察变浑浊的程度（合理即可）注射器中液体加入烧瓶中时速度太快，而反应程度较小，导致压强突然增大。（合理即可））CD使烧瓶内物质冷却（或抽气等）（合理即可）饱和石灰水浓度太低（氢氧化钙微溶于水）影响了二氧化碳的吸收。（合理即可）
2KCl+3O2↑
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1．某同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气并用排水法收集气体时，试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列选项中的：
①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④先熄灭酒精灯后将导管从水中取出；⑤用了带火星的木条去检验气体
A．①⑤ B．①③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤
2．类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是 A．CO、
在氧气中燃烧都能生成
，则在氧气中充分燃烧能生成
的物质一定含有碳元素
B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质 C．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化 D．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
3．如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，你认为下列说法正确的是
A．化学反应前后原子个数和原子种类都发生了改变 B．原子是化学变化中的最小微粒 C．反应前后各元素的化合价没有改变 D．该反应中分子的种类没有改变
4．下列图示的实验操作正确的是（ ）
A．检查装置气密性 B．收集氢气
C．读取液体的体积 D．过滤
5．下列数据是相应物质的pH，其中呈碱性的是（ ） A．菠萝汁（3.3﹣5.2） C．柠檬汁（2.0﹣3.0）
有关信息，选项中分析不正确的是
B．液体肥皂（9.5﹣10.5） D．酱油（4.0﹣5.0）
6．在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列依次是硅、钠、氧、氯元素的
A．硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图 B．图②对应的元素属于金属元素
C．图②④对应元素位于元素周期表的不同周期 D．若图③中x的值为8，则其粒子符号为O
7．下图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。
2-
下列说法正确的是
A．在a、b、c三种曲线所示的实验中，所用盐酸浓度越大，V时所得溶液的pH越大 B．在a曲线所示的实验中，若用酚酞做指示剂，酚酞溶液由红色变为无色 C．在a、b、c三种曲线所示的实验中，反应速率相同
D．在a、b、c三种曲线所示的实验中，溶液酸性由强到弱的顺序是a>b>c 8．下列物质与水混合能形成无色溶液的是（ ） A．碘粒
B．蔗糖
C．硫酸铜
D．食用油
9．“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列说法不正确的是 ( ) A．用乙醇汽油替代汽油可减少空气污染 B．电动机车逐步替代燃油机车符合绿色发展理念
C．含磷污水是很好的肥料可灌溉庄稼能直接排放到自然界水体中 D．“可燃冰”主要含有甲烷水合物将成为未来新能源
10．纯净物甲是一种可再生绿色能源。在一定条件下，一定质量的甲与 48g乙充分反应，反应的微观示意图如图。当乙反应完全时，生成 44g 丙和 27g 丁。