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我的老师
春天又到了。
柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自已的腰身。春花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。蓝天上，一架架风筝在同白云戏玩耍，引得无数的人仰望天穹，让自已的心也飞上云端。
这时候，我就会情不自禁地想起我的刘老师，想起他放入天空的风筝。
刘老师教我们历史课。他有一条强壮的右腿，而左腿从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。有一次，他讲课讲到女娲造人的时候，笑着对我们说：“女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。由于女娲甩的力量太大了，有的人甩丢了腿和胳膊。我就是哪时候被甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，使我们激动得落泪。讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入大学历史系，和刘老师的影响有极大的关系。
他喜欢在课堂上让学生们述说自已学习的心得。倘若有同学说得流畅、深刻，他便静静伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，大声地说：“好！满分！”倘若有同学说得不好，他便瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生一些鼓励。这情景，今天想起来，依旧那么亲切。
然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。
当一天的功课做完，暮色还没有笼罩校园上空的时候，常常有成群的学生到操场上来看他放风筝。他的腿自然不便奔跑，然而，他绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。他总是让学生远远地擎着风筝，他喊声：“起！”便不断扯动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直蹿入云宵。他笑着，叫着，柱着拐杖，仰望白云，看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，脸上飘起得意十足的稚气，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。那时候，我常常站在他旁边，看着他的脸，我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。年过
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五十的有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放飞一架又一架理想的风筝。那些给了我数不清的幻梦的风筝永远陪伴着我的心，在祖国的蓝天上翱翔。
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1．在括号里填上合适的词语。
（ ）的右腿 （ ）的蓝天 （ ）的乐曲 （ ）的风筝 （ ）地陪伴 （ ）地鼓励 （ ）地支撑 （ ）的板书 2．照样子写成语，至少写3个。 （1）翩翩起舞
、 、
（2）两手空空
、 、
3．阅读下面的句子，用带点的词造句。
他的课讲得极好。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，使我们激动得落泪。讲到祖国．近代史上受屈辱的岁月，他常常哽咽，使我们沉重地低下头去。 ．??使??使??
4．你觉得刘老师是个什么样的老师？请联系文中的有关内容回答。
5．你心中的优秀老师应该是什么样的？
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爱的姿势
阔别故乡整整5年，我终于又回到了那个生我养我，令我魂牵梦萦的边陲小城。 几年不见，母亲已明显衰老。挺拔的腰肢已经微驼，满头乌黑的头发似被霜打，惟有那双眼神却没有变———略显浑浊的眸子里依旧闪烁着善良慈爱的光芒??
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入夜，母亲执意让长大成人的我像儿时那样，和他同睡在一张板床上。我知道，这是她对母爱一种最直接、最近距离的表达方式。半夜，我忽然被一阵阵剧烈的咳嗽声吵醒。只见母亲双手垫在胸前俯卧在板床上，似睡非睡地一声接一声地咳嗽着??此情此景，令我心头一阵发烫，母亲这种特定的睡眠姿势，我太熟悉太熟悉了，它陪伴我度过了从小学到初中，整整九年的漫漫时光。
小时候，我很贪玩，不到月上中天是断然不肯爬上板床的。所以，早晨往往睡过头，上学迟到。就那时窘迫的家境而言，报时的时钟是买不起。每当由于上学迟到，班主任赶到家中“兴师问罪”时，母亲总会那样真诚地做着检讨：“小孩子上学迟到，是我这当妈的提醒不周！以后一准不了，一准不了！”此后，每当我后半夜从梦酣中一觉醒来，总会看见母亲躺在被窝里，两眼注视着窗外的星空久久不敢入眠。我知道，她不敢入眠，是生怕儿子上学迟到啊！直到突然有一天早晨，母亲由于长期失眠昏倒后被送进医院，才被父亲知晓了内情——父亲怒不可遏地向母亲下了“禁令”。
母亲出院后，已不再半夜无眠地熬到天明了，可我却再也没有迟到过。每天早晨母亲都会准时地把我喊醒。我曾不止一次地问母亲，为什么会这么准时？她总是笑而不言，直到后来我发现母亲的睡眠已经换了个姿势：把双手压在胸前俯卧入睡。准时的奥妙是不是出在这里？母亲的这种睡姿一直陪伴了我从小学到初中整整9年。后来，考入高中，升上大学之后，我在学校住宿，可每每回家小住，发现母亲依旧保持着这种睡姿。听父亲说，正是那次住院使母亲学会了这种睡姿。因为这种睡姿压迫呼吸，很难进入深睡状态。长此以往，在这种睡姿的帮助下，母亲竟形成了一种条件反射，所以报时十分准确。当时，我只是觉得母亲很智慧。
此次故乡小住，再一次看到母亲的这种睡姿。不禁泪眼婆娑。母亲的独特睡姿已经．．无法改变。这已经成了她的一种生活习惯。然而，这种经年累月的睡姿，已经对母亲的身体健康带来了极大的潜在危害，彻夜咳嗽不止。 ．．
母爱，是世界上最博大无私，最深沉厚重的一种爱的样式。在我们生命中的每一天，母爱不仅仅表现为一种语言上的呵护与关爱，更多的时候则是一处“此时无声胜有声”的爱的姿势。也许，一千位母亲会有一千种爱的姿势，但爱的初衷却只有一个：把她们的子女当作生命的惟一，再苦再累也甘甜。举手投足间，一颦一笑中，一举一动中，每一种姿
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势都在诠释着一种浓浓爱意，每一种姿势都在述说着一种殷殷深情。人世间，有什么姿势能比母爱的姿势更情意绵绵，足可以使她们的子女享用一生呢？！
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1．请先在原文中找出下面两个词语，用“ ”画出来，再联系上下文说说它们的意思。（可以用同义词替换）
（1） 怒不可遏： （2） 泪眼婆娑： 2．读完文章，你知道本文中母爱的姿势是怎样的吗？用“ ”画出相关的句子。 3．人的最佳睡眠姿势是右侧卧或仰卧，而母亲为什么却会形成“把双手压在胸前俯卧入睡”的这种特定的睡眠姿势？
4．对于母亲这种特定的睡姿，“我”以前一直觉得是母亲很智慧，可当我长大成人后再次看到时，“我”为什么却泪眼婆娑了呢？
5．世间，母爱的姿势千姿百态，请认真回味一下：你的母亲对你有特定的爱的姿势或方式吗？是怎样的姿势或方式？快和伙伴们共同交流、分享一下吧。 因为我理解了深深的母爱。 因为?? 真惭愧，我还没注意过呢。
小考模拟台 红玫瑰
快认真观察用心体会吧！ 11