发布时间 : 星期三 文章2019-2020学年湖北省天门市、仙桃市、潜江市高一下学期期末考试语文试题_word版有答案(已审阅)更新完毕开始阅读832ddb4efc4733687e21af45b307e87101f6f862
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丧葬之事触怒皇帝而被降职。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）公辅有高材，每进见，敷奏详亮，德宗器之。（5分） （2）泚忠正笃实，奈何言其叛，伤大臣心！请百口保之。（5分） (二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
济州道中寄叶勋秀才
晁补之①
晓路入西郊，新霜着鬓毛。贫交借羸马，慈母授征袍。 野静狐狸出，天寒雁鹄高。艰难忆亲旧，清泪渍平皋。
【注】①晁补之，苏门四学士之一，绍圣元年，宋王朝政局大变，新党复起，乃尽逐元祐相臣，晁补之亦受累离开京师，出知济州（今山东济南）。
8．诗歌首联描绘了一幅怎样的景象？有什么作用？请简要分析。（5分） 9．全诗表现了作者哪些思想感情？请结合诗句简要分析。（6分） (三)名篇名句默写(6分)
10．补写出下列句子中的空缺部分。(6分，每空1分)
(1) 李白《蜀道难》一诗中借黄鹤与猿猴都无法逾越蜀山来反衬山势之高危的两句是“ ， 。” (2) 荀子在《劝学》说“ ， ”，表明君子需要通过广 泛学习才能提升自己思想和行为能力。 (3) 杜牧在《阿房宫赋》一文中用夸张手法写阿房宫的占地面积之广、建筑之高的两句是
“ ， ”。 三、文学类文本阅读(25分)
11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。(25分)
去 拉 萨 周国华
浸泡在刺骨的湖水中，饥寒和高原反应让他的腿肚子不听使唤地打晃，①他的心随着雪山背后的夕阳
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慢慢往下沉。
突然，两道冰川般的光芒从他眼中射出，他扑上前去从水中抓起一条鱼，奋力抛向岸上。碎石堆上，鱼儿徒劳地蹦起，又无奈地落地。
终于能尝到肉味了！他长出一口气，在周围捡来几块干牛粪，扔到石块圈起的土灶中，提了根一头削尖的树枝，走向那条奄奄一息的鱼。
“嗷嗷——”不知何时一位藏族老人出现在他眼前，指指地上的鱼儿，对着他发出藏獒般的咆哮声。 他惊恐地瞪大双眼，攥紧树枝，乱发无力地垂在肩上。
“喔，你是汉人吧？”良久，老人嘴里蹦出了生硬的普通话，“这样吧，用我的粮食来换你的鱼，行吗？”老人拿出糌粑打着手势。
原来老人也想吃鱼！他“嗯嗯”点头，一把接过糌粑往嘴里塞。
老人微笑着，轻轻捧起鱼儿，嘴里念念有词，一步一步走到湖边蹲下身子，将鱼儿放到水中，对着湖面磕了一个长头。
他茫然注视着老人。
“可怜的孩子，多吃点，”老人又取出几个糌粑放在他面前，自己也拿了一个吃，“你不知道吧，我们有水葬的习俗，这圣湖的鱼儿，谁要是吃了它们，那可是对先民的大不敬呐。”
他恍然大悟。
老人絮絮叨叨说着自己的事，也不管他是不是能听懂。老人是磕长头去拉萨的，估计还要好几个月才能到达。末了，老人爱怜地望着衣衫褴褛的他说道：“孩子，我看你好像也没地方去，帮我拉车吧，至少饿不着你。”
帐篷里，老人的打呼声一浪高过一浪，可他一夜没睡着。
第二天，他穿上了老人给的一件旧藏袍，戴着油腻的口罩，拉着那辆带棚的旧人力车，一路紧随着老人一个身位接着一个身位地往前挪动。
第三天起，当夜暮降临时，他总能赶在前面支好帐篷，烧好开水，默默地搀起磕完长头的老人，替他把这一天的终点用碎石块垒起记号。闲暇时，他老是盯着前方发呆。
他的到来，为老人省去了一半的路程，却过早地耗尽了车上的干粮。第四个月的一个傍晚，老人领着他到路边的藏民家里乞讨，藏民热情地布施给他们食物。从那以后，每回当老人快到达目的地的时候，他都已准备好食物托着下巴坐在山石上，目光越过老人的身子茫然投向远方。
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拉萨越来越近了。②这一天的白天似乎结束得特别早，近在头顶的乌云盘旋在光秃秃的山头周围。他在山坳的背风处刚支起帐篷，雨倾泻下来。他一路小跑焦急地寻找老人，老人迎面拼命跑来。
“卧倒——”老人抢步上前扑倒他的一刹那，山上被雨水冲塌的乱石轰然滚落…… “老爷爷——”他积郁了许久的哭喊声直击厚厚的云层。 帐篷里，他为老人敷上藏药，老人慢慢苏醒过来。
“老爷爷，您这是何苦啊，为了我这个没用的罪人！”他泪流满面。
“别傻了，孩子，救人是积德的事，我真要是在磕长头的路上被佛祖接去，那也是福分呐。”老人微微抬起身子，额头的皱纹和硬币大小的厚茧凹凸有致，却盈满笑意。
“可我真的有罪啊！两年前为了哥们义气，在老家捅伤了人……”
“打一开始，我就琢磨着你肯定有说不出的难处，”老人沉声说，“唉，也是有缘呐，我年轻时去过很多地方，也做了不少错事，现在想来，真是罪孽啊！这一路，我是为来世祈福的。可你，还年轻呐——”
“老爷爷，我懂了，等陪你到了拉萨，我就去自首。”他开心地笑了，两年来，这是他头一次笑。 “糊涂啊！”老人意味深长地说，“你们汉人不是说‘回头是岸’吗，你醒了，难道还要呆在苦海里吗？” “可是——”他犹豫着说，“这一路谁来照顾您？”
“傻孩子，你不回去才是我最大的负担呐，”老人撑起身子下床，不容置疑地说，“明天就回去！” 这一夜，他的呼噜声第一次比老人先响起，只是他不知道，老人的打呼声其实是假装的。
③一场雨下来，原本灰蒙蒙的群山披上了雪装，在清晨暖阳的抚摸下，粗犷的汉子一夜间变成了静美的姑娘。
他最后一次拉车到前面停下，支好帐篷，回到老人面前。 “扎西德勒！”一老一少紧紧拥抱在一起。
他走在山路上，身后响起了老人激越苍凉的歌声，听不懂歌词，他却哭了，哭得酣畅淋漓。他回过头来，山口只有经幡向他挥动着五色的手指。
山的那一边，老人正默念六字真言，跪地，伏身，向远方神色庄重地磕下长头。 （选自《小小说选刊》，有删改） （1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．文章的第三段在描写“他”时注重动作描写，运用了“长出一口气”“捡”“扔”等短语和词汇，
其中“长出一口气”表现了“他”终于可以尝到肉味的轻松心理。
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B．老人絮絮叨叨地告诉“他”自己的事情，主要是因为老人一个人在磕长头的路途中太过寂寞，现
在终于找到一个能够倾诉的人。
C．从老人给“他”的服装是“旧藏袍”以及让“他”戴的是“油腻的口罩”等可以看出，藏族老人
也是个贫困的人，让“他”拉车并给“他”饭吃是个艰难的决定。
D．“他”虽然从前为了义气伤过人，但仍是一个心地善良、知恩图报的人，这些可从“他”在陪着老
人磕长头过程中提前支帐篷、烧开水、搀老人等事上体现出来。
E．倒数第二段中，“他”听到老人苍凉的歌声后大哭，“他”的哭是自我情感的深度释放，因为“他”
知道自己再也不用东躲西藏了。
（2）文章前半部分有很多地方暗示“他”是个逃犯，请从人物描写的角度找出三处并简要分析。（6分） （3）请简要分析文中老人的形象特征。（6分）
（4）文中三处画横线部分有怎样的作用？请结合文本简要探究。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
四、语言文字运用(20分)
12．下列选项中字形、加点字的读音全都无误的一组是 （3分）
A．深邃（suì） 桅杆（wéi） 哀婉缠绵 成群接队 ．．B．裹挟（xié） 踌躇（zhù） 晶莹剔透 不经之谈 ．．C．畏葸（xǐ） 拓片（tà） 神密莫测 晕眩战栗 ．．D．咀嚼（jué） 纤细（xiān） 拂袖而去 滥竽充数 ．．13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 （3分）
①谍战剧越来越注重“颜值”成了一个新趋势。对此，侯鸿亮认为，选用有粉丝基础的演员只是使电
视剧 ，而不是成功的保障，同时也不是一种向市场的妥协。
②万里茶道是衔接“一路一带”和长江经济带两大战略的关键，万里茶道跟长江经济带的融合，将使双方都 。
③尽管政治家们可能会通过推动立法来削弱加密强度，但包括苹果、谷歌、Facebook和微软在内的众多大牌科技企业却警告称，弱加密将使得坏人更加 。
A．锦上添花 如鱼得水 如虎添翼 B．如虎添翼 锦上添花 如鱼得水
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