江苏省常州市高三上学期期末考试 语文试卷(Word版,含答案) 联系客服

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们的来到姑且为君侯解除一时的困难罢了,至于姓名就不用知道了。”其时,鼎、澧等五州的形势非常危急,于是张惟孝击鼓阅兵,不到几天,部众达到万人,和敌人的几次战斗都取得胜利,长江之上,一时平静。制使吕文德想把惟孝招来任朝廷将官,他没有应招,逃往他处隐匿起来,有人说他前往淮甸了,后不知所终。

语文附加题参考答案及评分标准

20. 自仲尼以上/尚书则阙略无年次/百国春秋之志/复散乱不循凡例/又亦藏之故府/不下庶人/国亡则人与事偕绝(每处1分)

21. 易(周易、易经)(1分)

22. 为春秋编年;转官史为民间史(将官史传之庶人);将国别史融汇为通史。(每点1分) 23. AD

24. (1) 鸳鸯。(1分)贾赦看上鸳鸯,要向贾母讨了做妾。鸳鸯坚决拒绝。(1分)贾赦大怒,以为鸳鸯不愿嫁他是看上了宝玉或贾琏,便传话给鸳鸯,叫她休想,且不会放过她。(2分)于是在贾母等人面前,鸳鸯说了这些话,并铰发明誓至死不嫁。(1分)

(2) 愚昧麻木,逆来顺受。(1分)年轻守寡,贫苦无依,受人欺辱;(2分)幼子生病夭折,求神问医,料理后事,散尽可怜的积累。(2分)

25. 故事是小说吸引读者的至关重要的元素。(3分,意思对即可)

26. ① 小说是一种消遣方式,要有吸引读者的故事。② 小说通过故事、人物等表达对生活的批判。③ 小说的写法可以有多种方式。(每点2分)

27. (示例1)《流浪人,你若到斯巴……》以第一人称叙事,故事的叙述者是小说的主人公,一位懵懂顽皮的中学生,他糊里糊涂上了前线,受重伤后回到已临时改为医院的母校。作品用人物的内心独白与回忆展开情节,生动展现了人物的精神状态,揭示了军国主义教育对生命的戕害以及战争对文明的摧残。独特的视角增强了作品的感染力。

(示例2)《林黛玉进贾府》保留了古代说书人讲故事的一些传统叙事手法,如重要人物出场时,详细描写他的服饰、外貌等,同时又以初进贾府的林黛玉“步步留心,时时在意”的观察视角,介绍贾府的环境、人物、等级礼法;作品还把环境和人物交错起来,笔势有变化,情节有波澜,写环境有详有略,有人物有虚有实。(要准确说明叙述的主要特点,并指出其艺术效果)(6分)