发布时间 : 星期三 文章中考文言文重点语段试题汇编(答案)更新完毕开始阅读84dfa3442b160b4e767fcf8c
答：经历了由开始\门庭若市\，继而\时时而间进\，最后\无可进者\的变化过程。启示：齐王纳谏后朝政弊端越来越少，说明广开言路的重要性。[\变化\与\启示\各2分，共4分]
41．根据文章内容按要求填空。（4分）
文章标题中的“讽”，是讽喻的意思，特指 下对上用委婉曲折的言词进行规劝， ；邹忌以自己日常生活中的事（或“与徐公比美这件生活中的事”） 设喻，讽谏齐王除蔽纳谏；齐王接受劝谏采纳群言，修明政治，获得了 的巨大成燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐，， “战胜于朝廷”。
42、“门庭若市”的字面意思是门口和庭院里像市场一样(热闹) 现在用来形容 交际来往的人很多
43、邹忌向齐威王进谏的方式与《出师表》中诸葛亮向刘禅进谏的方式有什么不同?（3分） 答、邹忌用自身小事和切身感受对齐威王委婉讽劝；诸葛亮则用奏表向刘禅直接进言劝谏 44、阅读本文后，你对“忠言逆耳”这个成语又有了怎样的理解?（3分） 答 忠言未必逆耳，诚恳劝告别人的话如果让人听起来很舒服，劝说效果会更好。
45曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？（2分）鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段（二）中的一些说法，请选择其中一个简要说明。
答．夫大国，难测也，惧有伏焉（担心齐国有埋伏） 表现了曹刚沉着、冷静、谨慎的特点（一问1分。共2分）
46鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段（二）中的一些说法，请选择其中一个简要说明。（2分） 答．①鲁庄公对曹刿言听计从，可谓“将能而君不御” ②鲁国君臣一心，可谓“上下同欲” ③曹刿在选择进攻和追击的时机上审时度势，可谓“知己知彼”（答出其中一个方面即可。若从其他角度回答，能言之有理也可。2分）
47．邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”?(2分)
答．①从日常小事人手，以家比国，以己比君 ②使用排比的方式，增强语势，有力阐明了自己的观点③语言委婉含蓄，使对方受到启发 ④处处为国为君着想，晓以利害 (答出其中一点，言之成理即可。2分)
49．齐威王和宋昭公的周围同样都有谄谀者，然而齐国能够“战胜于朝廷”，宋昭公却不得不“出亡”，结合语段说说造成这样不同结局的原因有哪些。(2分)
答．齐国有邹忌这样善于进谏的大臣，齐威王也善于纳谏。而宋昭公却一直被谄谀者包围，听不到谏言 (齐国、宋国情况各1分。齐国情况答出其中一点即可。共2分)
50．从上面两个语段中，你得到了哪些启示?(2分
答．示例：给别人提意见要注意方式(要虚心听取别人的批评和建议 要保持清醒的头脑，不要被阿谀奉承者蒙蔽 要及时发现和改正自己的缺点和错误等) (言之成理即可。2分)
51．邹忌得出“王之蔽甚矣”这一结论的依据是什么?(3分)
答．(3分)宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王 答．齐王纳谏之后取得了哪些成效?请用自己的话简要概括。(2分) 答．(2分)国内政治修明 在各诸侯国中地位提高
52．邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要回答。(3分)
答．(1)宫中的嫔妃和身边的亲信偏爱齐王；(2)朝中的大臣害怕齐王；(3)举国上下的人都有求于齐王。(3分，每条1分)
53．邹忌成功说服齐威王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着怎样的启示。(2分) 答．说话要注意对象，要讲究方式方法。(2分，言之成理即可)
54、妻、客都认为邹忌“美于徐公”，而说话的语气不同，请简要分析。
答、妻子的回答用的的反问的句式，语气非常肯定，是发自内心的一种赞美；客人用的是一种陈述的语气，语气平淡，是一种礼节性的应对。
55、从邹忌进谏、齐威王纳谏中，你得到了什么启示？请就一个方面谈谈。（3分）
答、（1）邹忌善于进谏，给我的启示是:在生活中，在与人的交往中，在提意见时，我们要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，要得体，动之以情晓之以理，让对方心悦诚服。（还可从勇气和自知之明等方面谈）（2）威王纳谏给我的启示：要虚心听取别人的意见；要胸怀宽广；善于听取别人的意见有利于自己的成长。（可从个人、治国或工作、学习等方面）
56．曹刿认为“肉食者I鄙，未能远凛”。战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里?请用自己的话概括回答。(2分)
答．(2分)战前鲁庄公的“鄙”表现在把战争取胜的希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上。(意思对即可。若谷原文“衣食所安，弗敢专也，必以分人”和“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”则不给分：若答这两句的翻泽，给1分。)
57．造成长勺之战胜利根本原因是什么?长勺之战胜利的根本原因在于鲁庄公取信于民，并能听从曹刿的指教
答《孟子》中有这样的名言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”你认为其中的哪一句话最能说明“行道之人”和“乞人”的行为？（2分）答、\贫贱不能移\或第二句。
59、作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“ ▲ ”。（用原文回答）（3分） 答、（3分）入则无法家拂士，出则无敌国外患
60.墨子是用什么办法说服公输盘的？（4分）
答.采用了“以子之矛攻子之盾”的方法，通过指出公输盘“义不杀少而杀众”的矛盾行为，从而说服了公输盘。
61．曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是什么?(3分) 答．取信于民。或：小大之狱，虽不能察，必以情。
62．曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第③段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）（3分）
答．大国难测，怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。既克，公问其故。
63 画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）
乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；
答．对比论证法。 强调了人不能失去“本心”（论证了舍生取义的观点）。（2分） 64．下面对本文内容理解不正确的一项是（2分） （ ） A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。
B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。 C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。
D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。
答D（2分，本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国达到大治）
65．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（2分）
答：从小事入手，以小比大，以家比国（1分），寓治国安邦之道于形象的比喻之中（1分）。 66 你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。( 3分》
答邹忌采用设喻说理的方法，言辞委婉地进行劝说，既不失对齐王的敬重，又使之受到启发，明白道理，并愉快地接受了意见。
67 课文内容理解填空。(2分)本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以切身经历设喻讽谏齐王，最后写 齐王纳谏 及其结果。
68邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？
答启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。
69、文章开头列举的六个人物的事例，他们的共同点是什么？从他们的事例中你获得什么感悟？（3分）
答、共同点：都出身贫贱，历经磨难，最终都有所作为。 感悟：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。
70.下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是
A. 墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,为阻止战争爆发,昼夜兼程,不辞辛劳,赶到楚国进行劝说。
B. 墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说。
C. 公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带墨子去劝说楚王。
D. 这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人物鲜明的性格特征。
答.C（公输盘并没有“主动带墨子去劝说楚王”)
71．齐军重兵压境，曹刿问“何以战”，鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情。”曹刿说：“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。（5分）
曹 刿：具有爱国思想，且政治上拥有远见的卓识的人。鲁庄公：政治上缺乏远见，目光短浅，但能善于纳谏
72、文中画线句“三里之城，七里之郭，?? 是地利不如人和也”论证的观点是：天时不如地利，地利不如人和。文中最能表达“人和”意思的一句话是：得道者多助，失道者寡助。
74 ，简答题（5分）
①从全文看，本文先后运用了______________论证和______________论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述（要求：举例典型，叙议结合）。（3分）
②作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条（不得从本文中选取）。（2分）a．_______b．_______答简答题：①道理举例（两空共1分，每空0.5分）答案示例：南宋末年，文天祥组织力量坚决抵抗外来入侵，失败被俘后，面对元朝的威逼利诱毫不动摇，视死如归，最终被杀，他这种高尚的民族气节和为正义献身的精神是永远值