发布时间 : 星期三 文章兽医法规与行政执法课程标准更新完毕开始阅读852126946bec0975f465e260
决案例能力的评分比例3、注重对学生平时自编案例与分析解决案例的考核。4、建议在教学过程中，分项目分任务进行考核，课程结束后综合考核。
（三）教材编写建议
教材应按本课程标准进行编写，教材选用应符合本课程标准的基本要求，优先选用国家高职高专十一五规划教材。教材编写与选用应注意以下几点：
1、建议选用或者编写与本课程标准相适应的高职高专教材。 2、教材要突出实用性，同时又有前瞻性。
3、国家相关的法律不断的完善，相关新的法律不断颁布，教材也要每年，最多隔一年就要重新修订。
4、教材应以学生为本，文字表述应简明扼要，突出重点，重在提高学生学习的主动性与积极性。 5、教材的实验实训选取与编写要突出实用性与可操作性。 6、教材每章之后应附有典型案例与习题并附具答案。
7、教材应附有实训内容，如：养殖场生产条件及规范管理的监督检查；动物饲养场的防疫监督检查；屠宰场、肉类联合加工厂生猪屠宰的检疫监督参观学习；饲料及饲料添加剂或生物制品厂或兽药厂生产经营条件监督检查等。同时教材应附有相关的法律法规，如《中华人民共和国食品安全法》、《生猪屠宰管理条例》、《兽医生物制品管理办法》、《中华人民共和国出入境动植物检疫法》等。
8、教材应附有检疫证明如：《动物产地检疫证明》、《动物健康合格证明》、《兽医卫生行政处罚决定书》等书证格式。
（四）实验实训设备配置建议
1、相关的法律法规书籍、杂志和网站。 2、投影仪等多媒体现代化教学设备及软件。 3、典型案例收集与筛选，打印出来并装订成册。 4、收集的有关案例图片，要做出课件或制成图谱。
（五）课程资源的开发与利用
教师应积极开发和利用各种资源，改变仅仅依靠教科书开展教学的传统做法。
1、学校图书馆是课程资源的重要组成部分，对于扩大学生的知识面，培养学生收集信息的能力等方面具有重要作用。
2、充分重视信息化课程资源的利用，包括要从网络上收集大量案例等。学生也可从网络上了解并分析案例，达到理解法律条文，在实践案例中得到应用。
3、要注意教学基地的建设。包括与企业包括屠宰厂、食品公司、养殖场、动物医院、生物制品厂、饲料厂等保持联系，特别是畜牧兽医站、动物卫生监督所、农林局、进出境动植物检疫局等保持不间断的联系，收集案例，开展学习参观，邀请专家讲课等活动。
（六）其他
主要的教学参考文献与网站：
1、《兽医行政执法与兽医法规》，吴桂银，张步彩，陈长春编（自编）2008年8月.
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2、《畜牧业法规与行政执法》，王喆，韩昌权主编，中国农业出版社，2006年1月第一版. 3、《畜牧兽医行政执法与管理》，顾洪娟，邢军主编，化学工业出版社，2009年8月第一版. 4、《中华人民共和国动物防疫法释义》，卞耀武主编，法律出版社，2008年8月第一版. 5、《动物卫生法学》，陈向前，汪明主编，中国农业大学出版社，2002年.
6、《中国与国际动物卫生法比较研究》，陈向前主编，中国农业科学技术出版社，2003年. 7、《国际动物卫生法典》，农业部畜牧兽医局译，中国农业科学技术出版社，2003年. 8、《动物疫病防治技术》，周铁忠主编，中国农业出版社，2004年. 9、《兽医公共卫生学》，张彦明主编，中国农业出版社，2003年.
10、《行政法与行政诉讼法》，胡建淼主编，北京高等教育出版社，2002年. 11、《法律基础》，谷春德主编，北京高等教育出版社，2003年. 12、《兽医行政与执法》，于康震主编，吉林科学技术出版社，2003年.
13、《行政法与行政诉讼法学（电子版）》，肖北庚主编，湖南人民出版社，2004年. 14、《畜牧兽医行政管理》，王道地主编，中国农业出版社，2004年. 15、《饲料法规与标准》，李祥明主编，延边大学出版社，2002年. 16、《饲料生产与加工》，苏希孟主编，中国农业出版社，2001年.
17、《中华兽药大典》，中华兽药大典编写委员会主编，中国农业出版社，北京科大电子出版社，2005年.
18、《动物性食品卫生学》，张彦明，余锐萍主编，中国农业出版社，2002年第三版. 19、中国标准化网. 20、中国农业信息网.
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