发布时间 : 星期五 文章新人教版九年级化学下学期期中试卷及答案更新完毕开始阅读856beb06a21614791711286f
新人教版九年级化学下学期期中试卷及答案 一.选择题：
1. （2011?大连）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A．水制冰块 B．菠萝榨汁 C．食物腐烂 D．蔗糖溶解
2. （2009?乐山）CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中，正确的是（ ）
A．都含有氧分子 B．都能供动物呼吸 C．都不溶于水 D．密度都比空气大 3. 下列物质的鉴别方法中正确的是（ ）
A．MnO2和木炭--观察颜色 B．CO2和N2--燃着的木条分别伸入瓶中 C．Ca（OH）2溶液和稀盐酸--取样，滴加碳酸钠溶液 D．NaOH溶液和Na2CO3溶液--取样，滴加酚酞试液
4. 除去下列物质中括号内的杂质，选用的试剂和操作方法均正确的是（ ）
A．FeSO4溶液（CuSO4）---过量AgNO3溶液、过滤 B．N2（O2）---通过灼热的铜网 C．Na2CO3（NaOH）---适量石灰水、过滤 D．KCl（KClO3）----少量MnO2、加热 5. （2008?连云港）钢铁是使用最多的金属材料，但每年因锈蚀而损失的数量巨大，防止金属腐蚀已成为科学研究中的重大问题．以下有关金属腐蚀的叙述不正确的是（ ） A．钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易锈蚀
B．钢铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应 C．铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差 D．在钢铁表面刷漆或镀耐腐蚀金属都可防止钢铁锈蚀 6. （2007?太原）我国已发射了“嫦娥Ⅰ号”卫星，卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4ClO4）分解提供．高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是（ ） A．H2O B．SO2 C．CO2 D．CO 7. （2011．滨州市）以下推理正确的是 （ ）
A. 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸
B. 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 C. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 8. （2010?河北）利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是（ ）
A．用①③制取氧气 B．用②③制取二氧化碳 C．用②④制取氧气 D．用①⑤制取二氧化碳
9. 要使右图装置中的小气球鼓起来，使用的固体和液体可以是（ ）
①石灰石和稀盐酸 ②铜和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水 ⑤硝酸铵和水． A．①②③④⑤ B．①③④ C．①②③ D．②④⑤
10. 下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中表示正确的图象是（ ）
A．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻 B．向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液
C．某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌
D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量M与反应时间t的关系图 二． 填空题：
11. 用化学符号表示：
两个镁原子 ____；两个水分子_______ ；硝酸根离子_______；氧化铝中铝的化合价___________。 12.．（2012?鄂州）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点． （1）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示： ①从微观角度看，A图表示3____ （填化学符号），B中每个分子由___ 个原子构成． ②从宏观角度看，图中表示混合物的是_____ （填字母序号，下同），表示单质的是___ ． （2）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如下所示： ①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比 _______．
②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为_______________________________________________ ．
13.（2010?福州）请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题．
（l）在_____℃时，A、B两种物质溶解度相同．
（2）t2℃时，100g水中溶解____ gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为______ ，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水_____ g． （3）将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是________。 三.简答题：
14. （2012?徐州）某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如图所示：
请回答下列问题：
（1）步骤②中分离物质的方法是______ ． （2）固体A的成分是_____．
（3）步骤②中发生反应的化学方程式为___________________________________ ， （4）步骤③中加入的B物质是________
15. 现有铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氧化铁、硫酸铜溶液五种物质，它们之间相互反应情况如图，“-”连接的两种物质能反应．请回答下列问题：
（1）在“方框”内填出相应物质的化学式．
（2）写出有硫酸铜溶液参加反应的化学方程式：_______________________________________。 四.实验探究题：
16 ． 如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、_______和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是
________________．
（2）指出图②中的一处错误操作______________________ ．
（3）通过计算确定需要水的质量是____g，配制时应选择 ________（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水．
（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序______________ ．
17. 如下图所示：现有三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是哪个实验（写出序号即可）？_____。理由是什么？
________________________________________________。
18. （2010?玉溪）学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题． [提出问题]废液中的溶质是什么物质？
[作出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl2．
你认为还可能含有的溶质是___________ （填化学式）． [查阅资料]CaCl2溶液呈中性． [实验与结论]
（1） 如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是__________ ，实验中可以看到的现象是________________ ．（其它合理答案均可）
（2） 若实验证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有CaCl2溶液，应向废液中加入过量的
____________，反应完成后过滤． 五.计算题：
19. （2011?德州）小明同学想测量某赤铁矿样品中氧化铁的纯度（假设其他成分不和酸反应，也不溶于水），进行如下实验： 称取10g赤铁矿样品，加入到烧杯中，再加入92.5g的稀硫酸，恰好完全反应．过滤得滤渣2.5g．试计算： （1）赤铁矿样品中氧化铁的质量分数？ （2）上述反应所得滤液中溶质的质量分数？ 【挑战与超越】(2011嘉兴升学）如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图， 由此得出的结论错误的是（ ） A．反应结束时溶液的p H＝7
B．反应前后元素的种类没有变化 C．反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl- D．该反应的实质是H+和OH-结合生成水 【挑战与超越】（2010?昆明）在氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反应完全后滤出不溶物，再向滤液中加入一块薄铁片，足够时间后，铁片上无任何变化．据此，你认为下列实验结论不正确的是（ ）
A．滤液中一定含有硫酸亚铁、不可能含有硫酸铜和硫酸 B．滤出的不溶物中有铜，也可能有铁
C．滤出的不溶物中一定有铜，但不可能有铁 D．如果滤出的不溶物有铁，则一定有铜 【挑战与超越】（选做）（2012山西卷24题）请解释下了变化：
图一中从微观角度你获得的一条信息___________________________。
图二所示反应的化学方程式为__________________,该反应的微观过程是：①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，则②表示_______________________________。
图三所示反应为：C（石墨） C(金刚石)，你对该化学变化的微观解释是__________________________________。
请你再写出一组反应物，其反应的微观实质与上述都不同：___________（合理即可）。 【挑战与超越1】（选做）（2011?郴州）构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系．右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络图，请回答下列有关问题： （1）图中M代表的是___ 类物质．
（2）实验室常用M与稀HCl反应来制取CO2，写出M的化学式_______
（3）盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的___（写离子符号）与碱中的____（写离子符号）反应生成H2O．
（4）工业上常用稀HCl除去铁锈（主要成分是Fe2O3）的化学方程式____________________________________________________
【挑战与超越1】 【挑战与超越2】 【挑战与超越2】（选做）化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行中和反应实验，请你参与下列探究：
（1）为确定稀硫酸与氢氧化钠溶液是否刚好完全中和，小华取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
a．写出该反应的化学方程式： _____________________________________，该反应的基本类型属于______________ （选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应．
b．小亮认为小华得出的结论不完整，他认为除了“恰好中和”外，还有第二种可能性，这种可能性是 ______．
c．请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表： 实验方法 实验现象 实验结论
（2）玲玲同学在实验时，发现烧杯中有少量的气泡产生，她经过分析认为可能的原因是氢氧化钠溶液变质． a．你认为氢氧化钠溶液变质的原因是由于氢氧化钠与空气中的 ________发生化学反应生成了碳酸钠．因此实验室应______ 保存氢氧化钠．
b．为了检验氢氧化钠溶液是否变质，玲玲提出用酚酞试液检验，你认为该方法 _____（选填“正确”或“不正确”），理由是 ____________________．
c．如果氢氧化钠溶液已经变质，下列试剂可用来除去碳酸钠的是______ （填序号）． A．稀盐酸；B．氢氧化钙溶液；C．氯化钙溶液；D．氯化钠溶液
（3）中和反应在实际生产、生活中有着极为广泛的应用，请你举一具体实例加以说明：_______________。 【挑战与超越】（选做）（2012?遂宁）化学兴趣小组的同学们走进实验室，做制取二氧化碳气体的实验，请你参与他们的活动．
（1）根据下列装置图，请按要求回答问题：
①写出图中带有标号仪器的名称：a ________；
②实验室制取二氧化碳气体时应选用的发生装置为 ___（填装置的序号），不能用C装置来收集二氧化碳气体的原因是 ______________________________．
（2）实验室的废液缸内收集了同学们制取二氧化碳气体后的废液，李凡同学想探究废液中溶质的成分，请你参与下列探究活动．【提出问题】废液中的溶质是什么？
【做出假设】李凡认为废液中溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的溶质是_______ （填化学式）；
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性． 【实验与结论】
①李凡取少量该废液放入一支试管中，再取少量CaCl2溶液加入到另一支试管中，并向两支试管中滴入无色酚酞试液做对比实验，结果溶液均为无色，于是李凡认为自己的猜想是正
确的．你认为李凡的实验___（填“能”或“不能”）证明他的猜想．
②如果要证明你的猜想是正确的，取少量该废液加入到一支试管中，你滴入的试剂是 __________，看到的现象将是试管中液体变为红色．
【拓展与应用】如果已证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液中溶质只有CaCl2，可向废液中加入过量的___ （填字母序号），充分反应后过滤即可． A、石灰石 B、生石灰 C、石灰石粉末 D、硝酸银溶液．