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人文医学专业硕博连续培养研究生培养方案

(专业代码:100122)

一、培养目标

1、热爱祖国,品德优良,具有强烈的事业心和团队精神。

2、培养博学多才,在本领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识;熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势;具有独立从事科学研究工作能力,在本领域中做出创新性成果的高层次创造性人才。

3、精通一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。如果第一外语不是英语,则第二外语必须选英语。

4、身心健康。 二、研究方向

1、医学伦理学。 2、医学法学。 3、医院管理学。

4、生命伦理:当代生命科技、医疗实践和卫生管理中的社会、伦理、法律等问题的研究。

三、学制与学习年限

学制为5年。 四、培养方式

硕博连续研究生的培养实行导师负责和集体指导相结合的培养方式。成立由导师任组长、3-5名本专业和相关学科专家(具有副教授及以上职称)组成指导小组,专家中应有一名校内跨学科的导师或校外导师。 五、课程学习要求

应修总学分:40,其中必修不少于26学分,选修不少于12学分。 (一) 必修课:

1. 马克思主义理论课3学分(硕士阶段) 2. 马克思主义理论课2学分(博士阶段) 3. 第一外国语3学分、专业外语2学分。

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4. 学位基础课(2-3门) 5. 学位专业课(2-3门):

根据情况,学位专业课可采取以下三种形式之一: ①经典著作或文献阅读 :写出读书报告3篇,由导师或导师小组评定成绩,每篇为1学分。②由本专业组织统一授课,采取课程考试方式 ③由本专业(未统一开课的)命题,组织考试,具体的考试方式由各专业自行决定。

6. 前沿讲座6学分。

前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果,提高博士研究生参与学术活动的兴趣和学术交流能力。前沿讲座可采用讨论班、学术论坛、参加国际、国内学术会议等多种形式,内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等。鼓励博士研究生使用外国语进行前沿讲座。前沿讲座应贯穿博士研究生培养的整个过程,博士研究生在学期间参加前沿讲座不少于18次,主讲不少于6次。各学科应根据本学科的特点对参与次数、主讲次数和考核办法作出具体规定,对在重要国际或国内学术会议上宣读论文的,可给予前沿讲座学分奖励。

7、社会实践2学分

实践方式为社会调研,要求在第四学期前完成。要求根据所作的社会调研撰写一份调研报告。

(二) 选修课:不少于12 学分

1、实验技术课:从医学院开设的技术平台课中选修。 2、科研基本训练相关理论课

研究生在进入科室进行课题研究前,原则上必须选修《科研基本训练讲座》、《实验室安全与防护》、《实验动物学》、《医学统计学》。(课题不需要者,经导师签字同意,可提交免修申请)

(三)补修课:跨学科或同等学力考入的博士研究生应补修本专业硕士阶段的主干课程1-2门,不计学分。博士生入学考试科目及博士生学习的学位课程中有与应补修的课程相同,且考试成绩合格者,可以免考。 六、资格考试和中期考核

硕博连续培养研究生在入学后第三学期末进行转博资格考试,具体按学校有关文件执行。中期考核要求在第五学期完成,由5-7名专家组成考核委员会负责对博士生入学以来的思想表现、科研能力、论文设计与准备及健康状况等进行综合考评。考核合格者进入

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博士论文研究与写作阶段。 七、科学研究与学位论文

1、选题和开题报告

博士论文的选题直接关系到论文的质量和水平,要求博士生在广泛调阅文献资料,熟悉本学科的国内外发展前沿的基础上,明确主攻方向,在导师的指导下确定论文题目。

开题前必须完成对不少于60篇相关文献的综述,字数不少于5000字,由导师组3位及以上成员进行审核,并给出评定、备案。

博士研究生正式进入论文工作前必须先进行开题报告,听取专家意见,完善论文思路,开题报告要求在第二学期完成。博士生的开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行,由学科负责人或导师(指导小组负责人)组织3~5名相关学科专家对开题报告进行论证,专家中博士生导师的比例不低于50%。博士学位论文开题报告的内容应包括:选题的目的、依据,目前国内外进展的状况,研究的基本内容,采用的方法与手段,预期达到的水平,科研的条件,可能出现的问题及解决的方法,进度安排,与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩;经费预算等。开题报告完成后,开题指导小组进行充分讨论评价后,方可确定研究的题目。开题报告必须有文字记录并备案。

2、定期检查学位论文的进展情况

研究生在开题后的论文研究阶段,必须向导师组进行至少2次以上论文中期报告,考核组在审核原始资料和提取汇报的基础上给出评价,并对今后工作给予指导。中期报告要求有文字记录备案。

研究生应定期向导师及导师组汇报论文进展情况,及时解决论文研究进行过程中存在的问题,保证课题得以顺利进行。

3、学位论文预答辩

博士研究生应在申请学位论文答辩前1个月,由学院学位评定分委员会组织进行公开预答辩。预答辩委员会成员对博士学位论文进行严格、认真的审查,详细指出论文中存在的不足和问题,提出修改意见。有关预答辩工作按研究生院相关规定执行。

4、实验记录

认真进行原始材料审核(在论文中期报告和预答辩时进行),毕业论文研究原始记录使用统一的实验记录本,按学院制定的统一审核表,由导师及专家进行审核并备案。

5、学位论文

博士学位论文按照《山东大学论文规范》要求执行。论文应数据可靠,分析合理恰当、

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写作规范,具有较高的学术价值和社会价值。

6、发表学术论文要求

博士生在读期间至少以第一作者(山东大学为第一作者单位)在CSSCI收录刊物(正刊)上发表2篇及以上的科研论文。用于答辩审核的学术论文必须是以学位论文工作取得的科研成果为数据撰写的论著(相关性由导师认定),文献综述和摘要等不计在内。

提前毕业要求:

在读期间至少以第一作者(山东大学为第一作者单位)发表4篇在CSSCI或2篇SSCI收录刊物(正刊)上的科研论文(文献综述和摘要等不计在内),经导师同意后可申请提前毕业。博士研究生最多可以申请提前1年毕业。

附:需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录

著作目录

1、张大庆编,《中国医学人文教育》北京,北京大学医学出版社,2006年版 2、魏英敏主编 《新伦理学教程》北京,北京大学出版社1993年版 3、王海明 《新伦理学》商务印书馆 2001年版

4、邱仁宗,翟晓梅主编 《生命伦理学概论》北京,中国协和医科大学出版社 2003年版 5、杜治政 《医学伦理学探新》郑州,河南医科大学出版社 2000年版 6、王海明 《伦理学原理》北京,北京大学出版社2001年版

7、杜治政 《医学伦理学纲要》南昌,江西人民出版社 1985年版

8、陈晓阳,曹永福主编 《医学伦理学》济南,山东大学出版社,2002年版 9、李本富主编 《医学伦理学》北京,北京医科大学出版社,2000年版 10、郭永松《健康社会学》长春,吉林科学技术出版社 1999年版 11、吕国强《生与死:法律探索》上海社会科学出版社 1991年版

12、陈元方,邱仁宗主编 《生物医学研究伦理学》中国协和医科大学出版社 2003年版 13、孙牧红等译(美)F·D·沃林斯基《健康社会学》社会科学文献出版社 1999年版 14、何兆雄 主编 《中国医学道德史》上海,上海医科大学出版社,1988年版

15、周俊、何兆雄 主编《外国医学道德史》上海,上海医科大学出版社,1994年版 16、李瑞全著,《儒家生命伦理学》台湾,鹅湖出版社印行,1999年版

17、徐天民、程之范、李传俊、张大庆著《中西方医学伦理学比较研究》北京,北京医科大学中国协和医科大学联合出版社,1998年版 18、郭成圩主编;《医学史教程》成都,四川科学技术出版社,1987年版

19、彭瑞聪、高良文主编《中国卫生事业管理学》吉林科学技术出版社,长春,1988年版 20、曹开宾等主编《医学伦理学教程》上海医科大学出版社,上海,1998年版 21、王延光著,《中国当代遗传伦理研究》北京,北京理工大学出版社, 2003年版 22、钮则诚著,《医护生死学》台湾,华杏出版股份有限公司,2003年版 23、钮则诚著,《生命教育――伦理与科学》台湾,扬智文化事业股份有限公司,2004年版 24、李义庭等 《临终关怀学》中国科学技术出版社 2000年版

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