事件类材料作文的审题立意 联系客服

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事件类材料作文的审题立意 【概念诠释】

事件(事实)类材料是相对于阐述类材料而言,这种作文题目中的材料以?事件?的形式呈现。这些?事件?有的是一个虚构的故事(包括人物故事、哲理故事和寓言故事等),有的源于现实生活,如时事新闻,调查报告等。

事件类材料一般包含了?人?(可以是一个,也可是多个,如果是多个,则其中有主要人物,有次要人物),和?事?(即情节,情节可详细,也可简

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单)。

事件类材料有的体现出较明显的感情倾向,有的则相对客观;有的事件有相对明显的结局,有的则结局较隐晦;有的材料中有明显的中心句揭示材料中心,有的则无。

有的题目只有一个事件,有的包含两个或多个事件。

近五年全国卷新材料作文题展示:(仔细阅读,分析每个材料的特点) 【2012年全国课标卷】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

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船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。 过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”

船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”

修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”

船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这

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事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【2012全国大纲卷】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就

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