事件类材料作文的审题立意 联系客服

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亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以?明华?为写信人,不得泄露个人信息。

【2015全国甲卷】阅读下面的材料,

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根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的?大国工匠?之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:?你带我们品味大千世界??你帮我们留住美丽乡愁?。

这三人中,你认为谁更具风采?

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请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【技法点拨】

事件类材料作文审题立意的基本方法有:概括中心法、揣摩材料含意法(命题意图)、以果溯因法。 一、 概括中心法。

指的是用一句话概括材料中事件的中心内容。基本句式是:谁做什么,结果如何(或什么地方发生什么事,

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结果如何)。

如2012年全国课标卷:修般工随手帮船主修补了船的一个小洞,救了船主的儿子,船主送红包感谢他。

如2012全国大纲卷:我脱下鞋袜挑担子,轻松了,稳当了。

如2013全国乙卷:徒弟在师傅的指导下,冒着很大风险,凭借勇气把玉切割成了两块。

如2013全国甲卷:某机构就?高中阶段同学关系?(对同学关系是否满意,对增进同学关系的信心,造成同学关系紧张的原因,增进同学友好关

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