部编人教版六年级下册 道德与法治 第一单元 完善自我 健康成长 单元测试题 含答案 联系客服

发布时间 : 星期六 文章部编人教版六年级下册 道德与法治 第一单元 完善自我 健康成长 单元测试题 含答案更新完毕开始阅读8691e8ac571252d380eb6294dd88d0d232d43c6f

A.①③ B.①② C.②③

4.关于尊重他人,下列说法不正确的是 ( ) A.尊重他人只是道德要求,不属于法律要求 B.尊重他人是-一个人文明素养的体现

C.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上

5.在尊重他人的故事分享交流会上,小凯搜集了以下三个故事,其中符合交流会主题的是( )

A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出 B.小威从农村到城里上学,说话和穿着常被同学们议论、嘲讽 C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学

6.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是

7.在讨论问题的时候,

老师要求同学们]做到“和而不同”,下列同学的做法符合老师要求的是( ) A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点 B.小兰对问题有自己的看法,同时也不直接否定他人的看法

C.小倩在其他同学的“说服”下,将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法 8.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她,你会说( ) ①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同

②所有的事情都有对错之分,认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法 ③每个人的观点可能只是-一个方面的看法,综合大家的观点才有可能更全面 A.①③ B.①② C.②③

9.围绕反思的意义,同学们展开了讨论,下列说法不正确的是( 你 ) A.反思可以让我们发现自己做得好的地方,下次继续努力 B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实

C.反思可以让我们学习到他人的优点,更好地完善自己

10.小华有一些记录反思结果的好方法,其中值得我们学习的有 ( ) ①通过日记记录自己的反思结果 ②用便签记录并贴在醒目位置 ③专门写- -次反思记录,加深印象 A.①②③ B.①② C.②③

二 我会判断(本大题共10小题,每小题3分,计30分。下列说法或做法,你认为正确的请在后面的括号内打“√\不正确的请打“ⅹ”) 1.每个人都是独一 无二的个体,都应当得到尊重。

2.无论是穷人还是富人,都有自己的尊严和价值。 ( )

3.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约,小安的做法是不尊重自己和他人的表现。( )

4.小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损,不会有其他影响。( )

5.尊重自己就是要拒绝他人的批评,尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。( ) 6.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值感,我们也应给他人带来同样的体验。( )

7.生活在充满差异的世界中,我们要学会和谐相处,尊重他人的不同。( ) 8.小海认为只有学习好的同学才有反思能力,普通的同学不具备这一能力。( ) 9.生活中需要反思的情况有很多,我们要克服困难,坚持反思。( ) 10.反思的过程很重要,因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。 ( )

三、我会回答(本大题共4小题,计24分)

1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。(6分)

2.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中,让你感到自已被尊重的话语有哪些?请写出两句。(6 分)

3.小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上,为了报复小琴,小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗?说说你的判断理由。(6 分)

4.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。(6 分)

四、我会完成(本大题共1小题,计16分)

开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。

班级班规

课前准备不能少,铃声响后静息好。 室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。 刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。 同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。

(1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容? (6 分)

(2)课间,小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚,小强连忙道歡,如果你是小刚,你会怎么做? (4分)

(3)小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。(6 分)

2020 -2021学年度第二学期第一阶段调研试题

六年级道德与法治参考答案及评分标准

一、我会选择(本大题共10小题,每小题3分,计30分) 1.A 2. C 3.B 4. A 5.C 6. C 7. B 8.A 9. B 10.A 二我会判断(本大题共10小题,每小题3分,计30分) 1.√ 2. √ 3. √ 4.X 5.X 6. √7. √ 8.X 9. √A10. x 三.我会回答(本大题共4小题,计24分)

1.本题为开放性试题,只要学生所答符合题意,写出两个即可。例答:略。(6 分) 2.只要学生所答符合题意,说法正确,写出两句即可。

例答;①谢谢你,我暂时不需要;②小朋友,耽误你一分钟,我想问一下幸福小区怎么走? (6分)

3.只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:小美的做法不正确。(2 分)理由是报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。因此在与同学有矛盾的时候要拥有-颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙\。(4 分) 4.只要学生所答符合题意,说法正确,写出两种即可。例答:①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过;②在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验? (6分)

四、我会完成(本大题共1小题,计16分)

(1)只要学生所答符合题意,说法正确,写出两点即可。例答:①宽容可以让同学们之间彼此宽待,和睦相处;②宽容可以使同学们内心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。(6 分)

(2)只要学生所答符合题意,做法正确,言之有理即可。例答:我会接受小强的道歉,原谅小强的无心之过,并且告诉他在玩耍的时候注意安全,遵守班级班规。(4 分)

(3)只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:我不赞同小青的观点。(2 分)理由是虽然同学之间要宽容,但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。(4 分)