发布时间 : 星期六 文章2019-2020学年湖南省益阳市桃江县九年级(上)期末语文试卷更新完毕开始阅读8718bcacbbd528ea81c758f5f61fb7360b4c2b2a
2019-2020学年湖南省益阳市桃江县九年级（上）
期末语文试卷
一、积累与运用（34分）
1．（3分）下列加点的字注音全部正确的一项是（ ）
A．调和（ diào） 强聒不舍（guō） B．麾下（huī） 五行缺土（háng） ．．．．C．箱箧（qiè） 矫揉造作（jiāo） D．制裁（cái） 彬彬有礼（bīn） ．．．．2．（3分）下列句子书写有错误的一项是（ ）
A．桑梓 筵席 丰功伟绩 B．促狭 折本 走逃无路 C．拮据 分晓 不省人事 D．褴褛 中伤 思贤如渴 3．（3分）下列加点的词语或俗语使用不恰当的一项是（ ） A．读书不能断章取义，这样很容易对文章内容产生误解。 ．．．．B．洪水过后，村子里的庄稼荡然无存了。 ．．．．
C．本来是留给老李的职位，却被董事长的亲戚占了，老李真是鸠占鹊巢啊。 ．．．．D．你们不知道，得罪你们说，我小老这双眼睛，却是认得人的。 ．．．．．4．（3分）下面这个复句的类型是（ ）
由于非对称图形只有C一个，所以C会被认为与其他图形不同。 A．因果
B．并列
C．选择
D．转折
5．（3分）下列句子没有语病的两项是（ ）
A．我们将通过植树造林，使桃江县的山更青，水更碧。
B．电影《芳华》勾起了一代人的记忆，是因为他们怀念那个时代的原因。 C．有一个普通农民，因为种植杂交水稻而改变了缺粮的状况。
D．“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。 6．（3分）根据你对艾青诗歌的了解，下列不是评论艾青诗歌的一项是（ ）
A．这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛苦……我不能不喜欢《大堰河》。一一茅盾
B．他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。一一郑振铎
C．他的诗好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意向。一一聂华苓 D．在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。一一孙光萱 7．（8分）默写填空。
1
（1） ，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春雪》） （2）人有悲欢离合， ， 。（苏轼《水调歌头》）
（3）及下船，舟子喃喃日：“ ， 。”（张岱《湖心亭看雪》）
（4）李商隐《无题》中运用比喻、双关手法，写出对爱情至死不渝的句子是 ， 。 8．（5分）口语交际。
近日，在某地铁站附近十字路口，市民过马路闯红灯，交警按规定处罚，责其现场观看交通安全宣传片。当地交警还对处罚方式进行了创新：违规者如果赶时间，可以选择发微信朋友圈，说明自己因闯红灯受处罚，只要集齐20个“赞”就可被放行。这种“集‘赞’放行”的做法，引发了网友的激烈讨论。请你也参与讨论，写出你的看法及理由。 9．（8分）综合性学习《走进小说天地，感受（水浒）魅力》。
（1）下面关于《鲁提辖拳打镇关西》的故事情节有一处与原著有出入，请指出并改正。 鲁提辖在酒楼与李忠、史进一起喝酒，无意中得知郑屠强骗金翠莲，于是路见不平，出手相助，结果三拳打死了郑屠。鲁提辖因此被官府抓走。
（2）探究杨志的出身和押送生辰纲的原因，应该选择阅读哪两回？ 第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 第十一回 朱责水亭施号箭 林冲雪夜上梁山 第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刃 第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武 第十四回 赤发鬼醉卧灵宫殿 晁天王认义东溪村 第十五回 吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义
（3）结合相关情节，解说《水浒》中武松的绰号“行者”的由来。
二、阅读（56分）
10．（9分）阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下列各题。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）下面对诗歌理解和分析不正确的一项是（ ）
A．本诗在回赠白居易时，曲折地表达了作者遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。
B．首联回首往事，点明酬答之意。从空间和时间上写出诗人贬谪地之偏，贬谪时间之久。 C．颔联用“闻笛赋”表达怀念友人之情，“烂柯人”抒发对岁月流逝、人事变迁的感叹。 D．尾联中“长精神”即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。
2
（2）颈联中“沉舟”“病树”表现了作者怎样的心绪？“千帆过”“万木春”又表现了诗人怎样的精神？这两句诗蕴含了怎样的哲理？
11．（19分）阅读范仲淹《岳阳楼记》，完成下列各题。
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧馋畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （1）解释下列划线词语在句子中的意思。 ①属予作文以记之 ②南极潇湘 ．③去国怀乡 ④宠辱偕忘 ．
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 ②予尝求古仁人之心，或异二者之为。
（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A．“政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出滕子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。 B．“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。 C．第③④段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。 D．第⑤段抒情和谀论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。 （4）文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到？为什么？请联系自己的生活实际，谈谈看法。
12．（9分）阅读顾颉刚的《怀疑与学问》选段，完成下列各题。
①“学者先要会疑。”﹣﹣程颐
3
②“在可疑而不疑者，不曾学：学则须疑。”﹣﹣张载
③学问的基础是事实和根据。事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠：要知道实际的情形，只有靠自己亲自去视察。做学问也是一样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据：但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。
④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”：不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。
⑤我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非。经过。怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。否则便是盲从，便是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们要有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。
⑥怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和解答中，一切学问才会起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家﹣﹣戴震，幼时读朱子的《大学章句＞，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒：他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。若使后之学者都是墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。 （1）本文的中心论点是 。
（2）第④段中列举了“三皇五帝”和“腐草为萤”的例子，目的是什么？ （3）第⑥段中划横线句子的作用是什么？请具体分析。
（4）第⑥段中四个以“常常”开头的短句，顺序能不能任意调整？为什么？
一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书．．中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说．．．．产生。
4