青岛版小学五年级信息技术下册教案全册 联系客服

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新建网页教学反思

一、本次教学的优势:

1.教学目标设计合理:

用两课时完成这节课的教学任务,既要让学生完成知识方面的教学任务,还要兼顾技能以及情感态度价值观的教学任务,因此,我设计的教学目标,第一课时侧重在整体把握本课知识;第二课时侧重在操作技能的培养,学习新建网页的方法。第一课时侧重了解,第二课时侧重运用。整个教学设计目标的设计既符合学生的认知水平,符合《大纲》要求,又充分体现信息技术学科特点。

2.教学过程结构清晰:

教学过程安排合理,从情境创设到自主探究,从合作到学习实践创新,循序渐进。教学环节紧凑,过渡自然。

3.教学过程中,学生主体地位明显,教师主导作用体现明显。

二、需要改进之处:

1.教师主导地位把握有欠缺,教学中问题设计有些零散,可以设计为有一定深度的整体问题来引导学生进行自主学习,更加充分的体现学生的主体地位,给予学生更大的学习空间这样,更利于培养学生的自主学习能力,培养学生的语文思维发展。

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2.应该更加深入引导学生读文本、悟文本,引导学生与作者进行深层次的对话。

数据处理初步单元备课

一.教学内容

本单元共有8课内容,共分15课时完成。第1课认识新帮手EXCEL,包括认识新朋友EXCEL,认识EXCEL窗口,工作簿与工作表,数据的输入;第2课EXCEL新手上路,包括打开工作簿,选定工作区域,数据的修改(对单元格、行、列的操作),数据的自动填充,编辑工作表(插入、删除工作表,重命名工作表,移动/复制工作表等);第3课数据的简单处理,包括在EXCEL中用公式计算,复制公式;第4课巧用函数效率高,包括求和函数SUM,平均值函数AVERAGE,最大值/最小值函数MAX/MIN;第5课数据排序见伯仲,包括数据简单排序,双关键字排序;第6课表格数据的图形化,包括建立统计图表及修改统计图表;第7课巧手装扮工作表,包括设置文字格式,合并单元格和对齐方式,设置数字格式,设置工作表的行高和列宽,设定表格线及打印工作表;第8课综合实践,包括结果统计,数据处理,表格数据的图形化及美化与输出。

二.教学目标 1. 知识目标:

2. 了解EXCEL的作用与功能

3. 认识EXCEL窗口及各个组成部分,学会区分工作簿与工作表 4. 了解工作表的编辑方法

5. 理解EXCEL公式的基本概念,了解常用函数的含义 6. 了解自动填充按钮的作用,了解统计图表

7. 掌握设置单元格格式的方法,掌握调整行和列的方法 技能目标:

1. 掌握EXCEL的使用方法,学会对数据进行简单的统计、整理、分析并生成各

种统计图表

2. 掌握单元格、行、列的插入与删除操作

3. 掌握常用函数,利用公式及函数进行运行及统计的能力

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4. 掌握对工作表数据排序的基本方法

5. 学会制作统计图表,并读懂简单统计图表所表达的信息 三、教学重点、难点 教学重点:

用公式和函数对数据进行四则运算及统计 对数据进行简单排序及制作简单的图表 教学难点:

使用函数进行数据处理 统计图表的制作及分析 四、教学方法

1.“激情”导入“兴趣是最好的老师”,学生只有对信息技术产生浓厚的兴趣,才能主动探索知识,掌握操作本领,提高使用信息技术的水平。

2.自主探究

充分发挥学习者的主动性,创设实践条件,让学习者自主地去探究、去发现。努力培养学生的自学能力,积极主动地去获取知识,获取信息,弥补自己的不足之处。探索式进行教学,多用于趣味性强,既有一定的难度,而难度又不是很大的教学内容。

3.开放练习

要真正把所学知识融入到自身,还必须亲身实践,动手操作。 4.依靠网络

在计算机网络环境下,最能培养学生的自主独立学习能力。学生还可以利用计算机网络提供的传输功能相互讨论,取长补短;也可以向老师询问以解决学习的难点,有困难的学生可以利用网络反复学习,较好的学生则可以进行深层次的练习。

5.精讲多练

以学生“做”为主,注意“精讲多练”、“因材施教”的原则。明确一个单元、一节课的目标要求,创设情境。简明叙述,大量时间要交给学生。

五.教学安排

第1课时 1、认识新帮手EXCEL2003 第2课时 2、EXCEL新手上路(课时1) 第3课时 2、EXCEL新手上路(课时2) 第4课时 3、数据的简单处理(课时1) 第5课时 3、数据的简单处理(课时2) 第6课时 4、巧用函数效率高(课时1) 第7课时 4、巧用函数效率高(课时2) 第8课时 5、数据排序见伯仲(课时1) 第9课时 5、数据排序见伯仲(课时2) 第10课时 6、表格数据的图形化(课时1)

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第11课时 6、表格数据的图形化(课时2) 第12课时 7、巧手装扮工作表(课时1) 第13课时 7、巧手装扮工作表(课时2) 第14课时 8、综合实践(课时1) 第15课时 8、综合实践(课时2) 第16课时 综合复习(1) 第17课时 综合复习(2) 期末考试

总备课第 3 课时

课时 第 1 课时 单元 2 课题 第1课 认识新帮手Excel 课型 新授 1.认识新朋友Excel2000. 教 学 内 容 2. 认识 Excel2000的窗口组成。 3. 工作簿和工作表。 4. 数据的输入。 知识目标:熟悉电子表格的功能及特点;认识Excel窗口各个组成部教 学 分,学会区分工作表和工作簿。 目 标 能力目标:学会启动和退出Excel,掌握数据输入的基本方法。 情感目标:感受电子表格的应用价值和重要性。 重点难点 Excel2000的窗口组成、数据的输入。 教学准备 投影机、电子教室、机房。 教 学 程 序 和 内 容 复 备 20 ..