中小学标准化实验室建设方案 联系客服

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实 验 室 布 置 (5分) 仪 器 配 备 (40分) 信息化管理(10分) 仪器存放(5分) 实 验 室 管 理 (30分) 制度建设(3分) 仪器完好率(3分) 托盘化管理(3分) 仪器账目(3分) 仪器配备要求 实验室布置要求 a)科学教室及辅助用房宜布置在同一层面; b)科学教室第一排实验台的前沿与书写板的水平距离不应小于2500mm,边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于30°。最后一排实验台的后沿与书写板的水平距离不应大于9500mm; c) 科学教室实验台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离不应小于 550mm; d)学校在进行科学教室布置时,应结合学科特点,充分体现科学性、合理性、安全性。 一项不合格扣2分,扣完为止。 按《河北省小学数学科学教学仪器配备目录》配齐。 抽查10种,缺少一种扣4分,缺少一件扣2分,扣完为止。 教学仪器设备管理、实验教学管理、教育技术装备综合统计、各级教学仪器设备采购计划申报等,均采用“河北省教育技术装备管理系统”作为统一运行平台。 按新标准顺序存放仪器,书写橱目标签 按市站要求全部实行托盘化管理。 账目齐全,账账相符,帐物相符 抽查理化生各五种仪器,完好率95%。 按省厅发布7种制度齐全,上墙并严格落实。 不达要求不得分。 按对应小项酌情扣分。 档案管理(3分) 实 验 教 学 (30分)

分组实验开出率 (15分) 演示实验开出率 (15分) 按要求保存各种档案并及时归档,8种盒。 抽查5个演示实验。 1个实验不符合要求扣3分,扣完为止。 抽查5个分组实验。