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《职业模块》(文科、工科类)复习测试题

一、基础题(23分)

1、根据原诗填空(任选3句)

(1)两情若是久长时, 。(秦观《鹊桥新》) (2)人生自古谁无死, !(文天祥《过零丁洋》) (3)想当年,金戈铁马, 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (4)只解沙场为国死, !(徐锡麟《出塞》) 2、下列各组词语中的加点字,读音全部相同的一项是( ) A、摄影 圭臬 慑服 蹑手蹑脚 B、花瓣 搅拌 辨别 掰成两半 ....C、裸露 脚踝 青稞 裹足不前 D、蜿蜒 筵席 垂涎 荒诞不经 3、下列各组词语中有错别字的一项是( )

A、落榜 闲暇 钦佩 悠然爬行 B、垂青 膨胀 烘烤 绿树成荫 C、遗留 尽兴 沉醉 疲惫不堪 D、娇气 翻拣 防护 忐忑不安 4、下列各句中的成语使用有误的一项是( )

A、苏艾与琼珊在吃客饭时碰到,彼此一谈,发现彼此意气相投,便联合租下了那间画室。 B、日本政府妄图通过购岛实现钓鱼岛所谓的国有化,这其实是自欺欺人。

C、在这次演讲比赛中,他才思敏捷、夸夸其谈,赢得了评委和观众的交口称赞。 D、中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后,参观他旧居的人络绎不绝。 5、下列各句中,没有语病的一句是( )

A、荷裔美国人亨德里克·房龙,不仅多才多艺,会拉小提琴、会画画,而且能说和写10种文字。

B、全校没有一个人不认为成桦同学能考上重点大学,不是她一贯努力学习的结果。 C、市教育局要求,各学校学生公寓的生活用品由学生自主选购,不得统一配备。

D、20世纪以来,人类在信息、新材料、新能源、生物、空间、海洋等六大高技术领域取得了一系列的重大发现和进展,其中信息技术的飞速发展尤为光彩夺目。 6、下列各句中修辞方法不同于其它三句的一项是( ) A、粪土当年万户侯。

B、导演阴沉着脸,心中紧扣着的一线希望也随着这声响崩断了。

C、手臂的姿势犹如玫瑰花瓣的开放;他的双脚和着音乐在踩踏,如树叶飘然落地。 D、长城的文明是一种僵硬的雕塑,都江堰的文明是一种灵动的生活。 7、下列诗句朗读节奏有错误的一项是( ) A、问/苍茫/大地,谁主/沉浮?

B、携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠。 C、独立/寒秋,湘江/北去,橘子/洲头。

D、指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯。

8、下面这些广告语与其使用的范围不对应的一项是( ) A、输入千言万语,打出一片深情。——某打字机广告 B、趁早下“斑”,请勿“痘”留。——某化妆品广告 C、除钞票外,承印一切。——某印刷公司广告

D、请记住,上帝并不是十全十美的,它是汽车准备了备件,而人没有。——某整容美容院

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9、毕业前夕,各位老师给同学写了赠言。下列赠言依次出自哪些老师之手?判断正确的一项是( )

1人生的方程也许配平,同音和欢乐共存,既要感谢欢乐,也要感谢痛苦。 ○

2人生可以有逗号、感叹号、省略号,但不能有句号。 ○

3人生有曲线、抛物线,但绝对没有直线。 ○

4人生的痛苦有裂变、聚变、衰变,但绝对没有永恒的不变。 ○

A、化学 语文 物理 地理 B、数学 英语 化学 物理 C、化学 语文 数学 物理 D、数学 语文 地理 物理 10、下列介绍的常识,不正确的一项是( )

A、在协商过程中要注意观察对方的眼神、表情、姿态以及身体的细微动作,边听边辨别对方的心情,随时调整协商的内容和方式,以采取相应的对答。

B、广告是通过报纸、广播、电视、招贴等介绍商品或文娱体育节目的一种宣传方式;广告词,又称广告语,是指通过各种形式向公众介绍商品或服务的一种宣传用语。

C、在某些场合,针对某些有意为难的问题,要坚持原则,明确指出对方所提问题的不当之处,力求言简意赅。

D、策划书不用于计划书。策划书多为某单位或团体对今后一段时间的工作、活动作出的预想和安排,它往往会提出一时期的几项重要工作;而计划书则具体指导某次活动如何开展,它的针对性和可操作性更强。

11、下列对课文的表述,有误的一项是( )

A、在《沁园春·长沙》这首词里,诗人通过对橘子洲头初秋景物的描绘,对往昔岁月的追忆,对国家前途命运的思虑,抒发了以天下为己任的壮志豪情。

B、《人格是最高的学位》这篇文章强调人活着要有高尚的人格。只有有了高尚的人格,才能有崇高的精神追求;只有有了崇高的精神追求,才能形成高尚的人格。

C、《跨越百年的魅力》用莫泊桑《项链》中主人公的追求虚荣,反衬了居里夫人不为容貌所累;引用苏东坡《前赤壁赋》里的名句,强调了居里夫人科学发现的价值和人生“得到了永恒”的哲理。

D、欧·亨利在《最后的常春藤叶》中运用白描的手法,通过简洁幽默的语言描述了贝尔曼的失意潦倒,同时通过人物的语言、行为、心理描写细腻地展现了琼珊的心理变化简笔与繁笔各尽其妙。

二、阅读题(37分)

阅读下面文字,完成12-26题

(一) 看万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空, 鱼翔浅底,

万类霜天竞自由。

12、“漫江”的意思是 ;“霜天”即: 。 13、总领下文的一词是: 。

14、上文描写的具体景物是 。 15、对上文的中心句“万类霜天竞自由”一句理解,有错误的一项是( ) A、这句描绘了在橘子洲头见到的一幅彩色绚丽的秋景图。

B、这句的大意是说一切生物都在秋光中争着过自由自在的生活。 C、这句对万物蓬勃向上的情状做了富于哲理性的概括。

D、这句从眼前景一下扩展到世间万物,是前面六句写景的总收。 16、下列对本文的赏析有错误的一项是( ) A、“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。 B、用“击”而不用“飞”,准确地表现了鹰的矫健身姿。 C、用“翔”而不用“游”,精当地描绘出游鱼在水中轻快自如、像飞机一样在低空盘旋的神态。

D、上文表达了抒情主人公积极进取的心态:江舟要奋发自强,蓬勃发展,何况人类呢?

(二)

老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家,年纪六十开外,有一把像米开朗琪罗的摩西雕像上的胡子,从萨蒂尔似的脑袋上顺着小鬼般的身体卷垂下来。贝尔曼在艺术界是个失意的人。他耍了四十年画笔,仍同艺术女神隔有相当距离,连她的长袍的边缘都没有摸到。他老是说要画一幅杰作,可是始终没有动手。除了偶尔涂抹一些商业画或广告画以外,几年来没有什么创作。他替“艺术区”一些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿,挣几个小钱。他喝杜松子酒总是过量,老是唠唠叨叨地谈着他未来的杰作。此外,他还是个暴躁的小老头儿,极端瞧不起别人的温情,却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗。

苏艾在楼下那间灯光暗淡的小屋子里找到了酒气扑人的贝尔曼。角落里的画架上绷着一幅空白的画布,它在那儿静候杰作的落笔,已经有了二十五年。她把琼珊的想法告诉了他,又说她多么担心,惟恐那个虚弱得像枯叶一般的琼珊抓不住她同世界的微弱联系,真会撒手而去。

老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的想法大不以为然,讽刺地咆哮了一阵子。

……

那天下午,苏艾跑到床边,琼珊靠在那儿,心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色披肩,苏艾把她连枕头一把抱住。

“我有些话要告诉你,小东西。”她说,“贝尔曼先生今天在医院去世了。他害肺炎,只病了两天。头天早上,看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了,冰凉冰凉的。他们想不出,在那种凄风苦雨的夜里,他究竟是到什么地方去的。后来,他们找到了一个还燃着的灯笼,一把从原来的地方挪动过的梯子,还有几支散落的画笔,一块调色板,上面剩有绿色和黄色的颜料,末了──看看窗外,亲爱的,看看墙上最后的一片叶子。你不是觉得纳闷,它为什么在风中不飘不动吗?啊,亲爱的,那是贝尔曼的杰作──那晚最后的一片叶子掉落时,他画在墙上的。”

17、上文中哪些语句体现了贝尔曼生活的穷困,请把它们找出来。 答:

18、从“他耍了四十年画笔,仍同艺术女神隔有相当距离,连她的长袍的边缘都没有摸到。”

一句中可以体味出欧·亨利小说语言的 风格;从小说的结尾处可以看出欧·亨利小说结尾具有 的特点。 19、请用几个短语概括一下上文中描述的贝尔曼的性格特征。 答:

20、下列有关本文内容的阐述,不准确的一项是( )

A、在前文作者娓娓而谈中,我们丝毫看不出老画家画叶救人的任何端倪,结尾时却重笔一戳,露出机关,揭示出一个人生奇迹,使人恍然大悟,叹为观止。欧·亨利式的结尾的魅力恰在于此。

B、最后一片常春藤叶不只是一片叶子,是老贝尔曼不死生命的结晶,是这个苦难世界穷人之间的一丝温情,是琼珊生命的转机和希望。

C、老贝尔曼“画叶”的行动本应是作品关键所在,作者却没有实写。只有结尾处苏艾向读者简单透露了贝尔曼画藤叶而死的事实,但对他的具体行为却不着一笔,这样,在整篇小说的情节结构中留下一大块空白,这是本小说的一个败笔。

D、关于贝尔曼,前面说“他在艺术节是一个失意的人,他老是说要画一幅杰作,可始终没有成功”。结尾处说“那是贝尔曼先生的杰作——那晚最后一片叶子掉落时,他画在墙上的”。这里是运用了先抑后扬的写作手法。

(三)

一百年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲....倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里,她今天要和她的丈夫比埃尔·居里....一起在这里宣布一项惊人发现,他们发现了天然放射性元素镭。本来这场报告,她想让丈夫来作,但比埃尔·居里坚持让她来讲,因为在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。玛丽·居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,而那双微微内陷的大眼睛,则让你觉得能看透一切,看透未来。她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新时代,而她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心里。 21、文中加点的词语

1人声鼎沸: ○2肃然无声: ○

22、上文内容主要阐述的是 。 23、从上文中找出重现100多年前居里夫人登上法国科学院讲台的光辉形象的语句。 答:

24、仔细阅读上文,说说“漂亮”和“美丽”的区别。 答:

25、指出上文中划线句子的作用。 答:

26、下列说法与本文不相符的一项是( ) A、爱因斯坦说:“在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。” B、皮埃尔问:“你说镭会是什么样子?”玛丽说:“我只希望它有美丽的颜色。” C、“毫无疑问,我们家里的人有天赋,必须是这种天赋由我们中的一个表现出来!” D、她知道只有发现创造之花才有永远不败的美丽。

三、写作题(35分)

27、为你家乡的一种著名特产,编写一份真空外包装盒的商品说明书。 要求:(1)选择一种著名特产,了解其原料特点及食用方法。

(2)写成条款式说明书。

(3)按照原料成份、商品特点、食用方法、注意事项等逻辑顺序撰写。

28、按下面要求策划一个班级活动方案。 活动主题:

活动目的(紧扣活动主题): 活动主要方式: