发布时间 : 星期一 文章学习平台(LMSone)整体解决方案更新完毕开始阅读8987ac6ca45177232f60a2b7
以前的商业信息管理系统由于缺少统一的资料格式定义，通常两个已经存在的系统的集成，只能是一个系统基于另一个系统重建。如果要实现多个系统的集成，就造成了很长的集成周期和集成成本，采用一种通用的信息交换标准，能大大地减少集成的工作量。 ? 安全和审计机制
有效的安全和审计机制，如将系统的活动记录下来，需要时作详细的审计，使系统的用户能保持高度的问责性。 ? 系统可伸缩性
该系统必须是可伸缩的。它只需要进行很少的代码扩充，就可以适应不断增加的性能需求。这是一个很高的目标，但是在正确的设计中很可能实现的。 ? 可重用性
Web站点核心基础设计的解决方案必须在提倡代码重用的条件下进行设计。必须在开始基础设计时强调对象的层次结构、继承性和重用性，并在Web站点的所有模块中执行。 ? 独立性
核心基础设计的代码必须为Web站点的其他部分提供坚实的基础，但是它们之间的联系不应该过于紧密，而导致对单独模块的修改会影响到核心基础设计代码。
2.4LMSone整体建设方案
2.4.1 系统建设概述
本章重点阐述系统实现的应用功能，以用户需求为依据，结合本公司多年来同类项目实施的经验，最大程度上满足目前现有的业务需求，在一定程度上融合未来扩展教学应用的考虑，细节的需求将在项目实施调研基础上进一步改进。
结合培训中心教务部、培训部、进修部和培训中心等部门对培训业务应用需求的现状和需求分析，以及对未来培训业务的扩展性考虑，我们为培训中心设计了既包含教务管理信息化、传统教学管理信息化和现代远程教学，结合三者的业务需求特点和功能设计特色打造了一种全新的完全满足目前和未来培训中心对
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教务和教学管理的混合式远程学习平台。
2.4.2 系统业务流程
整个培训应用系统的业务流程大致如下图：
教务部教材管理教材学习分析系统计划培训班次管理教师培训课程10%文文文文文文本本本本本本师资管理培训中心教材库学员曲线图课程进度信息考试测评成绩学习报告信息公布报告结果参加培训学员课程库组织培训培训方向在线考试学习报告毕业管理培训部教务部学员查看学习报告进修部考试、测评管理
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2.4.3 系统业务逻辑架构
展示层网站接口客户端业务流程控制服务层组织结构管理用户管理权限管理分类管理教学资源管理教材管理培训计划课件管理课程管理试题库管理试卷管理练习管理安全管理体系业务层考试测评管理阅卷管理调查问卷管理公告管理资质管理学习报告管理统计管理交流讨论虚拟课堂实时互动课件制作系统课件智能分发系统多媒体网络教室系统系统维护管理体系组件层数 据 接 口数据层维护数据基础数据抽取统计分析数据抽取业务数据
2.4.4 系统功能设计
2.4.4.1 系统管理
2.4.4.1.1 功能概述
系统管理是LMSOne为了实现集团性企业、政府机构等由多级组织组成的大中型组织规划而设计的、可以动态管理各级组织机构的基础性模块。配置内容主要有：对系统使用人员基本情况、角色、权限、所属部门情况等进行配置与
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管理。主要包括：机构配置管理、人员配置管理、角色配置管理、模块配置管理、模块配置管理、用户群组配置管理、数据字典配置管理、操作日志管理等。
2.4.4.1.2 功能特色
? 支持树型结构的多级组织管理； ? 支持组织所属的动态调整； ? 支持组织顺序的动态排序；
2.4.4.2 用户管理
2.4.4.2.1 功能概述
用户管理是系统组织结构中，用户的管理，系统可以对用户的权限域进行调整，多帐户的冻结和激活管理。是系统用的初始化管理设置。
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