发布时间 : 星期一 文章沪教版九年级化学教案全册更新完毕开始阅读8a015d7eabea998fcc22bcd126fff705cd175c68
中子不带电
讨论原子核带正电的原因
回答因为原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的 设计意图
建立物质无限可分的观念建立原子内部构成的直观形象理解原子内部微粒数和电荷数的关系
5知识拓展
讲解简单介绍核外电子的排布规律及稀有气体元素金属元素非金属元素最外层电子数的特点及元素性质与原子结构的关系了解1-18号元素原子结构的示意图及各类元素原子结构 最外层电子数 的特点及元素性质与原子结构的关系通过对最外层电子数与元素性质的了解让学生认识到事物之间是相互依存和相互转化的初步学会科学抽象的学习方法知道稳定结构的特点为原子转移电子变成离子的规律建立知识储备
三离子 6指导学习
设疑根据刚才的知识请同学们试着画出Na和Cl原子的结构示意图并请讨论这两种原子在化学反应中电子可能的转移方式
问题元素的原子失去最外层电子或得到电子后是否呈电中性 讲解化学上我们把这种带电的原子就称为离子下面我们通过视频和动画来看一下原子在什么情况下又是如何转变成离子的
讲解原子得失电子后形成的离子分别带上负电荷和正电荷我们
把带正电荷的离子称为阳离子把带负电荷的离子称为阴离子
讲解为了方便我们在元素符号的右上角写上离子所带的电荷数及所带电荷的正负来表示离子例如镁原子最外层电子数为2失2个电子后带2个单位的正电荷所以镁离子的符号为Mg2氧原子最外电子层电子数为6得2个电子后带2个单位得负电荷所以氧离子符号为O2-
问题铝离子镁离子硫离子氯离子的符号如何写 教学意图
知道原子得失电子会变成离子认识一些常见原子的结构示意图离子符号离子结构示意图
第三节 组成物质的化学元素 学习目标
1认识一些与人类关系密切的常见元素 2会写常见元素的名称和符号 3知道元素的简单分类
4领悟自然界基本组成的简单性形成化学变化过程中元素不变的观念
教学过程 一元素和元素符号
[引入]补铁补钙广告中的铁钙指的是什么什么是元素 阅读教材P73内容要求熟记表3-4所列元素符号
过渡你知道现在已知的元素有多少种吗把课本翻到149页元素周期表该表共有多少种元素金属元素位于周期表的什么位置非金属
元素位于周期表的什么位置它们的名称各有什么特征
过渡组成物质的元素总共只有一百多种而知道构成我们大千世界的物质的种类却有几千万种元素是如何组成物质的呢比如氧元素不仅可以组成氧气O2还可以组成臭氧O3一种元素就可以组成不同的物质了那不同种元素相互组合的情况可想而知
[疑1]既然都是氧原子为什么再称之为氧元素
[疑2]元素是同一类原子的总称难道同一种原子之间还有区别吗 [答疑]氧原子核内质子数都是8由于核内中子数不同就可以有几种氧原子其他的大多数原子也是这样如果忽略这种差别就可以把所有的氧原子归为一类因为它们核内的质子数核电荷数都是8并且它们的化学性质相同我们把这一类氧原子称之为氧元素
[思考]元素和原子有什么区别呢
[问题1]有一则饮品广告称本品纯属天然制品不含任何化学元素你认为他说的对吗
[问题2]乐百氏矿泉水标签上印有水质的成分如下mgL硒00130锶0596锌000162钠184钙436这里的硒锶锌钠钙是指元素还是原子
[过渡]有了元素的知识我们就可以采用一种标准将纯净物划分为单质和化合物
阅读教材P74后回答什么是单质什么是化合物将纯净物划分为单质和化合物的标准是什么
[活动探究]P75表3-5 二自然界中元素的存在
[提出问题]自然界中千千万万种物质都是由100多种元素组成的不同的物质含的元素不同在不同的物质中元素是如何分布的呢
阅读图P75 3-212223分析在地壳海水人体中元素分布太阳中呢
[活动与探究]查阅资料了解在地核中主要含有哪些元素 三元素与人体健康
人体中化学元素含量的多少直接影响人体的健康对健康的生命所必需的元素称为生命必需元素这些元素在人体中的功能往往不能由别的元素来替代
[思考]1元素不足和过量对哺乳动物的影响 2膳食标准
310种最好的食品10种最差的食品 [交流讨论]从化学角度怎样衡量食品的质量 [活动探究]
请从家中找几种食品从包装袋上了解该食品中主要含有哪些元素想想看如果让你来给这些物质分类你怎么分类
第四节 物质组成的表示方法 知识与技能
能说出化学式的含义能依据物质组成利用元素化合价书写常见物质的化学式能根据化学式进行物质组成的简单计算
过程与方法
逐步形成对事物进行抽象概括和定量处理的能力