2016年上海高三语文一模汇编·文言文一 联系客服

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2016年上海高三语文一模汇编·文言文一

【宝山区】

(五)阅读下文,完成16—20题。(17分)

苏廷评行状① (宋)苏轼

①公讳序,字仲先,眉州眉山人。公幼疏达不羁,读书,略知其大义,即弃去。谦而好施,急人患难,甚于为己。衣食稍有余,辄费用,或以予人,立尽。以此穷困厄于饥寒者数矣,然终不悔。旋复有余,则日:“吾固知此不能果困人也。”益不复爱惜。凶年鬻其田以.济饥者,既丰,人将偿之,公曰:“吾固白有以鬻之,非尔故也。”人不问知与不知,径与欢笑造极,输发府藏。小人或侮欺之,公卒不惩,人亦莫能测也。

②李顺反,攻围眉州。公年二十有二,日操兵乘城。会皇考病没,而贼围愈急,居人相.视涕泣,无复生意。而公独治丧执礼,尽哀如平日。太夫人忧甚,公强施施③解之曰:“朝廷终不弃,蜀贼行破矣。”

③庆历中,始有诏州郡立学,士欢言,朝廷且以此取人,争愿效职学中。公笑曰:“此好事,卿相以为美观耳。”戒子孙,无与人争入学。郡吏素暴苛,缘是大扰,公作诗并讥之。 .

④闻之,自五代崩乱,蜀之学者衰少,又皆怀慕亲戚乡党,不肯出仕。公始命其子涣就学,所以劝导成就者,无所不至。及涣以进士得官西归父老纵观以为荣教其子孙者皆法苏氏。自是眉之学者,日益至千余人。然轼之先人少时独不学,已壮,犹不知书。公未尝问。或以为言,公不答,久之,曰:“吾儿当忧其不学耶?”既而,果自愤发力学,卒显于世。 . 【注】①苏廷评:即苏序,苏轼之祖父。行状:古文体名,一般叙述一个人的生平轶事。②输发府藏:袒露胸襟。府藏:通“腑脏” ③施施:形容语调平缓。 16.解释下列加点词语。(4分)

(1)凶年鬻其田以济饥者 ( ) (2)会皇考病没 ( ) .. (3)郡吏素暴苛,缘是大扰 ( ) (4)吾儿当忧其不学耶 ( ) ..17.下列句子中加点词不是古今异义的一项是( )(2分)

A.居人相视涕泣,无复生意 B.此好事,卿相以为美观耳 .... C.又皆怀慕亲戚乡党,不肯出仕 D.自是眉之学者,日益至千余人 ....18.把第①段中的画线句译成现代汉语。(5分)

衣食稍有余,辄费用,或以予人,立尽。以此穷困厄于饥寒者数矣,然终不悔。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19.第④段画线句的句中应有两处停顿,请用“/”加以标出。(2分) 及涣以进士得官西归父老纵观以为荣教其子孙者皆法苏氏 20.用自己的话概括苏序的性格特点。(4分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16、(1)卖 (2)恰逢 (3)因为 (4)自己 17、B

18、衣食稍微有积余,就增加日常开支,或者把财物施送给他人,立即用完。因此多次在饥饿寒冷中过着穷困的生活,然而始终不后悔。

19、及涣以进士得官西归/父老纵观以为荣/教其子孙者皆法苏氏。

20、(1)乐善好施;(2)豁达开朗(旷达乐观,不拘礼法,大度能容、从容沉着)(3)富有远见;(4)正直磊落

参考译文:

祖父,名序,字仲先,眉州眉山人。幼年时豁达开朗,不拘礼法,读书只求大体了解文中的要旨,就放弃不读。他为人谦逊,乐善好施,急人所困,甚于对待自己。衣食稍微有了结余,就增加日常开支,或者把财物施给他人,立即用完。因为这个多次在饥饿寒冷中过着穷困的生活,然而始终不后悔。不久又有了盈余,就说:“我本来知道这些终究不能困住人(或:使人受困)。”更加不再吝惜(钱财)。灾荒之年,(他)卖掉自己的田地来救济饥饿的人,丰收后,那些被救济的人准备偿还他,祖父说:“我本来自己就有卖掉它的想法,并不是因为你们的缘故啊。” 不管是了解的还是不了解的人(或:人不管是了解的还是不了解的),(祖父)都径自(或:随性地)与他们谈笑,且敞开心扉,相谈甚欢。小人有时侮辱欺负他,祖父终没有惩治他们,人们也不能揣测他的心理。

李顺叛乱,围攻眉州。祖父当年二十二岁,每天拿着兵器登上城楼。恰逢他的父亲病逝,叛贼围攻更加紧急,城里的居民彼此看着对方哭泣,没有再活下去的念头。可是祖父独自办理丧事执守礼节,竭尽哀思就像平常一样。太夫人非常担忧,祖父打起精神慢慢宽慰她说:“朝廷终究不会放弃我们,蜀州的叛贼将要被打败了。”

庆历年间,(朝廷)才下诏在州郡设立学馆,读书人欢快地谈论(这件事),朝廷将根据这个选拔人才,他们争着希望到学馆里尽职(或,学习)。祖父笑着说:“这是件好事,官员把这个当着美观罢了。”祖父告诫子孙,不要和别人争着进学馆读书。郡中的官吏一向残暴苛刻,因为这个(百姓)受到严重的侵扰,祖父(就)写诗来讥刺官吏。 庆历七年五月十一日在家中去世,享年七十五岁。

(我)听说,自从五代动乱以来,蜀州求学的人减少,又因都留恋家乡,不愿意出来做官。只有祖父让他的儿子苏涣到学馆读书,他用来劝导苏涣成材的方法,没有不用到的。等到苏涣凭进士的身份得到官位回到家乡,眉州的百姓争相观看,把这作为荣耀的事,都效仿苏氏的方法教导他们的子孙。从这以后,眉州求学的人,一天天的增加,增到千余人。然而我的父亲小时候独独不愿学习,到了壮年以后,还不能熟知诗书。祖父从来没有过问(他的学习)。

有人拿这件事问他,祖父没有回答,过了很长时间,他说:“我的儿子还要担心他不学习吗?”不久,(我的父亲)果然自己发愤努力学习,最终在世上名声显扬。

祖父见解精确,有远大的器量,在家中施行的、在家乡出名的事,如此等等。假使(他)稍微能够在世上任职,他的功名难道还会少吗?不幸被埋没,直到老死,在当时还没有声望。然而古代的贤人君子,也有没有获取功名而有传记的人,只是因为世上有了解他(为他作传)的人啊。祖父的声名、事迹(之所以)没有流传,不只是(因为)一生自我放逸(或:洒脱不羁)、远离功名,也是他的子孙没有把他的声名、事迹告诉他人的过失。所以分条记下他一生行事的大概情况,来告知当世君子。恭谨陈述。

【崇明县】

(五)阅读下文,完成16-20题。(17分)

①庄烈帝初在位,锐意图治,数召见群臣论事。然语不合,辄诃谴。而王永光长吏部,.尤乐沮之。

②澄城人韩一良者,元年授户科给事中,言:?陛下平台召对,有‘文官不爱钱’语,而今何处非用钱之地?何官非爱钱之人?向以钱进,安得不以钱偿。以官言之,则县官为行.贿之首,给事为纳贿之尤。今言者俱咎守令不廉,然守令亦安得廉?俸薪几何,上司督取,过客有书仪,考满、朝觐之费,无虑数千金。此金非从天降,非从地出,而欲守令之廉,得乎?臣两月来,辞却书帕五百金,臣寡交犹然,余可推矣。伏乞陛下大为惩创,逮治其尤者。?

③帝大喜,召见廷臣,即令一良宣读。读已,以疏遍视阁臣曰:?一良忠鲠,可佥都御史。?永光请令指实。一良唯唯,如不欲告讦人者,则令密奏。五日不奏,而举周应秋、阎鸣泰一二旧事为言,语颇侵永光。

④帝乃再召见一良、永光及廷臣,手前疏循环颂,音琅然,而曰?此金非从天降,非从地出?,则掩卷而叹。问一良:?五百金谁之馈也??一良卒无所指。固问,则对如前。帝.欲一良指实,将有所惩创,一良卒以风闻谢,大不怿。谓大学士刘鸿训曰:?都御史可轻授.耶!?叱一良前后矛盾,褫其官。

注释:①书帕:明代官样礼品,后逐渐成为一种贿赂手段。②周应秋、阎鸣泰:明天启年间依附阉党的贪腐分子,已经被判罚充军。

(节选自《明史》) 16.写出下列加点词在句中的意思。(4分)

(1)数召见群臣议事( ) (2)向以钱进( ) .. (3)固问( ) (4)一良卒以风闻谢( ) ..17.下列与“安得不以钱偿”中“以”意义和用法相同的一项是( )(2分) .

A.以闲敝邑 B.盛以锦囊 C.是以区区不能废远 D.舟遥遥以轻飏 ....18.翻译文中划线的句子。(5分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19.结合文章内容,概括韩一良“前后矛盾”之处。(3分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.试简要分析韩一良如何看待壮烈帝“文官不爱钱”的倡议。(3分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、屡次 先前 坚持 推辞 17、B

18、拿官员来说,县官是行贿人中的首位,给事是收受贿赂中最突出的。现在谏议官都责备太守县令不清廉,然而太守县令又怎么能清廉?

19、韩一良希望陛下惩治贪污受贿突出者而又无确切证据指出具体人物;韩指出向自己赠五百金的事件,却又不愿指出具体行贿者。(答出一点2分,两点3分)

20、他认为皇帝的话语不切实际,(1分)因为官员靠钱进身做官,但是为官后俸禄过少,(1分)加之上司索取,过客礼金,考核朝见之费,官员不得不爱钱。(1分)

【奉贤区】

(五)阅读下文,完成17—21题。(18分)

①卓茂字子康,南阳宛人也。性宽仁恭爱。乡党故旧,虽行能与茂不同,而皆爱慕欣欣焉。初辟丞相府史,事孔光,光称为长者。时尝出行,有人认其马。茂问曰:?子亡马几何.

时??对曰:?月余日矣。?茂有马数年,心知其谬,嘿解与之,挽车而去,顾曰:?若非公马,幸至丞相府归我。?他日,马主别得亡者,乃诣府送马,叩头谢之。茂性不好争如此。

②后以儒术举为侍郎,给事黄门,迁密令。劳心谆谆,视人如子,举善而教,口无恶言,吏人亲爱而不忍欺之。人尝有言部亭长受其米肉遗者,茂辟左右问之曰:?亭长为从汝求乎?为汝有事嘱之而受乎?将平居自以恩意遗之乎??人曰:?往遗之耳。?茂曰:?遗之而受,何故言邪??人曰:?窃闻贤明之君,使人不畏吏,吏不取人。今我畏吏,是以遗之,吏既卒受,故来言耳。?茂曰:?汝为敝人矣。凡人所以贵于禽兽者,以有仁爱,知相敬事也。今邻里长老尚致馈遗,此乃人道所以相亲,况吏与民乎?吏顾不当乘威力强请求耳。凡人之.