衡水中学高考模拟考试语文试卷及答案 联系客服

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了,现在秋风又起,又要为他准备寒衣了。

B.“砧”与“月”在诗中是特定的意象,自然使人联想起李白的“长安一片月,万户捣衣声”的情景,

尽管它们在诗中寄托的感情有所不同。

C.其二的后两句写主人公在窗下为丈夫赶制寒衣,不慎剪刀落地,发出的响声让她一下子联想到丈夫

剑环的铿锵声,情味含蓄蕴藉。

D.三首诗在技巧的运用上也很特别:其一中的“鸿雁”代指丈夫的书信,其二中的“剑环”是谐音双

关“见还”,其三中的“敢恨”是反语,应是“不恨”的意思。

E.这三首小诗各自独立,而又互相关联,借一个独守空房的妇人之口,抓住缝制和寄送寒衣这一特定

情景,表现了她复杂而深沉的心理。

15.这三首诗所表达的思想感情各有所侧重,请分别加以概括。(6分) (三)名篇名句默写(5分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《离骚》中,以女子设喻,表明自己因德操美好遭到小人的诽谤的两句是“ , ”。 (2)《木兰诗》中写道:木兰辞别了家乡,来到了黑山一带,已经听不到爹娘呼喊女儿的声音,“ ”,战斗即将打响。

(3)《岳阳楼记》中,作者在描写了淫雨、阴风、浊浪等悲凉凄楚的景象后,登上岳阳楼,产生了“ , ”,满目凄凉之情,因而感慨到极点,心中无限悲伤起来了。

第Ⅱ卷 表达题

三、语言文字运用(20分)

17.下列各句中加点词语的使用,都不正确的一项是(3分)

①即使在这次世界杯外围赛中最终铩羽而归 ,我们也会记住这一场比赛,我们毕竟迈出了这关键的一....

步,毕竟打碎了“恐韩”的魔咒。

②在民间文学的“供给侧”有一个十分普遍的现象:外来的故事可以千锤百炼、精雕细琢,本土的东

西则大多是粗糙简单、素面朝天 的。 ....

③在进入兰考县城的必经之路,有一座焦裕禄铜像,只见他裤脚挽起,双手叉着腰望向远方。看到铜

像的刹那,一股崇敬之感油然而生 。 ....

④导演和制片方往往过于看重明星效应,通过提高片酬等手段请来知名演员,在其他方面能省则省,

影视作品质量自然会江河日下 。 ....

⑤面对国际形势的挑战,中国没有明哲保身 ,而是借两会庄严宣告:将始终做世界和平的建设者、全....

球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 A.①⑤B.②④C.③⑤D.②③ 18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.“不合理低价游”等顽疾经常在整治之后又出现反弹,原因就在于没有真正地斩断灰色利益链条,

以至于破除旅游市场潜规则造成的。

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B.既然已选择了“脱欧”这条“双输”之路,欧盟与英国双方都必须展现政治智慧,努力做到好聚好

散,不必避免“分手成冤家”的尴尬。

C.对西方智库关于南海问题的炒作,军事专家李杰表示,中国在自己控制的岛礁进行民用设施建设,

域外国家尤其没有指手画脚的权利。

D.北斗导航系统在亚太地区内导航系统标准服务的定位精度约在10米左右,与此同时,它可以根据

用户需要提高定位导航服务的精度。

19.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是(3分)

个头最小的金橘是金柑属的典型代表,果肉 ① 少 ② 可带皮吃。金橘果皮的营养价值令人吃惊,80%的维生素C都储存在果皮中, ③ 对肝脏有解毒功能,还能养护眼睛,保护免疫系统等, ④ 营养价值在柑橘果类中名列前茅。金橘果皮肉质厚、光滑,有许多油胞点。 ⑤ 带皮鲜吃之外, ⑥ 常被用来制作蜜饯、饮料、果酒等休闲食品。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A.虽但不仅/ 除了还 B.虽然但是/ 而除也 C./ 却非但其除非又 D.尽管也不只则除了/

20.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不

超过15个字。(5分)

倡导“光盘行动”意义重大,不仅 ① ,促进餐饮消费的理性回归,还能带动公众在日常生活的方方面面养成节约的习惯,弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。那么, ② ? 这就需要全社会一起行动,包括卫生监管部门、餐饮行业、消费者、媒体等, ③ ,形成合力。

21.下图是对“咆哮妈妈”的形成原因和造成影响的重点概括,请据此给“咆哮妈妈”在教育孩子方面提

出两条合理建议。要求表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)

四、写作(60分)

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22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

各大城市出现的共享单车火了。其租借费用相当便宜,方便了人们的“最后一公里路”,因此共享单车成为不少人出行时与公共交通系统相结合的纽带。与此同时问题也多了起来。最近的一则新闻:上海一男子用电锯锯断一辆共享单车车锁并将车占为己有,被判拘役4个月、罚金2000元。稍加留心就会发现,城市的角落里被私藏、上私锁、涂抹二维码的共享单车已经司空见惯。不仅如此,关于它们屡遭破坏的新闻就没间断过:车座被卸、脚蹬子被卸、车轱辘被拆……还有一个不得不提且极为普遍的现象———乱停乱放。如今,不少城市的地铁站、公交站等交通枢纽周边,很多共享单车使用后并没有被整齐摆放,而是被人随意一扔,有的甚至干脆横在马路中间。

对于以上做法和现象,你有怎样的看法? 请综合材料内容及含意作文,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

参考答案及解析

2017年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 语文(Ⅱ)

1.D 【解析】D 项,“古不一定高尚,今不一定卑鄙”是对“古何必高,今何必卑哉”的曲解,“高”“卑”

是就文学创作水平高低而言的。

2.C 【解析】C项,“这些奇奥的古文在古代都是街谈巷议的大白话”说法绝对,原文是“今人看来是‘古

文奇奥’的,或许在古时也只是街谈巷语的大白话而已”,只是一种推测。 3.C 【解析】C 项,“彻底摆脱了古人、古文、古语的束缚”错。

4.B 【解析】A项,“要事”是寻车而不是丢车。葛君认为丢车不重要,找车才重要。C 项,“骗子都善于

伪装成‘温文尔雅’的样子”说法不当。D项,“表现了他为几个小伙子没有因为这辆自行车受到伤害而感到欣慰,更为他终于找到它而开心”轻重倒置。

5.①明人是葛君寻车故事的参与者和见证者,贯串始终,使故事情节紧凑严谨。②明人的存在,使故事生

出几处波澜:如开始他以为葛君丢的是汽车,后来知道原来葛君丢的是自行车;开始他不解葛君缘何为寻一辆自行车变得憔悴,后来才知道葛君是为他人的安全而焦急。这样设计更能引起读者的阅读兴趣。③有利于突出主人公———葛君,小说中有大量明人与葛君的对话,而他们的对话多是问答的形式,在一问一答中,完成了对主人公形象的塑造。(答出一点给1分,答出两点给3分,答出三点给5分)

6.这样写并不好。①原文的写法更具有真实性。葛君是高校一个普通的年轻教师,自己买车上当吃亏,再

卖掉以弥补损失和寻求心理安慰,符合普通人的心理诉求。②原文的写法构成对比,使人物性格更加丰满,人物形象更加鲜明。面对明人“够缺德”的指责,葛君毫不掩饰,表现了他的坦诚;车丢以后,

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葛君突然紧张害怕,担心他人发生意外,苦苦寻车,以致憔悴,表现了他的高尚人品。③原文的写法更有利于彰显主题。生活中因被骗(买车)而去骗人(卖车),显然有违道德,有时甚至招致祸端;而明明自己受损(买车被骗和车被盗),却仍为他人着想(车毁人亡),这不仅关乎道德人品,更是对自己和他人的一次灵魂的救赎。(答出一点给3分,答出两点给6分。如果答这样写好,言之成理,亦可酌情给分)

7.A 【解析】A项,“机器不能做这项工作”表述绝对,原文是“再精密的机器依然无法完全替代人工”。 8.BC 【解析】A 项,徐立平回忆刚参加工作时感受到试验场面带有危险性,“从那时起,他就暗下决心,

要规避危险,唯有胆大心细,练好手中这把刀”,他并不是因为受到震撼才下决心将药面整形工作做好。D 项,“只能坚持几分钟”不合文意,原文是“每人每次在里面最多只能干上十几分钟”,而徐立平“每次进去总要多坚持几分钟”;E项,“将推进剂全部挖出”错误,原文是“突击队挖出300多公斤推进剂”,只交代了数量,不一定是全部。

9.①要有一丝不苟、虚心请教的态度;②要有胆大心细的心理素质;③要有长期琢磨、坚持勤学苦练的意

志;④要有精益求精、追求卓越的品质;⑤要有敢于担当、不怕牺牲的勇气。(每点1分)

10.C 【解析】韬言:“六飞南狩时,臣下多纳贿不法。文官惟袁宗儒,武官惟郭勋不受馈。今讹言复播,

宜有以禁戢之。”

11.A 【解析】A项,会试中的第一名叫会元,状元是殿试中的第一名。

12.B 【解析】B项,扩大范围,原文是“讲官、台谏,班列左右”,不是各机构的官员。

13.(1)晋升官职不推辞,难免有拉帮结派祸国殃民的奸人,暗中巩固自己的权威,引发百姓的怨气和天

灾,实际上是有原因的。

(2)世宗心中很厌恶他,所以没有太重用他。不过霍韬前前后后有过很多建议,其中一些同国家大计很有

关系。 【参考译文】

霍韬,字渭先,是广东南海人。考中正德九年会试的第一名后,请假返回家乡结婚,(然后)在西樵山刻苦

读书,使经学史学的学问融会贯通。世宗即位后,任用他做了职方主事。当时杨廷和还在执政,霍韬上书说:“内阁大臣的职务是参与机要事务的,现在却只是拟定文书,而军政大事的裁决权却归属宦官。内阁大臣失去了参与议定的权力,宦官出现了干预政治的苗头。从今以后的奏章,请陛下把大臣召集来当面决定以后再施行,讲官、台谏也排列左右,大家共同商议,或赞成或反对,事情公开办理。这样内阁大臣就有了去恶取善的声望,宦官也避免了别人对他们揽权的批评。”十二年,霍韬被起用历任吏部左、右侍郎。当时吏部的事情大多都由尚书做主,两个侍郎都无法参与。霍韬向尚书汪钅宏争取,侍郎才获得了参议部事的机会。霍韬一向刚愎自用,多次与汪钅宏争斗,汪钅宏等人也很惧怕他。不多久汪钅宏罢官,世宗长期

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