发布时间 : 星期五 文章2020届山东省德州市高三第二次模拟生物试题(带答案解析)更新完毕开始阅读8bd2e0eb6bdc5022aaea998fcc22bcd126ff42d2
规律，结果如下表。
F1 杂交 组合 叶、果均叶苦 苦 （株） （株） 甲×乙 甲×丙 乙×丙
（1）黄瓜的3种不同苦味类型属于_____性状，控制黄瓜苦味性状的基因位于_____对染色体上，判断依据是_____ 。
（2）品系甲的基因型是_____，用品系甲与杂交组合甲×乙、甲×丙的F1分别杂交__________（填能或不能）检测两个杂交组合F1的基因组成，理由是_______。 （3）SSR是DNA分子上的重复序列，重复次数在生物的不同个体间有差异，可作为分子 标记用于基因的鉴定。为选育品质优良的无苦味黄瓜，科研人员利用和苦味基因紧密连锁的SSR02309重复序列进行了分子水平的鉴定。首先利用PCR技术扩增品系甲和品系乙杂交后代F2中不同植株的SSR02309，根据电泳检测的图谱分析，应该选取F2（l~ 10）中的_________用于后续培养。
25．绿色荧光蛋白（GFP）能在荧光的激发下发岀绿色荧光，该特性可用于检测细胞中目的基因的表达。核基因RNZ编码的核糖核酸酶能催化tRNA的加工，叶绿体中也含有该种酶。为研究叶绿体中的核糖核酸酶是否由核基因RNZ控制合成，科研人员将核基因RNZ与GFP基因连接形成RNZ-GFP融合基因，该融合基因编码的蛋白质同时具有两种蛋白的特性。
（1）将RNZ-GFP融合基因和质粒在_____酶作用下构建成RNZ-GFP融合基因表达载体，利用该基因表达载体可实现对水稻细胞的_____。
（2）RNZ-GFP融合基因表达载体的受体细胞最好选择水稻幼苗的_____ （填分生区或成熟区）细胞，原因是_____。将导入RNZ—GFP融合基因的水稻细胞培养成完整植
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F2 叶、果均不苦 （株） 0 0 0 0 0 0 叶、果均叶苦 苦 （株） （株） 63 90 112 30 8 36 （株） 37 32 0 苦 叶、果均不30 30 30 株时需要的条件有_____（答岀两点即可）。
（3）用适宜波长的荧光照射叶绿体，叶绿体会发岀红色荧光。用荧光照射转基因水稻细 胞，若观察到_________，即可证明分布在叶绿体中的核糖核酸酶是由核基因RNZ控制合成的。为了使实验结果更严谨，本实验还应将_____导入到生理状况相同的水稻幼苗细胞作为对照，观察到的现象是_____。
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参考答案
1．B 【解析】 【分析】
翻译是以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具，以细胞质内游离的氨基酸为原料，在核糖体内合成蛋白质的过程。 【详解】
A、酶的活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，翻译的过程需要将氨基酸之间以肽键连接形成多肽，此时周围只有RNA，说明rRNA有催化肽键形成的作用，为一部分酶的化学本质是RNA提供了依据，A正确；
B、核糖体由RNA和蛋白质构成，题干中没有由提及蛋白质在翻译过程中发挥的作用，所以其是否起作用尚不明确，B错误；
C、翻译的过程需要将氨基酸之间以肽键连接形成多肽，此时周围只有RNA，说明rRNA有催化肽键形成的作用，C正确；
D、rRNA有催化肽键形成的作用，因此翻译过程才能形成蛋白质，推测进化过程中先有RNA后有蛋白质，D正确。 故选B。 2．C 【解析】 【分析】
病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞体内才能增值；RNA病毒的遗传物质为RNA，需要宿主细胞提供核糖核苷酸。 【详解】
A、病毒侵入宿主细胞与宿主细胞膜上特异性蛋白的识别作用有关，A正确；
B、据题干信息可知：新型冠状病毒是一种具有包膜的RNA病毒，其包膜是由磷脂双分子层构成的，B正确；
C、据图分析可知，该病毒的蛋白合成过程中有高尔基体的参与，参照分泌蛋白的形成过程可推知，该病毒的蛋白质可能也有附着型核糖体的参与，C错误；
D、该病毒为RNA病毒，增殖时需要宿主细胞提供合成RNA的原料为核糖核苷酸而非脱氧核糖核苷酸，D正确。
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故选C。 3．B 【解析】 【分析】
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光合作用的过程包括光反应阶段和暗反应阶段，具体过程如下：
【详解】
A、叶绿体的暗反应中CO2的固定需要Rubisco的催化，所以叶肉细胞有相应的基因表达，才能保证暗反应的顺利进行，A正确；
B、O2会与CO2竞争Rubisco的活性部位，当O2与Rubisco结合减少时，Rubisco与CO2的结合增多，增多CO2的固定量，有利于暗反应的进行，有利于光合作用的进行，有利于植物的生长，B错误；
C、Rubisco催化暗反应中CO2的固定，暗反应进行的场所是叶绿体基质，C正确； D、每一种酶只能催化一种或一类化学反应，具有专一性，D正确。 故选B。 4．A 【解析】 【分析】
根据题意和图示分析可知：图甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线：在一定范围内，两种植物CO2吸收速率随光照强度增加而增加，达到一定程度后不再增加；M点时两种植物的CO2吸收量相等，此时两种植物的净光合速率相等；两条曲线与纵坐标的交点即为对应植物的呼吸强度。据此分析作答。 【详解】
A、据图分析可知，甲植物对光能的利用高，需要较强的光照，乙植物在光照较弱的条件下
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