(17)2015年某高新一中入学数学真卷(六) 联系客服

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(17)2015年某高新一中入学数学真卷(六)

(满分:100分时间:60分钟)

一、 认真填一填(每小题3分,共30分)

?、3.14??、π、314?四个数按照从小到大的顺序排列是________________. 1.把3.142.等腰三角形的两边长为4、5,则这个等腰三角形的周长为___________.

3.“仁义礼智信孝”是我们的传统美德,小明将这六个字写在一个正方体的六个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“仁”相对的是____________.

仁义礼智信孝

4.将边长为13cm的正方形铁片的四个角各去一个边长为3cm的小正方形,如图所示,剩余部分折成一个无盖的长方体盒子,该无盖长方体盒子的容积是_____________cm3.

5.某大楼地下有2层,地上有18层,一个人从楼下最底层乘电梯上升到楼上第16层,则他一共上升了__________层.

6.小高看小王在北偏东60?方向上,小王看小高在______________的方向上.

7.一场体育比赛中,一共有12名运动员,如果每两人握一次手,一共握了____________次.

8.由许多小正方体堆积成的一个几何体,其主视图和左视图如图所示,要摆成这样的图形,至少需要___________块正方体.

主视图左视图

9.钟表上的时间为10???时,时钟的时针与分针的夹角是____________度.

10.有这样一组数:1、1、2、3、5、?,现以这组数据的数作为正方形边长的长度构造如下正方形;再分别从左到右取2个、3个、4个、5个、正方形拼成如下长方形记为①、②、③、④.则第⑩个矩形周长是_____________.

11235①②③④二、 细心算一算(共26分)

11.计算(每小题5分,共20分)

241(2)1?1?2.3?0.075?0.37??1?25?? 155322222?11?(3)(4)?7.5?9.9?75?0.16?750?0.015??????6 ????1?33?55?77?99?11?23?(1)108?7.5?84?12.解方程(每小题3分,共6分) (1)24?∶258xx?1x?2(2)x? ??2?251.223三、用心想一想(共6分)

13.(6分)为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情趣和爱好,某小学开展了学生社团活动.2013级为了解学生分类参加情况,进行了抽样调查,制作出如下的统计图,请根据下述统计图,完成以下问题:

人数201510体育类40%文学类艺术类书法类50体育类艺术类书法类文学类社图分类(1)这次共调查了多少名学生? (2)请把统计图1补充完整;

(3)若2013级共有学生1800名,请估算有多少学生参加文学类社团? 四、综合与运动(每小题7分,共28分)

14.用8块相同的长方形地砖拼成一块长方形地面,地面周长为300cm,地砖的拼放方式如图所示,试求每块地砖的宽.

3015.有一旅客携带了千克行李乘飞机从南京到天津,按民航总局规定,旅客最多可免费携带20千克行李,

超重部分每千克按飞机票的1.5?购买行李票,现该旅客购买了120元的行李票,则他的飞机票的价格是多少?

16.生态公园计划在园内的土地上造一片种植A、B两种树的混合林,需要购买这两种树苗共2000棵,种植A、B两种树苗的相关信息如下表: 项目 单价(元/棵) 成活率 劳务费(元/棵) 品种 A B 15 95? 99? 3 20 4 若这批树苗种植后成活1960棵,则造这片林的总费用为多少元? 17.甲、乙两人同时以每小时4千米的速度从A地出发到B地办事,行走2.5千米后,甲返回A地取文件,每以每小时6千米的速度赶往A地,取到文件后,仍以每小时6千米的速度回头追赶乙,结果他俩同时到达B地,已知甲取文件在办公室耽误了15分钟,求A、B两地的距离. 五、探索与发现(共10分)

18.小强是一位动手能力很强的同学,用橡皮泥做一个棱长为4cm的正方体.

(1)如图1,在顶面中心位置处从上往下打一个边长为1cm的正方形通孔,打孔后的橡皮泥块的表面积为____________cm2.

(2)如果在第(1)题打孔后,再在正面中心位置处(如图2所示)从前往后打一个边长为1cm的正方形通孔,那么打孔后的橡皮泥的表面积为_____________cm2.

(3)如果把第(2)题中从前往后所打的正方形通孔扩成一个长xcm,宽1cm的长方形通孔,能不能使所得橡皮泥块的表面积为130cm2?如果能,请求出x的值,如果不能,请说明理由. (17)2015年某高新一中入学数学真卷(六)

???π?3.14? 一、1.314??3.142.13或14

解析:当腰为4时,周长:4?2?5?13当腰为5时,周长:5?2?4?14 3.智

解析:动手操作,属于正方体展开图的知识. 4.147