发布时间 : 星期一 文章劳教所 大队先进材料更新完毕开始阅读8c4f491155270722192ef754
团结进取 再创佳绩
——记奋进中的**所一大队
团结奋进的领导班子，焕然一新的民警队伍，富有创新的管理模式，蒸蒸日上的习艺成果??。一年来，**所一大队坚持以实现“四无” 工作目标为中心，认真贯彻落实 “三像” 方针，为维护场所安全稳定，促进**事业发展做出了突出贡献，各项工作都上了一个新台阶。
一、抓班子建设，形成领导核心，带出民警队伍 建立了一个坚强团结的领导核心是我们开展工作的基础。2007年12月以***同志为首的一大队新任领导班子走马上任。在第一次队委会上班子成员就针对今后的工作定下了“四个坚持”的原则。即一是坚持严格按照队委会议事规则办事。凡属队内重大事项都由队委会集体讨论决定，并按各自分工认真履行职责。班子成员之间建立起互相信任、互相支持、互相谅解、互相帮助的良好关系。二是坚持党支部学习制度。坚持每月的“三课一会制度”,在提高班子成员的理论素养同时，及时统一思想，始终保持极强的向心力和旺盛的战斗力，形成工作的核力。三是坚持落实党风廉政建设责任制。班子成员实行“一岗双责”制，签定“责任状”、同检查、同考核。认真执行领导干部廉洁从政有关规定，自觉树立“四个一切”廉洁从政意识，做到廉洁自律，为民警作出表率。四是坚持抓好党支部建设。按照《党支部目标管
理考核办法》和《党员目标管理考核办法》，抓好党支部的组织建设和党员的教育、管理、考核、评议，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
“一花开放不是春，百花开放春满园”。统一了班子的思想和行动，形成了新任领导班子的核力，针对民警队伍管理他们又提出了“做无情管理者，当有情领导”的工作方法。即：作为管理者，在原则面前、制度面前无情可讲，在制度的落实上，敢于动真碰硬，照章办事；作为领导要关心、体贴民警的疾苦。一大队建立了“六必访、必谈”制度，即：民警生病住院、家庭有红白喜事、家庭发生纠纷、家庭遇到天灾人祸、民警中产生矛盾或错误苗头、民警对大队决策不理解或产生抵触情绪等，班子成员必须主动找干警谈话。这样既拉近了与民警的距离，又为民警干好本职工作消除了后顾之忧，受到了全体民警的热烈欢迎。同时领导班子郑重作出了“向我看、跟我干”的承诺，大队值班实行队领导带班制度，生活、教育、习艺三大现场，二十四个小时负责制。春节、假日等特殊日子，大队领导更是带头坚守岗位，凡是要求民警做到的，领导班子首先做到。一年来领导班子的率先垂范，一视同仁的管理，得到了全体民警的认同，民警队伍面貌焕然一新，人心空前凝聚。全大队形成了领导带头干工作，民警争先恐后抢工作、千方百计促工作的讲团结、讲奉献、顾大局、求进步的思想主流，培养了以苦为乐，以队
为家，以职为荣的良好风气。
二、抓“四无” 工作，保场所平安，促事业发展 “四无”安全工作是劳教工作的重中之重，一大队坚持把确保安全稳定确立为全大队压倒一切的工作任务，做为做好一切工作的前提和基础。根据管理制度的要求，结合大队的实际情况，修订完善了**人员管理制度，强化了领导责任机制、建立了科学的责任落实机制、早期预警机制、长效安全教育机制、应急处置机制，着力抓好所情教情排查、重危包夹控制、三大现场民警动态管理、等重要工作环节，提出了人防、物防、技防+心防的“三加一”安全防范体系。大队长***常对民警讲： “在日常的工作中我们每一名劳教民警都要做到‘五心’：即用心管理、用心发现、用心分析、用心解决、用心沟通，更要不断筑牢‘心防’这道防线。”今年5月一大队成功破获一起**人员预谋逃跑事件，给全所**人员上了一堂实实在在的“逃跑无出路”的教育课，也给一大队的“四无”安全工作打了一个满分。
**人员由于普遍年龄小，思想情绪波动大，易发生突发事件。对**人员的耐心疏导是稳定其思想的最佳途径，也是确保安全、提高教育转化质量的根本所在。长期的管理工作，使大队的每名民警都炼就了一双“火眼金睛”，能够透过**人员的一个眼神、一个微小动作知悉其心理活动，并对症下药地开展思想工作。通过深入实践，体验总结，他们逐步摸
索出制服式、短兵相接式、感化式、激励式、群体效应式等教育转化**人员的工作方法。**人员朱某，13岁，因杀人被收容教养三年。该教入所后表现出对自己犯罪行为的炫耀，认为自己跟别的**人员不一样，年龄小，可手段毒辣，杀过人，意欲称王称霸，经常和同教吵架、斗殴，不服管理行为经常发生。为了挽救这匹凶狠的“小野马”。一大队的民警们多次与朱某谈话接触，逐渐了解了朱某抗改行为的始因：因自己犯罪行为在当地影响很坏，家人都以他为耻，从来没有来看过他，自己也不知道今后应该怎么办。对未来彻底绝望的心理，加之性格偏执，好走极端，虚荣好胜心强，便开始对抗改造。搞清楚了“病因”，一大队民警共同研究，开出了一副“药方”，即采取感化激励式的教育转化方法。在大队长***多次联系，苦心劝说下其家人终于来所会见，会见后朱某行为有所改变，这时大队民警及时开展教育谈话，通过耐心的思想工作，心理疏导，朱某渐渐开始认错服教，行为表现日趋稳定。正是这样的一起起事件的有效预防，一个个**人员的成功转化，使得一大队出色的完成了保证场所安全稳定的任务，更难得的是获得了全体**人员及其家长的信服，取得了一定的社会效应，促进了**事业的发展。 三、抓习艺劳动，促行为养成，带动大队各项工作整体发展工作
习艺劳动是我们场所开展教育矫治工作的一个重要方