浙江省杭州市2019届高三第一次高考科目教学质量检测生物试题 联系客服

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43.(10分,每空2分) (1)(6分)①某森林物种数与样方面积的关系研究 (答出“物种数”和“样方面积/大小”的关系即给分) ②物种数迅速增多,并逐渐达到最多后保持稳定 S0 (2)(4分)C 新环境中缺少天敌或其他限制因素,入侵物种繁殖很快,抢占食物、空间等资源(答“缺少天敌或其他限制因素”即给分) 44.(9分) (1)(3分,每项1分)第一步选择2只小鼠(小鼠的数量太少);第二步、第三步滴加本尼迪特试剂观察颜色变化(或答“无水浴加热”);第三步给切除胰腺的小鼠喂食适量的胰岛素(胰岛素不能喂食) (2)(2分)实验小鼠与正常小鼠的空白对照(或空白对照) 实验小鼠补充胰岛素的自身前后对照(或前后对照) (3)(4分)

实验结果记录表

样本 实验现象 处理方式 小鼠1 小鼠2 小鼠3 小鼠4 小鼠5 小鼠6 不切除胰腺但做相应的切割处理 切除胰腺 切除胰腺后注射适量的胰岛素 不出现红黄色沉淀 / 不出现红黄色沉淀 / 不出现红黄色沉淀 / / 出现红黄色沉淀 不出现红黄色沉淀 / 出现红黄色沉淀 不出现红黄色沉淀 / 出现红黄色沉淀 不出现红黄色沉淀 / / / 说明:表格的行、列的名称1分;现象3分 或

切除胰腺(实验组) 小鼠1 第一次观察 注射胰岛素后观察 红黄色 不出现红黄色 小鼠2 红黄色 不出现红黄色 … … … 小鼠① 不出现红黄色 小鼠② 不出现红黄色 … … 不切除胰腺(对照组) 说明:表格的行、列的名称1分;现象3分。行列互换也给分 或 第一次观察 切除胰腺(实验组) 红黄色(1分) 不切除胰腺(对照组) 不出现红黄色(1分) ·13·

注射胰岛素后观察 不出现红黄色(1分) 说明:表格的行、列的名称1分;现象3分。行列互换也给分

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