发布时间 : 星期五 文章美国大学先修课发展与经验研究更新完毕开始阅读8c9c39322cc58bd63086bde9
[20]郭长河,张秉辉.高等教育与基础教育衔接和整合的研究[J].河北建筑科技学院学报(社科版),2004,01:19-23.
[21]黄雨恒,李森.从高中AP课程看美国的创新性人才培养[J].比较与借鉴,2012,3:2-10. [22]汪纪苗等.普通高中大学先修课程的学生调查和分析[J].宁波大学学报,2014,36(5):128-132.
[23]叶志良,徐洁.普通高中大学先修课程建设管理和质量评价研究--以浙江省为例[J].教育与教学研究,2014,28(08):101-105.
[24]教育研究编辑部.2011中国教育研究前沿与热点问题年度报告[J].教育研究,2012,1. [25]李文君.中国大学如何开设先修课程[J].教育与职业,2013,70-73. [26]黄牧航.美国高中AP课程历史试题评述[J].历史教学,2006,06:40-41. [27]方帆.美国的重点学校和重点班[J].教师博览,2014,11:42.
[28]冯丽丽,黄青.中学课程与大学课程的衔接探析--基于美国先修课程的设置研究[J].湖南第二师范学院学报,2014,31(01):120-121.
[29]黄鸣奋.美国AP项目:中文教学的跨层次衔接与跨文化交流[J]海外华文教育,2005,04:1-9.
[30]高盛昌.试论国际课程在我国学校实施的瓶颈与突破[J].现代基础教育研究,2011,1. [31]綦春霞,周慧.高中教育与大学教育的衔接:国际经验与本土实践[J].教育学报,2014,10(04):26-33.
[32]盛宝骥.关于实施中国大学先修课程的几点思考及建议[J].物理教师,2013,34(09):68-72.
[33]陆健.说说中学选修和大学先修[J].教育理论研究,2013,08B:8-9. [34]李文君.中国需要什么样的大学先修课[J].教育与职业,2014,08:54-57.
[35]卢立涛,王志明.培养更好的学习者--从大学先修课程看高中学业评价[J].教育学报2014,10(04):42-48.
[36]武永忠.先修课成能否实现良性对接[J].教育旬刊,2013,4:36-37. [37]刘万庆.注重大学与中学教育对接[J].教师博览.2002,01.
[38]丁道勇.基于教师通晓的高中教学改革[J].教育学报,2014,10(08):34-41. [39]刘利舲,常斌.21世纪国际课程与教学发展趋势初探——对我国课程与教学改革的考[J]安顺师范高等专科学校学报.2005,04.
[40]陈时见,王芳.21世纪以来国外高中课程改革的经验与发展趋势[J].比较教育研究.2010,12:28
[41]钟启泉.中国课程改革：挑战与反思[J]比较教育研究,2005.
[42]裴新宁.叶莹.AP科学项目发展与我国高中理科课程改革推进[J].教育理论与研究,2009,08:21-24．
[43]宋亮.先修课标准之争--名校主导还是开放平台[J].教育旬刊.2014,03:39. [44]吴国珍.国外课程设计改革问题研究.比较教育研究[J],1998,02.
[45]刘立群,侯丹.上高中学大学课程--我国普通高中开设大学先修课程的现状分析[J].课程教学研究.2014,01:5-11.
[46]赵红霞,张小芳.美国高中AP课程述评[J].上海教育科研.2009,04:23-26. [47]吕慈仙.美国先修课程及特点[J].教育旬刊2013,06:62-63 [48]时芸.美国先修课程计划初探[J].基础教育参考,2006,1:31-34.
19
电子文献:
[1]美国国家科学教育标准简介
[EB/OL].http://www.hnedur.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=727. [2]徐大发. 幼儿园和小学衔接“断链”不容忽视[N].光明日报，2012(11). [3]http://blog.sina.com.cn/s/blog_9cf21dad01011iag.html，2012(3).
[4]浙江省教育厅关于高等学校面向普通高中学生开发开设大学先修课程的指导意见. 2012-10-22 .http://www.zjedu.gov.cn/gb/articles/2012-10-22/news20121022142251.html [5]北大试水“中国大学先修课程”光明日报,2013年01月18日.http://news.sina.com.cn/o/2013-01-18/040926062360.shtml.
[6]王小梅. 美国中学理科课程与大学的衔接问题 借鉴录 1994——2002 china academic journal electronic publishing house. all rights reserved. http://www.cnki.net. [7]董少校.中国需要怎样的大学先修课[N].中国教育.
报,2012(3).http://politics.people.com.cn/GB/70731/17415098.html. [8] 中国需要怎样的大学先修课 .2012 年03月17日. http://politics.people.com.cn/GB/70731/17415098.html
[9]AP课程,美国名校本科申请“敲门砖”人民网-《京华时报》2011年06月01日 http://edu.people.com.cn/GB/14794090.html
[10]中国教育报http://politics.people.com.cn/GB/101380/17415099.html/2012-05-15. [11]刘尧.大学先修课不能盲目开设[N].中国科学报,2012-04-11. [12]美国国家科学教育标准总述
[EB/OL].http://www.hnedur.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=726.
[16]theCollegeBoard[EB/OL].http://apcentral.collegeboard.com/apc/public/repository/ap-physics-course-description.pdf.
[17]theCollegeBoard(2011).APandHighEducation[EB/OL].http://apcentral.collegeboard.com/apc/public/repository/04884aphigheredbro_36745.
[18]AdvancedPlacementReporttotheNation2007[EB/OL].http://www.collegeboard.com/prod—downloads/about/news—info/ap/2007—ap-report-nation.
[19]AdvancedPlacementProfessionalGuide2007-2008[EB/OL].http://professionals.collegeboard.com/higher-ed/placement/ap.
[20]KristinKlopfenstein,M.KathleenThomas(2006).ThelinkbetweenAdvancedPlacementExperienceand Early College Success. [21]Ralph
H.Petrucci,General Chemistry Principles and modern applications[J],Higher
Education Press,2003.
致 谢
这次毕业设计的完成首先要感谢前人所有的研究结果，有了他们，我才能在“巨人的肩膀上”表达自己的拙见。特别要感谢我的指导老师邓红老师，没有她的指点，我的毕业设计无法顺利的完成、完善。在这里也要感谢我的爸爸
20
妈妈，在我假期开展毕业设计的期间，他们给我生活上无微不至的照顾，还为我的论文出谋划策。
毕业论文的完成也宣告着四年的大学生活即将结束。感谢四年来我所遇见的所有人。
21
论文（设计）成绩
导师评语 建议成绩 指导教师（签字） 答辩小组意见 答辩委员会负责人（签字） 成绩 学院（盖章） 年 月 日
22