2020届湖南省株洲市第二中学高三下学期4月高考模拟数学试题解析 联系客服

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只对了一半的事实是否成立,可得答案 解:

若甲的陈述“我去了泰山”正确,则“乙去了西藏”错误,则乙去了云南,丙去了西藏, 则乙丙的陈述都错误;若甲的陈述“我去了泰山” 错误,则“乙去了西藏” 正确,则甲去了云南,丙去了泰山,验证乙丙的陈述都说对了一半,符合题意. 故选:D. 点评:

本题考查逻辑推理能力. 在解决问题时,常常用分析法寻找解题的思路与方法,再用综合法展现解决问题的过程.

8.在数列{an}中,已知a1?1,且对于任意的m,n?N*,都有am?n?am?an?mn,

2019则

1?( ) ?ai?1iA.

2019 2020B.

2018 2019C.

2019 1010D.

2021 1010答案:C

令m?1,代入已知可得an?1?an?n?1,将an变形为:

an??an?an?1???an?1?an?2??...??a2?a1??a1,即可求得an?121??1??2???,问题得解 ann?n?1??nn?1?解:

因为对于任意的m,n?N*,都有am?n?am?an?mn, 取m?1,有an?1?an?n?1,即an?1?an?n?1, 则an??an?an?1???an?1?an?2??...??a2?a1??a1

n?n?1?,裂项得:2?n??n?1??...?2?1?n?n?1?2,

121??1??2?所以??, ann?n?1??nn?1?2019所以

111?1?2019?111??21????...???21? . ??????a2232019202020201010????i?1i故选:C

点评:

本题主要考查了等差数列前n项和公式、裂项求和、赋值法,还考查计算能力及转化能力,属于中档题。 9.已知A.

B.

,若

,则C.2

( )

D.

答案:B

先根据题中条件求出解: 因为所以所以故选B 点评:

本题主要考查函数求值问题,根据题意先求出参数,进而可求出结果,属于常考题型. 10.已知函数f(x)??,,因此

.

, ,故

,再将

代入解析式,即可得出结果.

?x?3?1,x?02?x?2,x?0?,函数g(x)?mx,若函数y?f(x)?2g(x)恰

有三个零点,则实数m的取值范围是( ) A.(11,) 62B.(?,1)

13C.(?,??)

16D.(??,)

12答案:A

?x?3?1,x?0根据所给函数f?x???,画出函数图象,根据g?x??mx及2?x?2,x?0?y?f?x??2g?x?恰有三个零点,即可根据图象判断m的取值范围.

解:

?x?3?1,x?0由题意,画出函数f?x???的图象如下图所示: 2?x?2,x?0?

y?f?x??2g?x?恰有三个零点

即f?x??2g?x?有三个不同交点,即f?x??2mx有三个不同交点 由图象可知,当直线斜率在kOA,kOB之间时,有三个交点 即kOA?2m?kOB 所以?可得?1?2m?1 311?m? 62所以选A 点评:

本题考查了函数图象的画法,根据零点个数求参数的取值范围,属于中档题. 11.如图,直角梯形ABCD,?ABC?90,CD?2,AB?BC?1,E是边CD中点,?ADE沿AE翻折成四棱锥D??ABCE,则点C到平面ABD?距离的最大值为( )

A.

1 2B.

2 2C.

D.1

答案:B

由题意得在四棱锥D??ABCE中AE⊥平面D?CE.作D?M?CE于M,作

MN?AB于N,连D?N,可证得AB?平面D?MN.然后作MH?D?N于H,可

得MH即为点C到平面ABD?的距离.在?D?MN中,根据等面积法求出MH的表达式,再根据基本不等式求解可得结果. 解:

由翻折过程可得,在如图所示的四棱锥D??ABCE中,底面ABCE为边长是1的正方形,侧面D?EA中,D?E?AE,且D?E?AE?1.

∵AE?D?E,AE?CE,D?E∴AE⊥平面D?CE.

CE?E,

作D?M?CE于M,作MN?AB于N,连D?N, 则由AE⊥平面D?CE,可得D?M∴D?M?平面ABCE. 又AB∴D?M平面ABCE,

?AE,

?AB.

MN?M,

∵MN?AB,D?M∴AB?平面D?MN.

在?D?MN中,作MH?D?N于H,则MH?平面ABD?. 又由题意可得CE平面ABD?,

∴MH即为点C到平面ABD?的距离. 在Rt?D?MN中,D?M?MN,MN?1, 设D?M?x,则0?x?D?E?1, ∴D?N?1?x2.

由D?M?MN?D?N?MH可得x?1?x2?MH,

MH?x1?x2?11?1x2?22,当x?1时等号成立,此时D?E?平面ABCE,

综上可得点C到平面ABD?距离的最大值为故选B. 点评:

2. 2本题综合考查立体几何中的线面关系和点面距的计算,解题的关键是作出表示点面距的垂线段,另外根据线面平行将所求距离进行转化也是解答本题的关键.在求得点面距的