发布时间 : 星期一 文章人教版2017七年级语文下册 16《社戏》导学案（无答案）更新完毕开始阅读8d63a34fb42acfc789eb172ded630b1c59ee9ba2
16 社戏
第一课时
【学习目标】
1、朗读课文，积累词语“惮、踱、棹、归省、行辈、撺掇、凫水”等。 2、梳理情节，概括文章的主要事件。 【预习自测】 一、字词梳理
不dàn（ ） zhào（ ） 归xǐng（ ） chán chán（ ） cuān duo（ ） duó（ ）步
yùn zǎo（ ） háng（ ）辈 fú（ ）水 乌桕（ ） 撮（ ） 楫（ ） 三、课文感知
1、大声朗读课文，用一句话概括文章的主要内容。 2、“我”看社戏的时间在什么季节？你怎么知道的？ 3、“我”看社戏的地点是平桥村。平桥村是一个什么样的地方？
【合作探究】
一、文本探究（朗读课文，完成以下内容） 1、小说的中心事件是“看戏”，围绕看戏，作者主要写了哪些事？
2、平桥村之所以是我的“乐土”，是因为（用简洁的语言概括）：
【解难答疑】
阅读4——9段（看戏前的波折），找出“我” 心情变化的词语，并且思考，为什么要写这一段？
【反馈拓展】
1、给下列划线的字注音。
归省（ ） 行（ ）家 惮（ ） 絮（ ）叨（ ） 怠（ ）慢 凫（ ）水 潺（ ） 撺（ ）掇（ ） 2、下面句子没有语病的一句是（ ）
A．西瓜、南瓜、苹果、橘子都是营养丰富的水果。 B．运动场上挂满了五颜六色的彩色旗帜。 C．她不仅会琴棋书画，还会吹拉弹唱。
D．她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响。
【反思】