实验学校教学楼建设项目可行性研究报告 联系客服

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的发展机遇和挑战,为了满足周边人民群众对教育的需求,就必须加强校舍建设,发展规模,完善办学条件,提高办学水平,为社会经济发展服务。某某区实验学校目前存在的问题有:

根据“调整学校布局,优化教育资源”的调整思路,在区委区政府的安排部署下,于2008年一次性撤并了++++++++++等六所不足百人的小学,成立九年一贯某某实验学校;于2009年将初中部撤并到某某实验学校就读,2010年6月撤回了某某等六所学校,成立寄宿制某某实验学校。2014年又开始将初中部恢复,于2016年将学制恢复完整;学校现有学生914名,22个教学班,寄宿生811人。根据现某某乡全乡4所幼儿园生源数据显示,大班217人,中班219人,小班220人,也就是说某某实验学校到2018年生源将达到1600人左右,预计36个教学班。

学校现有校舍不能满足学校正常教学秩序,教学用房只能满足小学部的教学,初中部没有教室及功能室,急需新建教学楼,用于初中部的教学及全校功能室的使用。为了消除大班额,健全各教学功能室,根据全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的精神,某某区教育体育局故提出对该项目进行建设。 四、项目概况

(一)建设地点:该项目位于某某区某某实验学校校园内。 (二)建设规模与目标

该教学楼为五层双面框架结构,基底面积833.22平方米,建筑面积4366.30平方米。

建设目标:项目建成后,可提高师生的教育教学环境,满足周边群众不断增长的就学需求,使学生享受到良好的教学资源,为全面提高某某实验学校的教学质量奠定坚实基础。

(三)主要建设条件 1、符合填平补齐项目要求

2、符合城市规划要求,该项目在城市统一规划的基础上建设,符合规划要求,社会环境条件良好。

3、场地交通便利,道路通畅,满足消防要求。

4、符合施工要求,学校在当地政府支持下,教学楼拟建于学校校园内,场地地势平坦,地质条件良好,城市道路基础设施齐全,便于施工。

(四)主要经济指标

总用地面积:35021.86平方米 总建筑面积:15741.48平方米 原有建筑面积:11375.18平方米 新建教学楼建筑面积:4366.30平方米 新建教学楼基底面积:833.22平方米 总基底面积:4758.69平方米 容积率:0.45 建筑密度:13.59% 绿化率:30%(推荐)

五、可行性研究报告编制依据、研究内容

1、编制依据

①某某区某某实验学校教学楼建设项目可行性研究项目委托书 ②某某区住房和城乡建设局建设项目选址意见书 ③《可行性研究与项目评价》 (建设部) ④《中小学校设计规范》 GB50099-2011

⑤《农村普通中小学校舍建设标准》建标109-2008 ⑥《公共建筑节能设计标准》GB50189-2015 ⑦《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》 ⑧国家发改委《投资项目可行性研究指南》 ⑨国家颁布的有关行业规划、法规和设计标准 ⑩建设单位提供的基础资料和其它有关文件证明 2、研究范围

受项目承办单位委托,在项目承办单位的积极配合下,对该项目进行了全面深入地可行性研究。按照国家的有关规定及国家计划委员会、建设部颁发的《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》、《可行性研究与项目评价》的要求,可研人员对现场进行调研,并与承办单位详细座谈,了解他们的建设思路,广泛收集建设单位几年来发展的资料,在认真分析项目建设前景的基础上,编制完成了该项目的可行性研究报告。该报告研究的主要内容和范围有:

1、项目提出的过程、新建的必要性。 2、项目建设的规模、内容及标准。 3、新建设计方案。 4、资源有效利用及节约。

5、环境影响分析。 6、劳动、安全及卫生。 7、项目投资估算及资金筹措。 8、社会影响分析及评价。 9、结论与建议等主要内容。