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艰苦拼搏 天道酬勤 宾川城中再创佳绩

———宾川县城镇初级中学侧记

任军奇

十年磨剑,百日策马闯关勇;一朝试锋,七月扬眉喜报传。宾川县城镇中学(以下简称宾川城中)捷报频传。2012年中考全校424名考生参加中考,合成成绩在600以上的人数有259人,其中700以上人数有23人(全县29人),应届生洪浩丰以726分的优异成绩摘取全县中考状元的桂冠。再回看过去七年的宾川城中,连续七年中考600分人数达百人以上,连续五年综合成绩稳居全州前五,连续七年县中考状元出在宾川城中,其中还有两年摘取全州中考状元,这些成绩的取得,原因何在?以笔者在校24年时间,亲身用自己的耳朵和眼睛去寻找到答案。

记得是2000年教师节,县委领导在教师节座谈会上语重心长的说:“城区初级中学还不如山区初级中学!”“老师们,努力啊!我们要办人民满意的学校这可不行啊!”

十多年来,在各级领导的正确领导下、在全社会的关心支持下、在全体师生努力奋斗下、在家长的配合下,宾川城中已成为在学生、家长的口碑中是一所校风好,老师责任心强,教学质量优秀的优质学校,社会认可度高的省示范性初级中学。

家长们反映:学校校风学风好

家长们普遍反映:“宾川城中是一所治校严谨,校风好的学校,任课老师有较强的敬业精神,特别是班主任老师对工作勤勤

恳恳,科学管理班级,并能关心爱护、鼓励孩子积极向上,使班级形成良好班风。我相信这所学校通过各位老师和学生的艰苦努力,一定能为社会培养出更多更优秀的学生”;

“对于我们的儿女能够在宾川城中读书感到非常自豪,这是我们家长心目中的一个梦想,我们会全力配合学校教育自己的孩子”;

学生、家长们普遍认为:“宾川城中是一所全面发展的学校,老师对学生负责,教学方法得当”;

“老师勤勤恳恳,工作态度认真,对我们的教育有耐心,有方法”;

“老师工作一丝不苟。充满人性化的学校工作,让人感到是一个温暖的家,是教会我们做人的家园”;

“学校对学生要求很严,很注重学生的素质教育,仅以我的小孩所在班级来看,每一位老师都非常敬业,作为家长我非常敬佩这些老师”。

社会反映:学校管理科学有序

“学校在教学管理和对学生管理的各项工作中,制定了一系列规章制度并督促落实,认真执行,保证了学校办学的有序有效,班主任们不辞辛苦,定期向家长反馈学生在校情况,召开家长座谈会,作为学生家长在此深深表示感谢”!

“贵校校风严禁,对学生管理严格,我们家长有目共睹”。

老师:为了学生再累都值

钟绍波(初三班主任,州级先进教师,2009年所教96班中考平均分626分,全部上宾川三中分数线):孩子们能取得今天的好成绩绝对不是某一个老师努力的结果,这绝对是集体的力量。初三年级一共30多个老师,全部都不分班级,不分你我地为学生辅导,讲解。而且特别令人感动的是七、八年级的老师们。见九老师们太辛苦了,模拟考时主动与九年级教师一起阅卷、登分、分析学生。

李如意(初三班主任,州级先进教师):初三下学期每次模拟考试结束,那一周时间我们几乎每天都要找学生谈话,该表扬的表扬,该找问题的找问题。说实话,真的很累,有时候回到家甚至连说话的力气都没有了。但每每想到孩子们的可爱,活泼,看到他们一点点的成长;想到其他老师的坚守和执着,第二天天一亮,忽然感觉自己又活过来了,又满含期望地奔向学校,奔向那群可爱的孩子们。

学校:成功源于好细节

走进宾川县城中,让人感觉不大的校园里整洁有序。宾川县城中始建于1985年,位于县城中心的正中路与青年路的交汇处,交通便利,区位优越,是全县唯一一所县教育局直属初级中学。建校至今主要承担县城区适龄少年和进城务工子女的初中义务教育。城镇中学名虽为“城镇”,其实招收的城镇学生只占35%左右,城乡结合部的学生占45%左右,进城务工子女占20%左右,

由于城镇中学不上晚自习,城乡结合部的学生及进城务工子女的家长普遍都因为忙而疏于对子女的管理,造成教育十分的困难,但城镇中学却以“最难教的学生”,考出了“最好的成绩”,实现了“低进高出,高进优出”的管理目标。经过近三十年多的努力,宾川城中向社会、向学生家长交出了一份满意的答卷。

宾川城中堪称“精品学校”。学校占地面积仅9721平方米,建筑总面积6705平方米,其中教学用房5252平方米。有26个教学班,在校学生1675人,教职工108人。如今学校以环境优美,设施齐全,管理规范,教学质量高而享誉社会。

为做好“精品”文章,学校每天从日常细节的督促检查。 1、周一升旗仪式;2、每天校门口的文明礼仪值周教师及学生值日;3、每天都做课间操;4、学生主动问好;5、学风追求“乐学”、“致用”;6、清洁、清净、美丽的校园环境;7、规范文明教室课桌文化环境;8、规范教职工办公环境;9、早餐体现节约美德,入厕体现养成教育……

在宾川城中有一道独特的风景,那就是课间教师办公室像“赶场”。课间,部分老师们留在办公室或为同学答疑解惑,或在做学生思想工作,部分教师直接“赶”到教室或为同学答疑解惑,或在做学生思想工作。“我经常是冲到办公室就问,不管认不认识的老师都会非常耐心,非常详细地给我们解答。”2012年县状元洪浩丰这么说。

宾川城中是2006年晋升的省一级初级中学,作为一所优质教