发布时间 : 星期一 文章(6份试卷合集)福建省莆田市重点高中2020届历史高考模拟试卷更新完毕开始阅读8dd4224b5ff7ba0d4a7302768e9951e79b8969bd
——摘编自李世安《世界当代史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括第二次柏林危机发生的背景。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析第二次柏林危机的影响。（9分）
47（15分）（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 梁漱溟认为中国问题的症结在于因传统社会结构崩溃而新社会结构尚未建立所造成的“文化失调”，因此中国既不能走欧美道路，也不能走苏俄道路，而应坚持在中国传统文化基础上，吸收西方文化长处。通过乡村建设改变社会结构，以振兴农业来繁荣工业，被他视为解决中国问题的唯一正确道路。
1931年6月，他在军阀韩复榘支持下开始了山东乡村建设实验工作。他尝试在乡村设立政教合一的社会组织——村学和乡学，以引导和推动农民参与团体生活，从而达到重建乡村社会结构的目的。为了组织和团结农民，他把民众教育作为重要途径，设立乡村服务人员训练部，专门招收本地初中文化程度的青年进行培训，学员毕业后多被分配到实验区从事乡村建设工作。在改良农业、传授和推广农业技术、开发民智、改善风俗等方面，他也做了大量工作。1937年，随着日本入侵和韩复榘倒台，梁漱溟的乡村建设工作以失败告终。
——据陈宪光《梁漱溟的乡村建设运动与中国现代化之路的探索》
（1）依据材料并结合所学知识，概括粱漱溟乡村建设理论的主要特点。（6分） （2）依据材料并结合所学知识，评价梁漱溟乡村建设运动的实践。（9分）
参考答案
24.A 25. C 26. C 27.D 28.C 29.B 30. D 31. C 32. C 33. B 34.C 35.B 41.【答案】（1）不同：前两个阶段注重学习外国先进文明，第三阶段则更加注重民族优秀文化的弘扬和传承；前两个阶段内涵强调反帝和反封建的双重任务，第三阶段则更加强调反对日本帝国主义；第三阶段民主主义的范围要更加广泛。6分）
因素：国内：封建主义统治下的阶级矛盾激化；近代经济尤其是民族资本主义的发展；民主思想的传播；民族资产阶级力量的壮大（6分）。
国际：西方文明对中国的传播；帝国主义对中国的侵略。（2分）
（2）背景：资本主义经济的产生和发展；资产阶级力量壮大，欧洲反封建反教会的要求；人文主义思想发展，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的推动。（4分）
差异：时间：中国民族主义晚于西方民族主义；内涵：西方核心是反封建建立民主政权，中国有反封建求民主、反侵略求民族独立的双重含义。（4分）
原因：中国受到西方侵略，开始半殖民地半封建社会，有近代化和反侵略双重任务。（3分） 42.【答案】【示例一】
认识：科技竞争日益成为国际竞争的核心（2分）。
阐释：15、16世纪，西班牙、葡萄牙王室在航海技术上的竞争，推动了两国对早期殖民霸权的争夺。17、18世纪，英国在自然科学和军事技术方面的领先，促成其在英荷、英法战争中获胜，并成为世界殖民帝国。19世纪以来，两次工业革命的主导国英、美、德等国家率先完成工业化，成为20世纪前半期主宰国际局势的大国。二战后，美国在第三次科技革命领域与苏联展开竞争，并带动了新技术产业的兴起，在两极格局中占据战略优势。（8分）
小结：近现代以来，科技对经济发展的引领作用日益突出，成为国际竞争的核心内容。（2分） 【示例二】
认识：政府在技术进步中扮演了重要角色。（2分）
阐释：15、16世纪，葡萄牙、西班牙政府通过资助新航路的开辟，促成了地图绘制、造船、航海等新技术的集中涌现；17、18世纪，英、法等西方国家政府成立科研机构、资助科学研究，为近代白然科学的形成和第一次工业革命的开展奠定了基础；19世纪晚期至20世纪初，美、德等西方国家政府通过投资科技研发和扩大市场采购等方式，为第二次工业革命提供了政策和资金。二战后，美国一直扮演着科技发展的领头羊角色，这与其政府对科技发展的一贯重视密不可分。（8分）
小结：近现代以来，各国政府的重视推动了重大技术的集中出现，是科技进步的主导力量。（2分） 【其他认识例举】
国家利益驱动技术变迁；技术变迁的周期越来越短，速度越来越快；技术变革从主要服务于军事扩大到服务于高新技术和新兴产业的发展等。
45.【答案】（1）特点：建立了中国共产党领导下的革命教育系统；重视干部教育；教育内容体现出为政
治、为革命战争服务的精神。（6分）
（2）简评：适应了抗战的特殊形式，为中国共产党培养了大批革命干部；坚定了干部群众在中共领导下取得中国革命胜利的信心；为新中国建立后教育改革提供借鉴。（9分）
46.【答案】（1）冷战局面形成；德国一分为二；美苏争霸；意识形态的对立；苏、美、英、法四国对柏林的长期分区占领。（6分）
（2）体现了美苏霸权主义和强权政治；造成了德国的长期分裂；不利于世界的和平与发展；外交谈判成为解决国际争端的有效手段。（9分）
47.【答案】（1）从文化角度探索中国现代化道路（或“坚持在中国传统文化基础上，吸收西方文化长处”；或“乡村建设是解决中国问题的必由之路”）；政教合一，重建乡村社会结构；以农业促进T业；主张改良，反对革命。（6分）
（2）一定程度上改变了实验区农村的落后状态；为后人提供了乡村振兴的有益借鉴；彰显了知识分子的家国情怀。 缺乏和平环境，依附军阀，收效甚微；在半殖民地半封建社会的条件下，不可能带领中国人民走上富强道路。（9分）
历史高考模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第I卷
本卷为选择题，共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出第四个 选项中，只有一项是符合题目要求的《
24.春秋战国时期出现了富民思想，如儒家的“藏富于民' “恒产论”轻徭薄赋”， 国家的“节用利民”思想，道家的“精神足民”论，法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明 A.民本思想成为社会主流思想 B.统治者注重对私产的保护 C.社会阶级矛盾得到有效缓和 D.生产关系领域发生了变革
25.表“滇文化基葬”出土器物统计表
表是20世纪中期以来滇池地区出土的器物统计。从出土器物的特点可推断，汉代 A.中原地区的生产方式向西南传播B.西南地区开始纳入中央统一管辖 C.西南地区铁器主要依靠中原输入D.统一多民族国家得到了有效巩固
26.宋末元初时人周密在追忆南宋都城杭州时说：“都民素骄，非惟风俗所致，盖生长辇下，势使之然……雪降则有雪寒钱，久雨久晴则又有靡钱米……病者则有施药局，童幼不能自育者则有慈幼局，贫而无依者则有养济院，死而无验者则有漏泽园，民生何其幸欤。”这表明宋朝 A.朝廷釆取多种手段缓和社会矛盾B.城乡音遍建立社会救济保降体系 C.地主阶级剥削导致贫富分化严重D.积贫积弱的局面得到彻底的改变
27.下表反映了清代前期部分年份主要财政岁入请况。从表中信息可以推断清代前期