西师版四年级语文上册专项复习句子 联系客服

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专项部分 句子

一、选择正确的答案。

1、下列标点使用不正确的一项是( )

A、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌??等无数民族英雄。 B、我不知道这条路是否能走通,但我一定要坚定不移地走下去。 C、1999年12月20日,我国“南海明珠”——澳门回到祖国的怀抱。 D、“尽管我的家族很富有,但我们依然过着俭朴的生活。”比尔·盖茨说。 2、标点符号使用没有错误的是( )

A、也许还有人在心里隐隐约约地说:“你说的就是那些‘兵’吗?他们看来很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识?又看不出他们有丰富细致的感情。”

B、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

C、“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

D、在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争”。

3、给下面的句子加标点,正确的一组是( )。

爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着 它都能顶开 一个劲地向上长

A、 : , ! , , , ! B、 : , ! , , , 。 C、 : “, ! , , , !” D、 :“, ? , , , !” 二、加标点符号。

1、我们是先做作业呢 还是看过录像以后再做

2、少年之家建立了航模 船模 朗诵 合唱等十二个小组 3、小红激动地说 我们中队评上优秀集体啦 4、我班举行了讨论会 用好压岁钱

5、人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 是苏轼写的 水调歌头 中的句子 6、春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间 小河清凌凌的 就像一面透明的大镜子 婀娜多姿的柳姑娘对着镜子 梳妆打扮 并且欣赏着自己美丽的身影 岸边的小草探出了脑袋在干什么 它

们想看一看这个美丽的世界 无数的小花 红的 黄的 白的 散在草丛中 美丽极了 几只小鸭子在小河里排着队游来游去 仿佛在告诉我们 春江水暖

三、指出下面的句子应该读怎样的语气,在句子后面的括号里,选择恰当的语气词打上(√)。

1、翠竹、红花、清泉,这真是一个最美的地方!(焦急、赞叹、兴奋、愉快) 2、“斑马!斑马!”阿里指着右前方喊起来。(惊喜、赞叹、兴奋、愉快、欢快)

3、向警予说:“我的处境确实有困难,可是,越有困难,我越不能离开。”(自豪、坚定、沉着、果断)

四、“把”字句、“被”字句练习。

(一)、把下面句子改成用“把”字的句子。

1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 2、雨水淋湿了小菲的衣服。 3、同学们交给我一项任务。

4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。 5、陈医生看好了孩子的病。 6、我被这动人的情景吸引住了。 7、妈妈,晚饭我已经烧好了。

8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。 9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。 10、北风吹来,地面上的害虫都冻死了。 11、我终于取出了装在书包里的小人书。 12、焰火照得夜空光彩夺目。

13、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。 14、小敏做好了今天的家庭作业。 15、乌云遮住了太阳。

16、李强被一本好书吸引住了。 17、工人们开凿出了一条越江隧道。 (二)、将下面句子改成“被”字句。

1、森林爷爷战胜了妖魔。

2、蚂蚁吃了一条大虫

3、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。 4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。 5、我洗干净了红领巾。

6、船里装载的新米把船身压得很低。 7、黄鹂吃了卷叶虫。

8、我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。 9、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼。 10、我终于取出了装在书包里的小人书。 11、雨水淋湿了我的衣服。 12、焰火照得夜空光彩夺目。

13、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。 14、一只小花猫捉住了一只老鼠。 15、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。 16、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。 17、张韧把一个迷路的小孩送回了家。 18、火车把各种物资运往全国各地。 19、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。 20、小李完成了老师交给她的画版报任务。 五、缩句。

1、我抱起一只受惊的刺猬。_________________________

2、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。_________________________ 3、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。_________________________ 4、我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。_________________________ 5、欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。_________________________ 6、顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。_________________________ 7、一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。_________________________ 8、邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。_________________________

9、珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。_________________________ 10、山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。_________________________ 11、飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。_________________________ 12、在一片景色秀丽的山林中有一只美丽的鹿。_________________________ 13、蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着。_________________________ 14、林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。_________________________ 15、“咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。_________________________ 六、下面语句动用了哪些人体部位的比喻义,请补充。

例:北京是祖国的(心脏)。

1、孩子是妈妈的( ),妈妈倍加呵护。 2、她是咱班的文艺( )。

3、经过调查,这件事终于有了( )。 4、他俩互相关心,互相帮助,亲如( )。

5、李某为张某谋事,忠心耿耿,成了张某的( )。 6、这几天,我( )不宽裕,下次再请你吃海鲜吧。 七、按要求写句子。

1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表达着自己的心。 两句并一句,意思不变:_________________________________________ 2.遥远的北海有一条特别大的鱼。

缩句:_________________________________________________________ 3.小姑娘独自旅行。

扩句:__________________________________________________________ 4.大雪过后,地上全白了。

写成比喻句:____________________________________________________ 5.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。

写成拟人句:_____________________________________________________ 八、把下面的反问句改为陈述句。

1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗?