学校体育学复习题标准答案 联系客服

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文化生活,为社会物质文明建设和精神文明建设服务。任务是:增强人民体质,提高民族素质;提高竞技水平,攀登世界高峰;丰富文化生活,促进精神文明;参与市场运作,创造市场财富。

13. 实现我国体育目的任务的基本条件和要求是什么?(恩局参加体育活动的对象1)基本

条件:不同种性质的体育工作:以工作性质为基本标准,可将体育工作大致分为体育教学、体育锻炼、运动训练和运动竞赛,通过四个途径的相互配合,使其各部分的任务得以完成,即可完成体育的目的任务;不同对象的体育工作者:根据参加体育活动的对象,我们可以吧体育工作分为学校体育、职工体育、农民体育、部队体育、婴幼儿体育、老年人体育、残障时人体育和高水平竞技体育等如果搞好了这几种体育,完成我国体育任务、实现体育的目的也就成为可能。(2)基本要求:①处理好体育与政治的关系②处理好体育与经济的关系③处理好普及与提高的关系④处理好学习与独创、继承与发展的关系⑤重视体育科研,实现科技兴体。

14. 体育体制的概念:是指国家关于体育事业的机构设置及其职能权限划分和相关法规等制

度的总和。

15. 我国体育管理的组织体系;政府体育管理组织、军队系统体育管理组织、社会体育管理

组织。

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16. 我国体育的基本法规制度?1995年8月29日第八届人大常委会第十五次会议通过《中

华人民共和国体育法》,与10月1日施行。

1995年6月20日国务院批准《全民健身计划纲要》,是国家对我国1995——2010年期间,群众体育发展的战略性规划,是实现我国社会主义现代化目标配套性建设蓝图,是我国群众体育发展的一块重要的里程碑。

2002年7月4日,教育部、国家体育总局印发《国家学生体质健康标准》,是《国家体育锻炼标准》的组成部分和在学校的具体实施。

17. 新型举国体制的特点;①开放性和包容性②市场和计划双重配置资源③民主化和法制化

④中央与地方利益一致化⑤宏观调控手段的多元化⑥运作方式国际化 18. 21世纪体育体制的改革的重点内容是什么?

答:进入21世纪以后,随着市场经济体制在我国的逐步完善至最终确立这就要求着要深化体育改革,在体育体制改革中,由于改革基本价值取向的连续性和继承性,这一时期的改革主要是在原有改革基础上的深化,体现在行政管理体制改革、训练体制、竞赛体制、人才培养体制、科教体制、后勤保障体制方面,主要选择重点: ①建立政府主导、社会运作的体育组织体系和运作模式②自上而下,加快协会实体化进程③大力推进“体教结合”人才培养模式的改革④认真总结职业化体育的经验教训,稳步推进职业化体育发展⑤建立适合中国国情的保障体制。

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19. 体育手段:是人们为了强身健体、防病祛病、愉悦身心以及提高运动技术水平而采用的

各项活动的内容和方法的总称。

20. 运动技术:是指那些能充分发挥人体机能潜力的、合理有效地完成动作的方法。

21. 动作节奏:是动作的快慢,用力的大小,肌肉收缩与舒张与时间间隔的长短合理交替的

一种综合性特征。

22. 体育手段的分类:按不同目的和所要解决的主要任务作为分类的原则,把体育手段分为

八类:①健身类手段(乒乓球、羽毛球、网球)②健美类手段(投掷小球、手榴弹、推铅球)③娱乐类手段(钓鱼、旅游、下棋)④竞技类手段(竞技运动项目)⑤冒险类手段(悬崖跳水)⑥康复训练类手段(健身走、气功、太极拳)⑦职业技能训练手段(竞技体操、技巧运动、跳水)⑧运动养生类手段(按摩、点穴、气功)

23. 常用的体育手段有哪些?⑴现代体育手段:①游戏②体操③竞技运动项目④舞蹈 ⑵民

族传统体育手段:①武术②少数民族体育项目 ⑶现代时尚体育手段:①攀岩运动②登山运动③滑轮运动④定向运动⑤滑雪运动⑥蹦极运动

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24. 动作的七大要素:动作时间、动作速率、身体姿势、运动轨迹、动作速度、动作节奏、

动作力量。

25. 一个完整运动技术的结构:包括技术基础和技术细节,技术基础是由技术环节组成的。

一个完整的动作一般有:开始姿势、动作进行过程中的姿势和结束姿势。 26. 对动作质量和效果的综合评定如何?答:对一个动作质量和质量的评定,除了对技术结

构和各个要素分别进行定性和定量的分析之外,还可以从整体上进行综合评定,有如下标准:①动作的准确性②动作的协调性③动作的力量性④动作的经济性⑤动作的弹性。

27. 体育科学:是以各种体育现象为研究对象,揭示其过程、本质与规律的一门综合科学。

28. 体育科学的结构体系:⑴体育的应用学科:①体育自然科学类②体育社会科学类③体育

人文科学类④体育管理科学类 ;⑵体育的专项技术学科(田径运动的理论、技术与方法;篮球运动的理论。技术与方法等)

29. 奥林匹克运动:是在奥林匹克主义指导下,以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典——

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