发布时间 : 星期五 文章(名师整理)道德与法制八年级上册 第1单元 《走进社会生活》单元检测试题(含答案解析)更新完毕开始阅读8e3368fd443610661ed9ad51f01dc281e53a56b5
论自由权利时，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者 ③互联网是虚拟世界，对一些扩大自我、“任性”跟帖，不要太在意 ④网络跟帖发表意见时，应具有严格的法制观念和向善的道德意识 A.①②③ C.①②④
B.②③④ D.①③④
12.下边漫画中的内容要求中学生应该（ ） ①遵守网络规则，传播正能量 ②增强自我保护能力，拒绝上网 ③充分利用网络优势，过健康文明的生活 ④提高辨别能力和抗诱惑能力 A.①②③ B．②③④ C.①③④ D．①②④ 二、非选择题（共16分） 13.（8分）阅读材料，回答问题
材料一：小芳在信中对好友说：“本学期，我随打工的父母从偏僻的农村中学转到了省城的一所中学。初来乍到，宽阔的马路、耸立的高楼、潮涌的人群、现代化的学校……我感到一切都很新鲜，也觉得生活天地一下子不知道扩大了多少倍。与此同时，我也有许多不适之处：如无论是步行还是乘车去学校，途中都要
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遇到很多不熟悉的面孔，我想与他们打招呼，又怕人家不理我；一走进教室，好像同学们都用异样的目光在注视着我这个‘土里土气’的小女生，这使我感到很难融入这个新的班级之中；在微机室，同学们都能用电脑制图、上网聊天、查资料、发邮件，而我连打字都不很熟练，我想向同学请教，又怕他们讥笑我这么简单的操作都不懂……我该怎么办呢？”
（1）小芳信中的叙述反映了教材中的哪些观点？（2分）
（2）小芳怎样才能更好地融入社会生活？（2分）
材料二：放学途中，“我”看到有一辆私家车占用非机动车道，影响了交通秩序，“我”用手机拍摄后准备曝光，遭到私家车上3女1男的集体“围攻”，
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被骂“读书读傻了”。有网友发帖指出，这样的“傻气”有助于维护正义，文明社会就需要这样的“傻气”！
（3）请运用所学的道理，说说这里的“傻气”指的是什么。（2分）
材料三：2016年3月28日是“地球一小时”活动日，“我”积极响应“熄灯一小时”倡议，只开了一盏台灯做作业。妈妈说：“只开一盏台灯太暗了，会影响视力。节能环保与你有多大关系呢？！”
（4）请从个人与社会关系的角度分析节能环保与“我”的关系。（2分）
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14. （8分）材料一：“互联网+”大潮正席卷各行各业．淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网+”的杰作。“互联网+”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造新的发展业态。
材料二 网络空间有虚拟性、开放性的特点，但虚拟不是虚假、虚无，开放更不是无法、无序。网络空间不是法外之地，任何人不得利用网络传播违法信息，这是任何一个法治社会都不可逾越的底线。
材料三 包括中纪委监察网在内的许多政府机关网站，都设置了“一键通”窗口，公民可以通过“一键通”窗口参政议政，行使建议权、监督权。 阅读上述材料，回答下列问题。
（1）“互联网+”推动传统产业转型升级说明了什么？（2分）
（2）谈谈你对材料二的理解。（2分）
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