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发布时间 : 星期一 文章绮鹃?019-2020骞村垵涓瀛︿竷骞寸骇涓婂唽绗?绔?绉戝鍏ラ棬娴欐暀鐗堣鍚庣粌涔犱節鍗佸洓 - 鐧惧害鏂囧簱更新完毕开始阅读8e6d2e3bbb0d4a7302768e9951e79b896902681f

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【解析】:

第14题【单选题】

A、接触面压力大小 B、接触面积大小 C、物体的运动速度 D、接触面粗糙程度 【答案】:

【解析】:

第15题【填空题】

热的玻璃仪器外壁如有水,应在加热前______,以免______。玻璃容器的底部不要接触灯芯,以免______;也不要离火焰过远,这样会影响______。烧得很热的玻璃仪器,不要立即用冷水冲洗,否则会______;也不要放在实验台上,可放在石棉网上,以免烫坏实验台。

【答案】:

【解析】:

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第16题【填空题】

实验室购买了一卷标有长度为100米的铜芯漆包线,小明想通过实验测定其实际长度。他首先测得导体横截面积S为1毫米^2 , 查阅资料得知现温度下这种导线每米的电阻值为0.017欧。

利用图甲所示的实物图测量铜导线的电阻。

a.实验中,小明在闭合开关前应将滑片P置于最______端。(填“左”或“右”)

b.小明通过移动滑片尸,测得多组数据,作出U-I图像如图乙所示,据此可以判定这卷导线的实际长度______100米。(填“大于”、“等于”或“小于”)。

小丽认为用电子秤测出这卷导线的质量m,利用铜的密度p,也可以算出实际长度。请你写出这卷导线实际长度L的计算式:L=______(所有物理量用字母表示)。

【答案】:无 【解析】:

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第17题【填空题】

科学探究活动通常包括以下要素:“①提出问题、②猜想与假设、③设计实验与制定计划,④进行实验与收集证据、⑤分析与论证、⑥合作交流、评估”等。某课外学习小组的张勤同学交流了下面的疑问:如图所示,如果将两个一次性纸杯的杯口向上轻轻叠套起来,用手握住外面的纸杯,在靠近杯口的上方平行于杯口平面用力吹气,里面的纸杯将会出现什么情况?丁强同学回答:“可能向上跳出,可能压得更紧,也可能静止不动”,丁强同学的回答属于科学探究活动中的要素,其他同学将张勤的疑问进行实际操作,发现“里面纸杯向上跳出,这又属于科学探究活动中的”______要素(以上两空均选填题中给定的要素编号)。

有误 【答案】:

【解析】:

第18题【填空题】

用温度计测量水的温度:

下列操作步骤正确的排序为:______.

A.让温度计与水充分接触一段时间 B.估测被测水的温度

C.让温度计的玻璃泡全部浸入水中 D.读出温度计的示数 E.选取适当的温度计

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如图甲(体温计)和乙中温度计的读数分别为______℃和______℃.

【答案】: 【解析】:

第19题【解答题】

材料一:国际微生物学界有一个科赫法则,主要包括:I.在每一病例中都出现相同的微生物;

Ⅱ.要从宿主中分离出这样的微生物,并在培养基中培养出该微生物;Ⅲ,上述培养出的微生物接种到健康宿主中,同样的疾病会重复发生;Ⅳ.从试验发病的宿主中能再度分离培养出这种微生物。如果进行上述4个步骤,并得到确实的证明,就可以确认该微生物即为该病害的病原体。

材料二:沃伦和马歇尔猜想幽门螺杆菌可能是引起胃溃疡的原因。为此,他们进行探究:①在100例胃溃疡患者中,都找到了幽门螺杆菌。②从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌。③无胃溃疡症状的马歇尔当众吞下从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌的培养液,出现胃溃疡症状,用抗生素类药物治疗,恢复健康。④招募100名健康志愿者进行大规模的试验,将从患胃溃疡病人中分离培养的幽门螺杆菌接种到部分志愿者,出现了胃溃疡症状。回答下列问题。

马歇尔用自己吞下幽门螺杆菌培养液,出现胃溃疡症状的行为,想证明科赫法则的第______步骤,体现了科学家______精神。

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