发布时间 : 星期三 文章九年级化学第十一单元 课题1生活中常见的盐更新完毕开始阅读8ea0d619c1c708a1294a4491
第十一单元 课题1生活中常见的盐
1.调味品用的盐是 俗称 。误食工业用盐 会中毒。氯化钠
晶体， 溶于水，水溶液有 味，水溶液呈 性，溶解度受温度的影响变化 ，可以和 反应，写出方程 。用氯化钠消除公路上的积雪是因为 。 2.粗盐提纯的步骤是① ，玻璃棒的作用是 ;② ，玻璃棒的作用是 ;③ ，玻璃棒的作用是 ; ④ ，玻璃棒的作用是 .
过滤操作要领是一贴: ,二低: , 三靠: , ， .如果两次过滤后,滤液仍然浑浊,可能的原因是：① ② ③ 。一位同学进行过滤时速度太慢,可能的原因是① ② . 过滤时用到的玻璃仪器 .蒸发时用到的玻璃仪器 . 当 停止加热,用 取下热的蒸发皿,垫上 放在实验台上。
2.碳酸钠化学式 俗称 , .是 色粉末状固体 溶于水,水溶液呈 性,PH 7. 是因为 所以纯碱不是 而是 。碳酸钠化学性质: ①能与盐酸、硫酸反应,写出方程式 、 . ②能与氢氧化钙、氢氧化钡反应,写出方程式 、 . ③能与氯化钙、氯化钡反应,写出方程式 、 . 用途主要有① ② 。我国 的制碱工艺闻名于世。 3.碳酸钙化学式 它是 和 的主要成分. 色固体 溶于水.
①能与酸反应,用于实验室制取 写方程式 ②高温能分解,用于工业上制取 写方程式 . 用途:①是重要的 ②还可作 .
4.碳酸氢钠化学式 俗称 是 色粉末状固体 溶于水,水溶液呈
性,PH 7.能与盐酸反应,写出方程式 ,用该原理可除去CO2中混有的HCl气体.用途:① ,② 。CO32-、HCO3-的检验方法是 。 5.盐的化学性质:
①盐与金属反应生成 和 ,写出下列方程式:
铝与硫酸铜溶液 ,铜与硝酸银溶液 ,铁发生置换反应时生成 ,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu该反应能发生的理由是 , 该反应的微观实质是 ②盐与酸反应生成 和 ,写出下列方程式:
硝酸银溶液和稀盐酸 ,现象是: , 该反应的微观实质是 , 硝酸钡溶液和稀硫酸 ,现象是: , 该反应的微观实质是 碳酸钠溶液和稀盐酸 ,现象是: , 该反应的微观实质是 , 碳酸钙溶液和稀盐酸 ,现象是: , ③溶盐与溶碱反应生成 和 ,写出下列方程式:
1
硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 现象是: , 微观实质是 ,该反应能发生的理由是 氯化铁溶液和氢氧化钠溶液 现象是: , 碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液 现象是: , 硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液 现象是: , ④溶盐与溶盐反应生成两种 ,写出下列方程式:
碳酸钠溶液和氯化钙溶液 ,现象是: , 微观实质是 ,该反应能发生的理由是 . 碳酸钠溶液和氯化钡溶液 ,现象是: , 硫酸铜溶液和硝酸钡溶液 ,现象是: , 氯化钠溶液和硝酸银溶液 现象是: , 6. 叫做复分解反应.特点是. 两种化合物要发生复分解反应必须生成 或 或 . 7.记住不能共存的离子。 8.小结：离子的检验：
H+：①取样，滴入紫色石蕊试液，若溶液变红，证明溶液显酸性；
②用玻璃棒蘸取待测液滴在PH试纸上，若PH 7，证明溶液显酸性； ③取样，加入锌粒，若 ，证明溶液显酸性；
④取样，滴入 溶液，若 ，证明溶液显酸性； ⑤取样，加入 小块，若 ，证明溶液显酸性。 OH-：①取样，滴入紫色石蕊试液，若溶液变 ，证明溶液显碱性； ②取样，滴入无色酚酞试液，若溶液变 ，证明溶液显碱性；
③用玻璃棒蘸取待测液滴在PH试纸上，若PH 7，证明溶液显碱性； ④取样，滴入 溶液，若 ，证明溶液显碱性； ⑤取样，滴入 溶液，若 ，证明溶液显碱性。
CO32-：取样，滴入 ，若 ，将产生的气体通入 ， 若 ，证明溶液中含有CO32-
Cl-：取样，滴入 溶液，若 ，再滴入 ，沉淀不溶解，证明溶液中含有Cl-
SO42-：取样，滴入 溶液，若 ，再滴入 ，沉淀不溶解，证明溶液中含有SO42-
NH4+：取样，滴入 溶液，若 ，在试管口放一 ，若试纸变 ，证明溶液中含有NH4+ 课题2化学肥料
1.农作物生长需要量较大的三大营养元素是 、 、 ,因此最主要的化肥是指 、 、 。常见的氮肥大多是白色晶体，有 , ， , ,铵态氮肥与碱混合会产生 ，使肥效降低，补全方程式：NH4NO3+Ca(OH)2= 。NH4+的检验方法是 。 2.磷肥大多是灰白色晶体,常见的有 、
3.钾肥大多是白色晶体，常见的有 、 、 。 4.复合肥是含 的肥料，常见的有 、 、 。 5.使用化肥的利是 ，弊是不合理施用会造成 、 、 污染，因此要 施用化肥。
6.简易鉴别化肥：一看 二闻 三溶解 最后再加碱研磨。
2