(word完整版)小学数学四年级下北师大版第一单元知识点小结 联系客服

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第一单元知识点小结

一、小数的意义:

1. 小数的意义:分母是10、100、1000,…的分数可以用小数表示。小数部分

的计数单位分别是,??????

????????

,??

????????

,…也可以用0.1,0.01,0.001…,每相邻两

个计数单位间的进率是10。

2. 较小单位的量转换成较大单位的量的方法:当两个计量单位间的进率是10,

100,1000,…时,可以根据的意义把较小单位的数改写成分母是10,100,1000,…的,再把分数改写成小数,(分母是10 就是一位小数;分母是100就是两位小数;分母是1000就是三位小数)进而用较大单位的量表示。

3. 小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 4. 小数数位顺序表:

… 千 位 千 百 位 百 十 位 十 个 位 一 (个) 小 数 点 . 十 分 位 十 分 之 一 0.1 百 分 位 百 分 之 一 0.01 千 分 位 千 分 之 一 0.001 … … … … 千 百 十 一 (个) …

二、比大小:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推,直到比出大小为止。

三、小数的加减法:先把小数点对齐(也就是相同数位对齐),再按照整数加减法的计算方法计算,得数的小数点要与横线上的小数点对齐。

四、小数加减混合运算的运算顺序:在没有括号的算式里,按从左往右的顺序计算;如果算式里有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。

应记知识点:

小数的小数部分是一位,它的计数单位就是0.1;小数的小数部分是两位,它的计数单位是0.01;小数的小数部分是三位,它的计数单位是0.001…。

小数与小数相加减时:小数部分位数不同,要先添“0”补齐数位后再算。得数末尾如有0,抄写结果要将末尾的0划掉。