发布时间 : 星期五 文章2019年中考物理实验专题复习——探究电流与电阻的关系的实验更新完毕开始阅读8f4fd6db69ec0975f46527d3240c844769eaa00d
（1）如图所示，甲图为实验电路，请在接错的一根导线上打“X”，再用笔画线代替导线将电路改正（导线不允许交叉）；
（2）电路改正后，进行了三次实验，在第二次实验中电流示数如乙图所示，请将电流表示数填入表格空白处； 实验序号
1 2 3
电阻R/Ω
5 10 20
电流I/A 0.40 0.10
（3）通过上表中的数据，可以得出结论：导体两端电压一定时， ；
（4）根据上表数据及相关已知条件计算，三次实验中，滑动变阻器连入电路的最大阻值为 Ω．
6．（2018?连云港）小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系“时，他用如图所示的电路进行实险，可供选择的定值电阻分别为2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变，滑动变阻器的规格为“15Ω1A”。
（1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时接入电路的电阻变大。
（2）闭合开关后，小明发现电流表示数为0，电压表示数很大，故障原因可能是 。 （3）实验中，不能被选用的电阻为 Ω。
（4）保证可用电阻均能正常进行实验，电源电压应该控制在 V至 V之间。
7．（2018?岳阳）用图甲电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”。
（1）请用笔画线代替导线，将甲图中电压表连入电路，测R两端的电压
第5页（共9页）
（2）滑片P移至阻值最大处，将5Ω电阻接入电路，闭合开关。移动滑片P发现，电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是 （只填序号） A．R短路 B．R断路 C．滑动变阻器短路
（3）排除故障后，移动滑片P使电压表示数如图乙所示，记下电压表和电流表示数 （4）将5Ω电阻换成10Ω电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动；
（5）若每次实验均选用单个定值电阻连入电路，实验室还有“15Ω，20Ω，30Ω，35Ω，50Ω”5个电阻，你认为能供继续本实验的电阻最多还有 个
（6）利用可选电阻继续实验，得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体电阻成 比
8．（2018?绥化）如甲图所示是某同学“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，乙图是连接的实物电路。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，可供选择的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一个。
（1）首先使用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，此时电流表的示数如丙图所示，通过定值电阻R的电流为 A。
（2）断开开关，将5Ω的定值电阻更换成10Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数保持不变，此时电压表的示数为 V。
（3）接下来他们发现不能选用20Ω的定值电阻进行实验，请分析原因： 。 9．（2018?广元）如图甲，是张勇实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图，电源电压恒为6V．电压表、电流表无损坏，有阻值为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω定值电阻5个。 （1）根据图甲，用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图。
（2）实验过程中，需要改变定值电阻，观察电流的变化，为了科学地得出实验结论，当每
第6页（共9页）
次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察 （选填序号）。 A．变阻器滑片 B．电压表 C．电流表 D．电源
（3）某次实验，更换电阻R，合上开关后，电压表示数为0，电流表示数正常，其原因可能是 。
（4）在老师的引导下，他们将5次实验数据描绘在图丙中。图中阴影部分“面积”表示的物理量是 （选填序号）。 A．电流B．电压C．电阻D．电功率
（5）实验中，他们选择下列哪个滑动变阻器最合适 （选填序号）。 A．10Ω 0.5A B．50Ω 0.5A C．50Ω 1A D．200Ω 1A
（6）请你用平滑曲线将图丙中5个点连接起来，观察图象你可以得出实验结论：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻 。
10．（2018?深圳）“探究电流与电阻的关系”实验中，老师提供了2节新干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为10Ω、20Ω和40Ω的定值电阻各一个以及导线若干：
（1）请根据图甲，用笔画线将实物图（图乙）连接完整（要求导线不交叉，当滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变大）；
（2）将滑动变阻器阻值调到最大处，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为0，其原因可能是 。
（3）排除故障后，更换不同定值电阻进行实验，测得数据填入下面表格。第一次电流表的示数如图丙所示，读数为 A．实验过程中应保持电压表示数为 V不变。
第7页（共9页）
实验序号 电阻（Ω） 电流（A）
1 10
2 20 0.10
3 40 0.05
（4）由表中数据得出结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 （选填“正比”或“反比”）。
（5）根据表格中的数据判断所选用的滑动变阻器可能是 （选填“A”或“B”）。 A．“50Ω 0.5A”B．“10Ω 1A”
11．（2018?泸州）图甲为“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压恒为3V，用电阻箱来选用不同的电阻，按下述步骤进行实验，回答下列问题
（1）闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到适当位置，调节电阻箱使接入电路的电阻为4Ω时，电流表示数如图乙所示，为 A；电压表示数应为 V。
（2）将电阻箱调到一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向 端移动（选填“a”或“b“），使电压表的示数保持不变，同时记下对应的电流值。
（3）多次改变电阻箱的阻值，重复上述操作，得到了下表中所示的数据，通过观察表中的数据，分析得出：当电阻两端的电压一定时，接入电路的电阻越大，通过它的电流越 。 物理量 R （Ω） I（A）
4 乙图的示数
5 0.40
10 0.20
20 0.10
25 0.08
次数
1
2
3
4
5
（4）为了进一步确定电流与电阻的定量关系，老师提出将表中各组电阻值的倒数算出，请你在丙图中描点作出I﹣的图象，根据画出的图象可知：电压一定时，电流Ⅰ跟电阻R成 比。
12．（2018?温州）为了探究“电流与电阻的关系”，小明用阻值不同的定值电阻、电压为6伏
第8页（共9页）