发布时间 : 星期六 文章(8份试卷汇总)2019-2020学年北京市石景山区生物八年级(上)期末复习检测模拟试题更新完毕开始阅读8f8500b08f9951e79b89680203d8ce2f016665ed
34．
35．请将下列左侧项与右侧对应项相连
【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 答案 D 答案 D 二、填空题 21．物种 生态系统 遗传 就地 易地 就地保护 22．有口无肛门 23．收缩 舒张
24．门齿犬齿臼齿家兔猫门齿臼齿犬齿切断磨碎盲肠植食性 25． 先天性行为 遗传物质（基因） 学习 三、判断题 26．正确。
27．A—c；B—a；C—d；D—b 28．错 29．对 四、连线题 30．无
2 C D 3 B 4 B 5 D 6 D 7 C 8 D 9 A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C A A D B D C B D 题号 19 20 31．
五、综合题
32．工资你高我也高，环保意识要提高 2．青山绿水是我家，大家不要破坏她 破坏环境的行为乱砍滥
伐，乱捕滥杀，随地丢弃垃圾，毁林造田等。对环境造成污染的行为有大量使用农药，工厂排放的废水，焚烧秸秆，生活污水随意排放等等。
33．非生物部分（或阳光／空气等） 细菌、真菌 分解者 藻类→浮游动物→鱼（或藻类→鱼；藻类→浮游动物等正确的食物链） 建立湿地自然保护区（或建立自然保护区） 34．B；B；A；B；A
35．①—D②—E ③—A ④—B⑤--C
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．近年来，随着“退耕还林，退耕还草”政策的大力实施，我县的生态环境大为改善，许多地方重现青山绿水，明月湖畔白鹭齐飞，又成为一幅和谐的生态画卷。下列对此叙述错误的是（ ） A．生物的多样性最直观的表现就是生物种类的多样性
B．大力保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施 C．生物种类的多样性是以生态系统的多样性和基因的多样性为基础的 D．保护生物种类多样性是保护生物多样性的根本措施
2．蚯蚓被称为大地工程师，下列对蚯蚓描述不正确的是（ ） A．蚯蚓靠疣足运动 B．蚯蚓能疏松土壤
C．蚯蚓能够提高土壤肥力 D．蚯蚓能用湿润的体壁呼吸 3．世界上已经发现昆虫超过（ ） A.4000多种
B.15000多种
C.100多万种
D.200多种
4．如表各选项中概念间的关系与图不相符的是( )
A．A B．B C．C D．D
5．生物调查小组调查了龙华公园的生物，将簕杜鹃、紫荆、榕树归为一类，蜜蜂、蚯蚓、蝴蝶归为另一类，他们依据的归类方法是（ ）
A．按形态结构 B．按生活环境 C．按用途 D．按个人喜好 6．水稻是世界重要粮食作物之一．在分类上，它属于（ ） A．乔木 B．灌木 C．禾本科 D．十字花科
7．如果走进一片茂密的原始森林中,你就会惊讶地发现林中有上千种植物,数百种鸟类、昆虫以及各种灵长类动物等。植物间的爬行类、两栖类动物以及它们体内和体外的难以计数的寄生虫,在这里达成平衡,相互关联着。这段话体现了( )
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物圈的多样性
8．如图中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官下列不符合图示关系的是（ ）
A．呼吸的器官、肺、鳃 B．运动的器官、足、翅
C．脊椎动物、爬行动物、节肢动物 D．变温动物、爬行动物、两栖动物
9．人体的每一块完整的骨，在结构层次上就是一个( ) A．骨细胞 B．骨组织 C．运动器官 D．运动系统
10．我国海关对进口货物都要进行严格的检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。入境有害生物在适宜而缺少天敌的环境中，最可能出现的结果是（ ） ①其数量在一段时间内快速增加 ②丰富当地生物多样性 ③威胁当地生物多样性 ④破坏当地生态系统 ⑤增加当地生态系统的稳定性
A．①②⑤ B．①②④ C．①③④ D．①③⑤ 11．下列哪项不是造成生物多样性受威胁的原因
A．生态系统遭到严重破坏 B．人们的乱砍滥伐使得森林面积减少 C．生物之间的相互残杀 D．生存环境的破坏和改变 12．我国在四川卧龙建立的自然保护区目的是保护（ ） A．扬子鳄
B．棕头鸥
C．大熊猫
D．猕猴
13．生物种类多样性的实质是（ ） A．生态环境的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性
14．下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（ ）
①蚯蚓﹣体壁 ②河蚌﹣外套膜 ③鲫鱼﹣鳃 ④家鸽﹣肺和气囊 ⑤鲸﹣肺 A．①②④ B．①④⑤ C．①②③ D．①③⑤ 15．下列哪一项不是生物多样性的内涵（ ） A．生物种类的多样性 B．生物基因的多样性 C．生态系统的多样性
D．生物分布范围的多样性：在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布 16．下列动物中亲缘关系最近的是（ ）
A．猫和狗 B．狼和狗 C．青蛙与蜥蜴 D．蜜蜂和蜘蛛 17．关于生物分类知识的相关描述，不正确的是（ ） A．提出双名法的是林奈，命名用的是拉丁文
B．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切 C．动物的分类只比较形态结构就可以了
D．生物分类单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界 18．图为食肉目部分动物的分类等级示意图，下列说法错误的是 ．．
A．种是分类的基本单位 B．虎与猫的共同特征最多