2020高考生物艺考生大二轮总复习 上篇 专题二 细胞的代谢 第3讲 酶和ATP 高频命题点1 酶在 联系客服

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来源 作用场所 生理功能 作用原理 与无机催化剂 相同的性质 一般来说,活细胞(哺乳动物成熟的红细胞除外)都能产生酶 细胞内、细胞外或生物体外均可 具有②催化作用 降低化学反应的③活化能 a.提高反应速率,但不改变化学反应的方向和平衡点 b.反应前后,酶的性质和数量不变 2.酶的本质和作用机理(填空)

(1)图1模型说明酶的化学本质是④蛋白质。

(2)图2模型中ac段表示在无催化剂催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能;酶的作用原理是⑤降低化学反应所需的活化能。若将酶变为无机催化剂,则b在纵轴上向⑥上移动。若改为加热的方法也会提高反应的速率,其原理是提供了化学反应所需的活化能。

3.酶的特性(填空)

(1)图1模型表示酶作用特点的⑦专一性。图中b表示⑧酶,c表示被催化的反应物。 (2)图2模型说明⑨酶A具有催化作用,而酶B不具有催化作用。体现了酶特性的专一性,即一种酶只能催化⑩一种或一类化学反应。

(3)图3中,与未加酶相比(c与a曲线对比),酶具有?催化作用。与无机催化剂相比(c

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与b曲线对比),酶的催化效率更高,即酶具有?高效性。酶只能缩短达到化学平衡所需的时间,不改变化学反应的平衡点。

4.影响酶促反应速率的因素(填空)

(1)图1、图2模型说明:温度和pH是通过影响酶的活性来影响酶促反应速率的。低于或高于最适温度(或pH)?酶活性降低,高温、过酸、过碱都会导致酶分子结构被破坏而使酶永久失活。

(2)低温时,只是使酶的活性降低。高温会使酶的?空间结构遭到破坏,而低温不会破坏酶的分子结构。

(3)若将上图1中的横坐标改为底物浓度或酶浓度,曲线如下图。

(1)同一个体不同细胞中,酶的种类和数量会不同,对于同一个细胞而言,在不同的时期或生理状态下,细胞中酶的种类和数量也会发生改变。

(2)酶促反应速率与酶活性不同。温度和pH通过影响酶活性,进而影响酶促反应速率。底物浓度和酶浓度也能影响酶促反应速率,但并未改变酶活性。

考向立意——突显生命观念能力

[考向一] 以酶的概念、作用、本质等必备知识为载体,考查学生对生命观念的理解 1.为使反应物A→产物P,采取了有酶催化(最适温度和pH)和有无机催化剂催化两种催化方法,其能量变化过程用图甲中两条曲线表示;图乙表示某酶促反应过程的示意图。下列有关分析中不合理的是( )

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A.距离b可反映无机催化剂催化效率比有酶催化时效率低的原因 B.适当升高温度,有酶催化时的曲线Ⅱ对应的距离a将下降 C.图乙中②可代表蔗糖,那么③④可代表果糖和葡萄糖 D.图乙所示过程可以说明酶具有专一性

解析:B [该图所示为“最适”温度和pH下的酶促反应,则适当“升高”温度时,酶降低活化能的程度应减弱,即a将上升。]

2.核酶是具有催化功能的RNA分子,在特异性结合并切断特定的mRNA后,核酶可从杂交链上解脱下来,重新结合和切割其他的mRNA分子。下列关于核酶的叙述,正确的是( )

A.向核酶中滴加双缩脲试剂,水浴加热后可发生紫色反应

B.与不加核酶组相比,加核酶组mRNA降解较快,由此可证明核酶具有高效性 C.核酸具有热稳定性,故核酶的活性不受温度的影响

D.核酶与反应底物特异性结合时,有氢键形成,也有磷酸二酯键的断裂

解析:D [核酶的化学本质为RNA,其不能与双缩脲试剂产生紫色反应,A错误;与无机催化剂相比,酶具有高效性,而与不加核酶组相比,加核酶组mRNA降解较快,只能说明核酶具有催化性,B错误;RNA分子的热稳定性是有一定限度的,在高温条件下其空间结构也会发生改变,故核酶的活性也会受温度的影响,C错误;核酶与反应底物特异性结合时,二者会形成杂交链,此时有氢键形成,核酶切割mRNA分子时也有磷酸二酯键的断裂,D正确。]

酶、激素、抗体、神经递质

比较项目 化学本质 RNA 产生细胞 作用部位 作用后 不发生改变 变化 [考向二] 以酶促反应曲线为载体,考查学生分析曲线的能力

3.(2019·高三天津质检)如图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响,相关叙述正确的是( )

被灭活 被降解 被降解或移走 活细胞 脑细胞 细胞内外 靶细胞或靶器官 内环境 突触后膜 氨基酸衍生物等 内分泌腺细胞或下丘浆细胞 神经细胞 酶 多为蛋白质,少数是激素 蛋白质、多肽、固醇、球蛋白 氨基酸类、NO等 抗体 神经递质 乙酰胆碱、多巴胺、 - 7 -

A.在任何温度条件下,pH=5时,酶1的活性高于酶2 B.将酶2由pH=9转移到pH=4的环境中,活性上升 C.在两种不同的pH条件下,酶1活性可能相同 D.酶1和酶2能够水解同一种底物是酶专一性的体现

解析:C [高温使酶变性失活,在高温条件下,pH=5时,酶1的活性等于酶2,A错误;过酸、过碱使酶变性失活,pH=9的环境下,酶2的空间结构被破坏,即使转移到pH=4的环境中酶的活性也不能恢复,B错误;由图可知,在最适pH的两侧,存在酶活性相同的两种不同的pH,C正确;酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类底物的特性,D错误。]

4.(2017·天津,3)如图表示将A、B两种物质混合,T1时加入酶C,在最适温度下这两种物质浓度的变化。相关叙述错误的是( )

A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B.该体系中酶促反应速率先快后慢 C.T2后B增加缓慢是酶活性逐渐降低导致的 D.适当降低反应温度,T2值增大

解析:C [将A、B两种物质混合,A、B物质含量不变,T1时加入酶C,A含量下降的同时,B含量升高,推测A转变为了B,酶C起催化作用,降低了A生成B这一反应的活化能,A正确;该体系中最初A含量较多,反应较快,后A含量减少,反应速率减慢,B正确;T2后

B增加缓慢是A含量减少的缘故,C错误;适当降低反应温度,酶活性减慢,反应速率降低,

反应时间延长,T2值增大,D正确。]

“四看”法分析酶促反应曲线

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