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朱子小学新上岗教师培训计划
新上岗教师培训计划
一、指导思想
以提高新教师师德水平为先导，抓新教师基本功训练，提高新教师的业务水平和能力为重点，通过自学、讲座、指导、检查等手段，促进新教师思想道德素质和业务文化水平等综合素质快速提高。
二、培训目标：
通过培训，使新老师尽快完成由“学生”到“教师”的角色转换，树立正确的教育理念，培养良好的职业道德，了解教育政策法规，熟悉教育教学常规要求，掌握现代教育教学方法，完善专业知识结构，提高履行岗位职责能力，熟悉新课改理念。 三、工作重点
1、引导青年教师了解我校老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱富中、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。
2、引导青年教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。
3、引导青年教师继续加强教育理论和业务学习，加强理论和实践的学习，不断提高教育教学能力。
4、引导青年教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断
创新。为青年教师展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。
四、培训对象 五、培训内容
（1）师德修养、日常行为规范培训。学习教学管理有关规定和师德规范，熟悉教育政策法规，明确教师日常行为规范。
（2）班级管理能力培训。明确班主任工作的重要性，班主任工作常规要求，班主任工作方法经验等。
（3）教学常规、教学技能培训。学会备课，学习上课，苦练基本功，掌握教学常规要求。教学常规培训着眼于使新教师明确教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责，规范新教师的教育教学行为。教学技能培训着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力，进行备课、说课、信息技术使用等多方面的基础培训。
（4）新课程改革培训。参加以说、讲、听、评课为主要内容的教研活动，开展“自主、互助、学习型”课堂教学模式的研究，新型课堂教学模式创建活动。
三、具体要求
（一）对年轻教师的要求：
1、学校对进入我校工作的新教师，按照班子成员与年轻教师教学结对帮扶和高级职称教师、优秀教师与年轻教师结对的原则为青年教师指定政治业务导师。新教师必须虚心接受导师的指导，纳入我校“新老教师结对帮扶”管理。
2、树立热爱学生，一切为了学生服务的思想。