黑龙江省齐齐哈尔市2019-2020学年中考第二次模拟语文试题含解析 联系客服

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黑龙江省齐齐哈尔市2019-2020学年中考第二次模拟语文试题

一、选择题

1.下列句子排序最恰当的一项是 ①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的 ②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄

③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽 ④而是要通过彼此的积累加重其分量

⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚地搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风 A.①④②⑤③ 【答案】B 【解析】

试题分析:此题考查句子的排序。排列句子顺序:这一直是中考的重点,学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢?我们按下列方法进行。(1)按事情的发展顺序排列 (2)按时间先后顺序排列 (3)按先总述后分述的顺序排列 (4)按空间推移的顺序排列(5)按照句意之间内在逻辑排列。要求学生多读,揣摩句意之间的内在逻辑。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 2.下列对下图北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不恰当的一项是( )

B.②⑤①④③

C.②③①⑤④

D.②①⑤④③

A.以汉字“冬”为灵感来源,借用书法元素,彰显了中国传统文化底蕴。 B.用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿,体现了冬奥会运动项目的特征。 C.赋予汉字“冬”以动感和力度,代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力。 D.其中充满韵律感的线条,寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。 【答案】D 【解析】 【详解】

此题考查的是对图标的解读。D:舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日喜庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。故选D。

二、名句名篇默写

3.古诗文默写。无可奈何花落去,__________。(晏殊《浣溪沙》)__________,夜吟应觉月光寒。(李商

隐《无题》)黄梅时节家家雨,__________。(赵师秀《约客》)苏轼在《水调歌头·明月几时有》一诗中,祝愿别离的人们各自珍重、共浴月光的诗句是“__________,__________。”张生在和同学们交往时,总是不能正确看待别人的优缺点。班主任用《论语》中的“__________,__________”来引导他善于学习。 千里共婵娟。 其【答案】似曾相识燕归来晓镜但愁云鬓改青草池塘处处蛙但愿人长久,择其善者而从之,不善者而改之。 【解析】 【详解】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“燕、镜、鬓、蛙、婵娟、择”等字词的书写。 三、现代文阅读

4. 别伤了世界上最美的那朵花

①温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的卷发,粉嫩的脸蛋上长着一双又大又圆的蓝眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的。她的嗓音柔婉甜美,非常动听。她一笑起来脸上便绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。

②雷丁市是伯克郡的一个辖区,那里花木繁盛,风景如画,气候舒适宜人。经常有外地人到这里定居。这年春天,温丝莱特家的左邻新来了一个老妇人——珍妮芙太太。这是一个孀妇,无儿无女,只有一个侄子,也不在身边,因而显得非常孤单。大人们都很忙,没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意,因为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员,忙碌是他们的生活常态。每天放学后,温丝莱特就会到老太太那里去,和她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣事,老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末,老少两人常常呆在一块儿共享快乐的时光。

③这个春天,珍妮芙太太感觉异常明媚。

④有一次,珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹豫地回答像爸爸妈妈一样做演员,不过,她要成为大明星,拿奥斯卡。珍妮芙太太一边为小女孩梳头,一边赞许地点点头。

⑤在早春种下的花草开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临。温丝莱特的脖子上长出了一个肿块,..足有鸽子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是良性肿瘤,尚处在早期,只要一个手术问题就解决了。不过,主刀医生的手术排得太满,温丝莱特的手术要在下一周进行。

⑥温丝莱特回到自己的家中,她变得沉默自闭了。她不愿去幼儿园,也不再去珍妮芙太太那儿玩了,她害怕手术。一个黄昏,珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问了关于手术的一些情况,摸摸温丝莱特的头,鼓励她坚强一些。接下来的两天,珍妮芙太太再也没有来过。温丝莱特有点儿想她了,可是,珍妮芙太太家的门一直紧闭着。

⑦温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后,回到了自己的家。可是她依然没有见到珍妮芙太太。两天后的傍晚,温丝莱特放学回家后,欣喜地发现珍妮芙太太家的门敞开着!她三步并作两步跑了进

去,可是,她没有见到珍妮芙太太。在房间忙着收拾东西的,是一个男子。仔细看,竟是马休医生——她手术时的主刀医师!温丝莱特惊奇地问:“您怎么会到这里来?”马休医生说他是珍妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地问珍妮芙太太到哪儿去了。马休医生的眼神黯淡下去,他轻声说道:“她去世了!”

⑧原来,当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后,便赶往伯克郡,找到了马休。她向马休提了一个建议,一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。因为温丝莱特脖子上的肿块是竖着长的,马休原本的方案是纵向切口,那样手术难度最低,风险最小。所以他显出了为难的样子。可姑妈不依不饶,非要她改变方案。她说:“如果刀口是纵向切的,那么将来就会留下一道醒目的疤痕,她做大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。”马休医生答应了。可就在次日,珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车祸!

⑨温丝莱特听着,哭成了一个泪人……

⑩时光的脚步永不停歇,转眼,温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩。她顺利地成为一个演员,凭借世纪之作《泰坦尼克号》中女主角罗丝这一角色,她创造了电影史上的一个神话并一举获得第81届奥斯卡影后的桂冠。

1.用简洁的语言概括选文的主要内容。

2.结合具体语境,品析下列加点词语和句子的表达效果。在早春种下的花草开始卖弄风姿的时候,不如..意也悄然降临。(从修辞手法或用词的角度)那里花木繁盛,风景如画,气候舒适宜人。(从描写方法的角度)

3.第⑧段插叙了什么内容?其作用是什么?

4.文章以“别伤了世界上最美的那朵花”为标题,有什么用意?请简述。 5.下列对文章的理解和概括,不正确的一项是( ) ...A.第①段画线句不写也可以,因为去掉这句话并不影响行文表意。

B.温丝莱特能够创造电影史上的神话,除了自身努力外,也离不开珍妮芙太太这之前的关爱。 C.珍妮芙太太坚持要侄儿马休医生为温丝莱特横向手术,是为了帮助她将来能够实现明星梦。 D.第⑨段“哭成了一个泪人”,使用夸张,表现了温丝莱特听到珍妮芙太太不幸遭遇的极度悲伤之情。 【答案】1.珍妮芙太太为了帮助小温丝莱特实现电影明星梦,亲自到伯克郡找她侄儿马休医生,并说服他对小温丝莱特进行横向手术,但在回家的途中,不幸遭遇车祸身亡。(意对即可) 2.(1)运用拟人(或贬词褒用),生动形象地描写出花草炫耀风姿的情景。

(2)景物(自然环境)描写;为主人公珍妮芙太太的出场作美丽铺垫,推动故事情节的发展。 3.交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经过和遭遇不幸的情况;使文章内容丰富,情节起伏,突出了主题思想,增强了感染力。

4.①“最美的那朵花”既喻指美丽的小温丝莱特,也喻指她那美好的电影明星梦;②标题的这句话,可看作是珍妮芙太太对马休医生的殷切嘱托,从而表现她帮助一个孩子实现美好梦想而无私付出的精神;③用“别伤了世界上最美的那朵花”为标题,放在显目位置上,也提醒读者注意孩子们的美好梦想最值得爱护,不容伤害。

5.A 【解析】

1.本题考查对文章的整体感知、语言概括能力。解答时先通读文章,把握文章主要内容,然后采用“什么人干了什么事结果怎样”的形式进行概括。本文段人物是“珍妮芙太太”;主要事件是“说服她的侄子对小温丝莱特进行横向手术,但在回家的途中,不幸遭遇车祸身亡。;结果是“温丝莱特获得第81届奥斯卡影后的桂冠”。梳理以上要素内容就有了答案。

2.本题考查语言赏析能力,赏析的角度题干中已经做了明确规定,①句从修辞手法的角度赏析。先通读全句,运用了拟人的修辞,“卖弄”一词把花草拟人化,且贬义词褒用,生动形象的表现了花草在春天里争奇斗艳的情景,表现了花草生长旺盛、充满生机和活力。②句从描写方法角度赏析,通读句子,本句属于景物描写,交代了雷丁市当时的美丽宜居的自然风光,同时为下文珍妮芙太太的搬来居住做铺垫,推动了故事情节的发展。

3.本题是考查插叙及其作用。解答此题,先通读全段,概括文段的主要内容:珍妮芙太太遭遇车祸的原因是为了说服侄子改变给温丝莱特做手术的方案;然后分析其作用:丰富了人物形象,突出了珍妮芙太太的美好品质,解开珍妮芙太太去世的悬念,使故事情节跌宕起伏,突出主题。

4.本题考查题目的妙处。解答此题,要树立“答案就在文中”的理念,联系全文内容作答。通读全文,我们知道“最美的那朵花”是指美丽的小温丝莱特,同时也喻指她美好的电影明星梦;“别伤了世界上最美的那朵花”这个标题,提醒读者注意孩子们的美好梦想最值得爱护,不容伤害。标题是珍妮芙太太对其侄子马休医生的嘱托,概括了文章的主要内容,同时也表现了珍妮芙太太的善良、乐于助人的品质。 5.A.理解不正确,①段画线句在行文中起着“承上启下”的作用,不能去掉;故选A。 5.阅读下文,完成下列小题。 规则意识的培养

①近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2001名受访者开展的一项调查显示,69.0%的受访者感觉人们的规则意识比过去增强了。62.4%的受访者建议人们从生活细节入手,从小培养孩子的规则意识,61.0%的受访者建议学校给予正确引导。从近年社会的反响来看,培养规则意识要从娃娃抓起。

②规则意识,是指发自内心的、以规则为自己行为准绳的意识。规则是现代社会每个公民都必备的一种意识,是社会稳定的基础。小至一个家庭,大至一个国家,概莫能外。一个社会的正常运转,离不开每个公民对各种规则的尊重和遵守。

③树立良好的规则意识,是每个公民应该具备的基本素质。美国幼儿教育专家艾米·莫林如此总结“从小培养孩子规则意识”的意义:一切按照规矩行事,一切都有章可循,极大减少了不确定性,降低了不可预料的风险,能给人们带来安全感。孟德斯鸠也曾说,“自由是在法律许可的范围内任意行事的权利”。从小学会守规则,长大了才能成为社会秩序的守护者。因此,从小培养规则意识,有利于孩子的健康成长。

④规则意识不是与生俱来的,而是需要不断涵养。在孩子的成长阶段,需要家庭和学校去着力培养孩