发布时间 : 星期日 文章安徽省实施《固定资产投资项目节能评估和审查暂行管理办法》细则更新完毕开始阅读8ff6bd0aa88271fe910ef12d2af90242a995ab0e
能控制、电气等方面的节能技术措施） 措 施 评 估 节能管理措施分析评估（节能管理制度和措施，能源管理机构及人员配备，能源计量器具配备，能源统计、监测措施等） 结论 与 建 议 注：各种能源及耗能工质折标准煤参考系数参照《综合能耗计算通则》（GB/T2589）。
附件3 固定资产投资项目节能登记表
项目编号：
项目名称： 填表日期： 年 月 日
项目建设单位 通讯地址 建设地点 项目概况 联系人 项目性质 投资管理类别 项目所属行业 建设规模及主要内容 能源种类 年耗能量 耗能工质种类 计量单位 年需要实物量 参考折标系数 年耗能量（吨标准煤） 参考折标系数 年耗能量（吨标准煤） □新建 □改建 □扩建 审批□ (盖章) 单位负责人 负责人电话 邮编 联系人电话 项目总投资 核准□ 建筑面积（m2） 万元 备案□ 能源消费总量（吨标准煤） 计量单位 年需要实物量 耗能工质总量（吨标准煤） 项目年耗能总量（吨标准煤） 项目节能措施简述（采用的节能设计标准、规范以及节能新技术、新产品并说明项目能源利用效率）： 其它需要说明的情况： 节能审查登记备案意见： （签 章） 年 月 日 注：各种能源及耗能工质折标准煤参考系数参照《综合能耗计算通则》（GB/T2589）。2010年读书节活动方案 一、 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：